隨著趙高一聲退朝結束了這次突然的朝會。

  ??隨著秦始皇離開大殿，李斯聲旁就隨著圍繞起來了人牆，都是被點名要求跟隨東巡的官員居多。

  ??司徒在殿中尋找著扶蘇的身影，並沒有發現，之後獨自離開這座宮殿，前往扶蘇所在之處。

  ??李斯看著司徒離去的身影，一麵回答者身邊同僚的問話，一麵在心裏深思秦始皇留下司徒在鹹陽用意。

  ??秦始皇來到一處擺放著帝國的沙盤地圖所在的宮殿，看著沙盤上的丘陵溝壑，看著這一片在自己的統治之下的帝國，看著這篇帝國之上位於鹹陽城東邊，北邊和西邊的三郡，再想到羅網所呈現上的密報，心中的殺意越發濃密。

  ??司徒來到扶蘇所在的宮殿，發現扶蘇並沒有回來，所以就在內侍的安排之下在一處宮殿中等待。

  ??這邊鹹陽宮殿內的李斯在群臣的簇擁之下緩慢的離開鹹陽宮殿回到了政務院，群臣在李斯的安排之下坐好之後李斯開始解答群臣的疑惑。

  ??就見一名官員問道“院長，皇上這樣的安排到底用意何在”？

  ??就見有一大半的官員附和道“對啊對啊，院長你給解釋一下吧”。

  ??李斯聽著群臣的問話，心中想著要不要把秦始皇的真實用意說出來，畢竟這也是自己的猜測，說出來不管對與錯都會得罪人。

  ??李斯看著群臣說道“皇上這樣安排有三，分別由視察民間政令有沒有實施到民，巡視邊境和修建長城的工程，之後安撫帝國北地的子民”。

  ??其實這些都是明麵上的事，收到密報之後秦始皇巡視著三郡之地，實際就是因為著三郡之地的官員的所作所為已經突破了秦始皇的底線，要知道這三郡都是秦朝的領土，這三郡的官員都是秦朝的世家勳貴所擔任的，但是現在居然糜爛到這種地步，所以秦始皇是去剜掉這塊腐肉，之後巡視邊境和蒙恬的軍隊；帝國內部培訓扶蘇的政務能力，抽調大部分官員跟隨自己巡視，留下司徒建立自己的勢力。

  ??這些都是李斯心裏猜測秦始皇的真實目的，除了這幾點可能，不然秦始皇是不可能抽調整個朝堂一大半官員跟隨自己前去巡視的，除非是為了司徒。

  ??李斯猜到這個想法之後，心中為秦始皇對司徒做的事妒心不已，憑什麽，你建個勢力還要皇上配合你。

  ??群臣看著說完就陷入深思中的李斯，之後又發現在李斯平淡的表情多出了一絲變化。

  ??之後就見戶部的部長問道“院長，不知這次巡視需要做些什麽準備”？

  ??李斯看著戶部部長，之後又發現所有的人都在關心這個問題，於是就開始了布置東巡前的準備好工作和影城的安排，具體到了停在那裏是由誰負責，沿途的官員應該做些什麽...。

  ??司徒在扶蘇的府上等了大概一個時辰，扶蘇才在內侍的帶領下出現在這座宮殿的門內。

  ??扶蘇看著坐在座位上品茶的司徒行禮道“學生見過老師”。

  ??司徒放下手中的茶杯，手勢指向座位說道“坐吧”。

  ??扶蘇順勢坐下之後問道“不知老師有何事”？

  ??司徒看著在這樣的環境下成長起來居然還沒有失掉那份心中仁厚本性的扶蘇，司徒說道“你認為皇上讓你監國的目的是什麽”。

  ??扶蘇沒有想到自己的老師開口就是問這樣的問題，心中慌亂了一下，沒有第一時間回答。

  ??司徒也沒有催促，而是再一次給自己倒了一杯茶之後品了起來，剛剛扶蘇慌亂的一幕被司徒感應到了，司徒心中已經有了答案，隻是沒有想到一向以仁厚代人的扶蘇內心也會有不一樣的想法，真是有趣，不過誰不是呢？畢竟那個位置那麽誘人，想一想又不違法，再說了，現在的扶蘇在自己的教導之下可沒有記憶中的那麽死板了，有點想法是應該的，要不然得顯得自己的教學水平的有多差。

  ??扶蘇思考良久之後說道“父皇讓我監國得目的就是為了鍛煉我是嗎”？

  ??一句既像回答了司徒的問題又像是對司徒提出了一個問題的話從扶蘇的嘴裏說了出來。

  ??司徒聽完之後看著滿眼都是緊張的看著自己的扶蘇，對視了一下，司徒喝了口茶說道“有這一方麵的因素在裏麵，不過不是占最大的”。

  ??扶蘇麵朝司徒行禮道“請老師解惑”。

  ??司徒並沒有解答，而是反問道“能說說皇上下朝之後召見你說了一些什麽嘛”？

  ??扶蘇並沒有驚訝司徒為何會知道父皇召見自己，而是開口說道“父皇召見蘇囑咐了兩件事，第一件就是有事多與看老師請教和交流，第二件就是帝國律法為大，不可擅做違背帝國律法的事件和處理政務”。

  ??司徒聽後沒有在問什麽，而是起身來到窗邊，看著窗外對扶蘇說道“你可知皇上為何決定巡視三郡之地嗎”？

  ??扶蘇跟隨著司徒站在窗戶邊說道“父皇沒有跟我說”。

  ??司徒說道“皇上收到一封羅網的密報，其上記載了”說道這裏司徒轉頭看著扶蘇。

  ??扶蘇發現自己的老師像是在極力的壓抑著自己，臉上的表情凝重又帶有一股嚴厲。這是扶蘇從來沒有在自己的老師臉上看到的表情，扶蘇的印象中自己的老師臉上的表情永遠都是雲淡風輕的樣子。

  ??司徒收起情緒說道“密報上記載了三郡之地的世家功勳從過了年後就開始有所動作，他們把帝國的政令擺在明麵上遵守，實際上卻是偷換概念，這一舉動導致帝國皇帝形同虛設，妄想讓三郡之地變為世家功勳的私產。收到密報的皇上大動肝火，這才有了現如今的局麵”。

  ??扶蘇聽著司徒所說，問道“為何朝堂之上沒有收到地方官員的奏折”。

  ??司徒看著扶蘇說道“當一郡之地皆為牢籠，何來雄鷹翱翔”。

  ??司徒接著說道“皇上的第二個目的就是帝國能後擁有一支效力於你自己的勢力，能夠不受羅網控製和影響的勢力，這才讓我留下輔佐你監國和組建這個勢力”。

  ??扶蘇看著司徒說道“父皇為何會安排我組建勢力，難道是羅網”？

  ??司徒說道“沒錯，就是你想的那樣，羅網已經形成了尾大不掉的局麵，帝國已經被羅網方方麵麵的滲透，著對於一位掌權者來說是極大的不利，所以皇上帶走了朝中的大臣，到時鹹陽城中的羅網勢力必將極大的減少，有利於勢力的組建”。

  ??扶蘇聽著司徒說的和組建看到聽到了，想象不到自己的父皇和老師到底在下多大的一盤棋。

  ??接下來司徒給扶蘇講解了監國中政策的實施和組建勢力大大致方向，之後告辭離開。

  ??扶蘇送自己的老師離開自己的府上之後，回到之間的房間，思考著之間的老師剛才所說的話語，受益良多，這才明白自己要坐那個位置的差距還有多遙遠。

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