第338章 高考開始,論體育之效!
作者:
蒼穹隱 更新:2021-06-30 09:25 字數:4602
六月七日。
??對於整個東雲來說,都是一個非常重要的日子,值得所有人關注。
??隻因。
??這一天是高考日。
??無論在何省,何市,何縣,許多街道都會受到交通管製,尤其是通往考點的主幹街道,更是有相關部門人員全力維護。
??而在考點附近,幾乎所有車輛都心有默契的不會鳴笛。
??不管他們家有小孩參考也好,沒有小孩參考也罷,都是非常自覺的。
??畢竟!
??與人方便,就是與己方便。
??自家現在沒有小孩參考,不代表將來沒有,或者曾經參考過了,得到過別人恩惠,現在輪到他們回報別人了。
??早上七點。
??接連有幾輛大巴從三中湧出,或開往一中,或開往二中,亦或者四中。
??值得提一句。
??三中也是考點。
??但由於係統隨機分配,所以三中學生絕大部分人都不會在三中考。
??比如江南,本次考點就在一中。
??也不知是運氣,還是碰巧。
??江南,白鶯鶯和王胖子居然都在一中,但考場還是不一樣的。
??江南在4號考場,白鶯鶯和王胖子分別在9號和18號考場。
??“加油!”
??三人互相鼓勵一句。
??便各自奔向各自的考場。
??即將開考。
??緊張麽?
??估計絕大部分參考生,都會說緊張。
??但無論是江南也好,還是白鶯鶯和王胖子也罷,都淡定的可謂一批。
??王胖子可能差一點。
??但以江南和白鶯鶯的實力來說,即便是再難的高考題,都是毫不費力。
??“叮!”
??“係統發布控分任務!”
??“本次高考,請宿主所有科目都拿滿分,不留遺憾,事後將獎勵腦域開發一次。”
??江南滿臉燦爛:“(??????‵)つ[]*!!”
??這係統不錯,關鍵時刻不僅沒鬧幺蛾子,甚至還提前說出了特殊獎勵。
??夠人性化,值得表揚。
??值得提一句。
??早在之前,江南就下定決定,這次高考必須考滿分,絕不會控分。
??即便係統給出不一樣的控分任務。
??他都不會管。
??隻因。
??曾經他參加過兩次高考,第一次492分,第二次491分,可謂失敗到極點。
??而這一次,必須考出最好成績。
??可結果卻是他想多了。
??係統跟他的想法是一樣的。
??不留遺憾,應該爆讚。
??“叮鈴鈴!”
??9:25分。
??高考第一門語文卷子,便提前發了下來,但這時候是不能答題的。
??之所以提前五分鍾。
??隻是為了讓學生熟悉一下試卷,看一下題型難易,規劃後邊的答題時間。
??而試卷一到手。
??在場絕大部分人都立馬開始檢查。
??當然!
??江南除外。
??這卷子看與不看,他都必是滿分無疑,不在乎這五分鍾時間。
??“叮鈴鈴!”
??9:30。
??鈴聲再一次響起。
??這回考生可以開始答題了。
??“嘩啦啦!”
??在場有一個算一個,全都埋頭沉浸在答題之中,仿若隔絕了外界一切。
??包括江南都是如此。
??雖然卷子對他來說,可能很簡單。
??但出於對高考的尊重,這一次他還是很認真的開始解題。
??但毫無意外。
??前麵的題,他都是秒做。
??無論是選擇題也好,詩歌鑒賞也罷,亦或者文言文和現代文理解。
??江南都不費吹灰之力,便直接在答題卡上工工整整的填滿了答案。
??耗時……
??十分鍾?
??二十分鍾?
??不可能再多了。
??這還是江南沒有特意加快速度,而在享受的緣故,不然時間會更短。
??直到最後作文題。
??他才微微停頓一會。
??“今年的作文題倒挺有意思。”
??江南眯了眼睛,嘖嘖讚歎一聲。
??原題如下……
??“上世紀x年x月,《xxx》報發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。
??目不明可以明,耳不聰可以聰。
??生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱。
??而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。
??因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至於強,未可知也”。
??以上論述具有啟示意義,請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。”
??“……”
??這就是今年濱海的高考作文題。
??乍一看非常簡單。
??講的是體育。
??但如果僅談體育或者體育對人生的意義,那就容易寫的“小”或“幹巴”,高分無望。
??而要想拿高分,乃至滿分,就必須先解題,讀出言外之意。
??那都有哪些言外之意呢?
??第一句“人的身體會天天變化,目不明可以明,耳不聰可以聰。”
??這小處是說人的身體天天變化,大處可指一切事物都是變化的。
??“生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱……”
??這第二句是說身體強弱轉化,言外可延伸至家國民族的強弱轉化。
??第三句“生而強者不必自喜也……”
??此處可聯想積貧積弱的舊東雲,實則卻為東雲民族思變指明方向。
??發憤圖強,建設新東雲,由此更激勵今天東雲實現偉大複興的希望。
??……
??拆分開來。
??就不難理解該作文題的題意了。
??隻要抓準這幾個題意,再從小處著眼,大處落重墨,闡述三個方麵。
??其一:事物或個體可變。
??其二:至強可能會變弱。
??其三:弱者勤奮則久之能強。
??再結合自身或東雲曆史,以及東雲的發展變化,最後點題與總結升華,談論東雲如何由弱變強,實現複興偉業。
??如果按照這種寫法,六十分的作文題,拿五十分以上那是非常簡單的。
??當然!
??是否能拿滿分。
??還得看考生的文字功底。
??不過……
??對江南來說,這是問題麽?
??論文字功底。
??即便是濱海古文一道上的頂尖教授原宿原教授,都對江南敬佩不已。
??他要拿滿分,真是再簡單不過。
??甚至……
??如果他想玩花樣的話,隨隨便便就能用古文寫出五六七八篇滿分作文來。
??就像之前的一次月考一樣。
??不過……
??出於對高考的敬重。
??這一次江南並未想玩什麽花樣。
??他隻是想認認真真的做完題,拿到滿分,不留下任何遺憾就夠了。
??所以……
??微微思索了一會。
??他便開始中規中矩的寫作文。
??原文如下……
??“百多年前,偉人曾論及“體育之效”,此言雖小,可以喻大。
??“生而弱者”,須知後天的勤自鍛煉,可增益其所不能,目不明者可以明……究其關鍵,在於“不自悲”且能自強不息。
??百年之前,遍地腥雲,滿街狼犬。
??身處“天災可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,貪官汙吏虐民可以死”之東雲,“無地無時不可以死”。
??內憂外患,風雨飄搖。
??當其積貧積弱之際,東雲並沒有沮喪悲觀,隻因深知“天行健,君子以自強不息”。
??因此有人振臂一呼,有人拆碎肋骨作火把,有人將光亮帶上了大船。
??星星之火,終成燎原之勢。
??百年以來。
??無數仁人誌士開天辟地,劈波斬浪,堅定理想,百折不撓,一往無前。
??他們滅強敵,建國家,振經濟,興科技,踏平坎坷成大道,走出了一條屬於東雲自己的道路,成功蛻變,完成了由“弱”到“強”的華麗轉身,此所謂“天之誘我以至於強”也。
??……
??草木零落,春秋代序。
??踏平百年坎坷,我們更加明白,弱而自進者,必以不息而強。
??縱觀古今曆史,我們更應謹記,強而淩弱者,終以力衰而亡。”
??“……”
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