兩個孩子答應一聲，各自去那邊的桶裏取來一根跳繩，然後和其他隊員一起訓練起來。

  楊教練把鄧教練叫到一邊，商量道：“我們時間有限，怎麽比呢？”

  “我怎麽知道，如果說隻排除兩個人，那就幹脆讓新來的兩個跟所有其他十二個隊員各打男對男女對女各打一遍，他們兩個每人打六場……”

  “不行不行。”楊教練擺擺手，打斷鄧教練說道：“你這樣不行，先不說他們體力能不能跟上，就算這樣打，如果他們兩個全贏了，那麽到時候難道組內再兩兩各打一場嗎？”

  “這……”其實鄧教練想說，他根本不覺得那兩個孩子能全贏，全贏這種情況是不存在的。

  不過他沒說出口。

  “那您說怎麽辦呢？”

  “要我說，咱們幹脆這樣，直接把十二個人之中最優秀的幾個挑出來，因為畢竟男生女生都隻需要排除一個人，所以那些打的最好的就算打不贏他們兩個也不會被排除出去，咱們讓他們自己選，如果要挑戰的就盡管讓他們打……具體來說就是這樣這樣這樣……”

  “這樣啊……”鄧教練有些懷疑，“這樣能行嗎？”

  “這樣不但能空出案子來訓練，還可以盡快結束選拔，不是很好的辦法嗎？”

  “好吧，那就這樣吧。”鄧教練嘴上說著，心裏卻想：“您是校長，您說了可還不算麽？”

  “那行，那你先帶孩子們繼續訓練吧，我再去附近看看，過一會兒我再過來。”

  “嗯。”

  楊教練轉身走遠了。

  鄧教練繼續帶著大家進行訓練。

  “別老看人家新同學了！人家第一天來心情本來就很緊張，你們幾個還看人家，都好好訓練！”

  跳繩訓練結束之後是揮拍訓練，不過並不是簡單的揮拍而已，而是孩子們各自現在案子旁邊帶上左右移動的步伐進行正反手揮拍訓練。

  這種訓練一般針對年齡小一些的孩子。

  可是現在這個場地隻圈出六個案子，一個案子兩個人，張冠羽和葉如玉沒有地方呆了。

  “那你們兩個就站在他們身後跟著做好了。”鄧教練說道。

  又過了差不多有兩分鍾左右，正式的訓練開始了。

  本來規劃的很好，六個案子十二個人，兩兩對攻練習，但是現在莫名其妙多出兩個，鄧教練就有些頭疼。

  沒辦法，他隻好親自上場，站在一個案子旁邊，給四個孩子推球，這樣就能空出一個案子來了。

  為了看看新來的兩個隊員究竟水平如何，他特地把這兩個孩子安排在自己這裏，其他人各自找案子練球。

  這樣，張冠羽，葉如玉就和其他兩個孩子一起，每人手裏抓三個球，輪換這打正手攻球，然後拉球，然後側身……

  說真的，張冠羽和葉如玉一開始確實非常緊張，從一開始被楊教練帶到這裏訓練開始他們就覺得很別扭，尤其是周圍全都是生麵孔，還總是用好奇的目光看著他們，讓他們覺得不舒服。

  完全陌生的環境，完全陌生的教練，完全陌生的同學。

  此時他們再回想一下自己昨天還自由自在練球的新越球館，心裏就感覺莫名的抽痛。

  才分別不到一個小時，這種莫名的思念感是怎麽回事？

  不過後來他們經過跳繩訓練和揮拍訓練，現在又開始像平常一樣打球……除了環境有些變化，其他的都和新越球館一樣……

  他們的心情稍微放鬆了一些，打球的動作也更加自然了。

  剛開始練球的時候，鄧教練看著兩個孩子打球直皺眉，揮拍動作無可挑剔，這是不假，可是為什麽那麽僵硬呢？打球動作僵硬不靈活，腳下也總是不愛動彈，這樣怎麽能打好乒乓球？怎麽能打贏比賽呢？

  不過練了一會兒鄧教練的眉頭便舒展開了，現在就完全沒問題了，剛剛大概是因為緊張吧……

  兩個孩子打出感覺以後，不但幾乎沒有失誤了，而且打球越來越穩定，時間越來越長了。

  同樣和張冠羽葉如玉在教練這裏排隊練球的兩個孩子，等的都有點兒打瞌睡了，也半天沒有打上球，打上了以後，大概因為心情比較浮躁的緣故，總是很容易失誤。

  鄧教練把這種情況看在眼裏，覺得有些不妥，另外兩個孩子也是有可能要參加西部杯的比賽啊，總是練的太少不行。

  於是，他先把那兩個人嚴厲地批評了幾句，具體的話就是：“看看人家新來的同學，你們還是優秀的老隊員了，打球怎麽打成這樣……”之類的。

  然後他說道：“算了，看你們可憐，這樣，兩位新同學委屈一下，以後每個球打了四十個就停下好了，三個球一百二十個，要不然另外兩個同學沒有練球機會了。”

  張冠羽和葉如玉點點頭。

  “好了，繼續訓練……那邊的，看什麽看？趕緊練球！趙紫曦！沒到休息時間你怎麽偷偷跑去喝水？……趕緊回來練球！”

  鄧教練對著四麵八方一通大喊，才轉過臉來說道：“好了，我們繼續練球。”

  葉如玉和張冠羽被嚇到了，畢竟張笑風和鄭靜淑從來沒有這麽凶地對任何一個學員大喊過。

  當訓練進行到反手的時候，楊教練走了回來。

  他回來以後什麽話也沒說，就是在六個案子之間轉來轉去，不時地停在某個學員旁邊，盯著他看一會兒，然後或者轉身走開，或者指出一些問題。

  “拍麵擺好！你看你打成什麽樣子？剛剛那個球應該出界嗎？啊？”

  “腳底下怎麽動的？時刻保持準備姿勢！你這樣腳下不動能打好球嗎？”

  “腰！再彎下去！擊球點掌握好！……對。”

  他就這樣一邊來回轉悠，一邊不時大聲說道，慢慢來到了鄧教練這個案子的旁邊。

  校長就在旁邊盯著他們看，不要說正在打球的張冠羽了，就連鄧教練都感覺全身緊張，腎上腺素飆升。

  用審視的眼光看了張冠羽一會兒，楊教練點點頭，小聲說了一句別人都沒聽見的話：“張羽確實把孩子教的可以……真不愧是世界冠軍的兒子……”

  說完，他就走開了。