說起塵風的這個父親，的確是很奇怪，這不光體現在他的行為裝束上，還有他的語言習慣都非常特別。

  他曾經對張笑風介紹過自己，說自己叫塵宇，是塵家人。

  對於塵家，張笑風毫無印象，也未有耳聞，但估計應該很有勢力，畢竟一般人沒有那個會在介紹自己時把家世都告訴對方。

  但不論父親如何讓張笑風覺得不安，他的孩子塵風卻的確是一個乒乓球天才。他學習乒乓球技術的速度一點都不輸於當年的張羽，就是學得有些晚了，不過如果肯下功夫，進國家隊完全沒有問題，這一點的確讓張笑風高興了很長一段時間。

  自那天第一次來以後，塵風就沒有偷過懶。周內的時間他每天晚上都會過來，而周末的時候他則完全地泡在球館裏了。

  這一點與張笑風當時的情況完全不同。想當初，小張羽因為家境貧寒，基本就沒有好好念過書，小學上學隻上半天，下午請假去打球。

  當然，他能去打球全是受他爸爸脅迫。當時的張羽，不但學習不好，對乒乓球也毫無興趣，如果練的時間太長了，他看見乒乓球就幾乎要吐出來。

  因此，當年張羽是把大量的時間塞進乒乓球裏，一點點磨成了一個世界冠軍的。而塵風就和他完全不同，相比當年的張羽，塵風的學習更好，而且主要精力都放在學習上，但他的乒乓球進步卻非常快，每一個動作都很到位，讓張笑風無可挑剔，更神奇的是，塵風對乒乓球的熱情在經過了長時間的艱苦乏味的訓練後仍絲毫不減，真可謂是天賦和興趣並存，萬裏挑一的天才中的天才。

  作為同學，張佳敏的技術也是與日俱增，進步僅次於塵風，也是萬裏挑一的天才。但剩下的兩個孩子，就隻能像普通孩子一樣，一點點的學，在很短的時間裏，就被塵風和張佳敏遠遠地甩在身後了。尤其是那個王博文，以前本來就胡打過，光是給他糾正動作，就讓張笑風費了九牛二虎之力，實在有些叫人頭疼。

  那天教過顛球以後，塵風就自己琢磨出了顛球的其他技術，僅僅三天時間，他就可以熟練的用正手，反手，以及正反手輪換顛球了。

  後來，張笑風又分別交給了他們反手基本動作和下旋發球。

  “反手動作，講究的就是推與撥，隻有將兩者結合起來，才能打好反手。”張笑風一邊示範著，一般說，“尤其要記住，反手揮拍的起始位置是你的身體內側，如果從外側開始揮拍，就會導致擊球不穩，容易失誤。所謂推，就是將胳膊帶動手微微向前，所謂撥，就是依靠手腕的力量將球擊出，切記要推撥結合，因為如果隻推，就會喪失攻擊性，將來在反手方麵不容易施加進攻，如果隻撥，就成了抹球，讓球失去了向前的衝力，變得軟綿綿的，將來打球也沒有力道。”

  塵風和張佳敏仔細地聽著，不時還點頭表示明白，至於李文斌和王博文，還在相隔幾米遠的地方練習正手對攻呢。

  “文斌！都說了揮拍要向前，手腕要向外展開，有利於發力，你怎麽不聽呢？”張笑風每將一會兒課就要抬頭喊一句。

  接著，他往往就會告訴塵風和張佳敏，讓他們自己先體會，有什麽問題一會兒問他，就跑去糾正其他兩個孩子的正手動作，並給他們推一會兒球。

  等他再回來時，那兩個孩子已經體會地差不多，並有了自己的問題。

  像這樣，再加上勤奮的練習，反手動作很快就掌握了。

  在李文斌和王博文正在學習反手動作時，張笑風正在給塵風和張佳敏教發下旋球和搓球。

  “這一點你們一定要記住，”張笑風說著，“要想發好下旋球，拍子一定不能向外展，否則可能會發出側下旋，那個我們現在不學，我要求的，是發出完美的，純正的下旋球。涉及到旋轉，乒乓球就變得複雜很多，也更加有意思了，如果你們好好學，一定會對乒乓球產生嶄新的認識。”

  張笑風說著拿起一顆乒乓球，道：“看這裏，”他把乒乓球和拍子來回比劃著，“所謂下旋球，就是通過拍子的摩擦力，讓球順時針旋轉，從而造成對方接球困難。為什麽呢？”

  張笑風說罷，讓塵風站到他的對麵球台，道：“我發一個下旋球，塵風，你用正手把他打過來。”

  說著，他把球輕輕拋起，球拍幾乎快要水平，隻見當球快要落下時，他的手腕兒輕輕一抖，用拍子的前端膠皮快速摩擦球，這一顆乒乓球便旋轉著，不慢也不快地，恰巧從球網飛過，彈了一下，飛向塵風的右手邊。

  隻見塵風自信地做好了擊球準備，緊接著，在球快要飛出球案邊緣是，側身，彎腰，引拍，轉胯，動作渾然一體，流暢而精確，瞬間將球擊回。

  隻聽“沙……”的一聲，球在塵風的意料之外打在了球網上，發出劇烈的摩擦聲。

  小塵風疑惑地皺起了眉頭，要知道，他現在的正手基本功可是非常紮實的，怎麽會出這種問題呢？

  “看，這就是下旋球，”張笑風笑道，“可見，用普通的方法是接不住它的，所以我們一會兒還要學習接下旋球的一種方法：搓球。那麽現在，塵風，張佳敏，你們剛剛看過我發下旋球的動作以後，領悟了什麽要領麽？”

  張佳敏原地一蹦，有些羞澀地舉了一下手，道：“需要手腕發力摩擦。”

  “說的……很專業。”張笑風有些吃驚於她能說出這麽複雜的一句話。“還有呢？”

  “要用拍子前端部位擊球。”塵風說道。

  “觀察地……非常仔細。”張笑風有些駭然，道，“還有麽？”

  “沒了。”兩個孩子齊聲道。

  “沒了就好……”張笑風就甚至有些擔心他們自己就把下旋球的要領都說完了，那要他這個教練幹嘛。

  “還有很重要的一點，這也是下旋球的規律，你們要記好。”張笑風清了清嗓子道。