“我……我叫……”小男孩兒的聲音小極了，幾乎是在學蚊子叫，他的臉漲得通紅，雙手一會兒放在腰間，一會兒放在肚子上。

  風衣男臉色很難看，他用擔憂的眼神看著孩子，不時還發出一聲歎息。

  “我叫塵風……今年六歲，在曙光小學上學。今年……一年級。”

  他說完了，如釋重負般回到自己本來站著的地方。

  張笑風輕輕地鼓掌，生怕驚動了這孩子，然後，他笑著道：“既然大家都介紹完自己了，那麽，我再跟大家說下這位小姑娘的具體情況。”他說著一指張佳敏。

  “她的名字叫做張佳敏，今年六歲，在曙光小學上學。”說著，他轉向了塵風，“你叫……塵……風，對吧？”

  小男孩點點頭。

  “你和張佳敏是一個小學同一年級的，你認識她麽？”

  “見……見過，但不認識。”塵風小心翼翼地回答。

  張佳敏見大家的注意力總在自己身上，拘謹地低下了頭。

  “不認識也很好，這樣你就可以交一個新朋友了。”張笑風笑著道。

  “好了！那麽既然我們一起來學乒乓球的孩子有三位都是男生，可不能欺負人家小女生哦！”鄭靜淑彎下腰道。

  三個男孩子麵麵相覷，不知道應該回答什麽。

  “好了，”張笑風拍拍手，感覺自己成了幼兒園的老師，他說著：“大家今天過來，都帶球拍了麽？”

  “帶了，帶了。”孩子們並沒說話，是家長們齊聲應著，從各自的包裏，手提袋裏，取出球拍來，走到孩子們身邊，將球拍交到他們手中。

  家長們重新回到座位上時，張笑風彎下腰，依次拿過孩子們的球拍觀看。

  即使已經有了心裏準備，張笑風還是不禁皺緊了眉頭：因為都並沒有下決心要學乒乓球的緣故，孩子們的拍子要不是家裏的陳年老貨，要不就是二十塊錢在超市裏臨時購買的次品。總之，他們的裝備設施可以說已經差到了家。

  不過幸好，今天是第一天上課，並不需要用拍子打球，所以，拍子質量和膠皮粘性等等並不重要，他們隻要有個能拿來握在手裏做樣子的工具就好了。

  “那麽，”張笑風宣布道，“既然今天是大家第一天正式學習乒乓球，那麽，首先，我想問大家一個問題：你們有誰之前自己和別人打過？就是自己瞎玩兒的那種。”

  黑瘦小男孩舉起了手。

  張笑風隻感覺鬢角冒汗。

  像乒乓球這種對動作和技術水平要求很高的運動，最忌諱的就是在沒學好之前，尤其是在沒學過之前，自己拿著拍子瞎胡打，這樣很有可能會養成不好的習慣，如同頑固的汙漬一般難以抹除，有時甚至會成為一個人打乒乓球一輩子的缺陷。

  這樣一個大難題就這麽擺在張笑風的麵前。

  張笑風突然有一種想要把這個孩子勸退的衝動。

  “說不定沒那麽糟……”他在心裏安慰自己道。

  “很好很好，看來有孩子提前接觸過乒乓球的技術了，這樣很有利於進一步的學習。”他強擠出笑容說道。

  “但是，”他話鋒一轉道，“我們既然是來係統學習乒乓球的，就要按照規範的流程走，才會學的紮實。按照我們正規的學習流程，我們在剛剛正式學習乒乓球的第一天，我並不要求大家去接觸球，而是先從拍子入手。”

  孩子們並不說話，隻是一個個睜著大眼睛望著張笑風。

  “好了，那麽，首先，把你們拍子上的拍套取下來。除了王文斌，你的拍子沒有拍套。”

  當孩子們笨拙地取下拍套並將其放在離自己最近地案子上後，張羽讓他們站到靠牆比較開闊的地方，開始教他們最基礎的動作：握拍和正手揮拍。

  “來！”張笑風拿著自己的球拍蹲下身來，讓孩子們湊過來將他圍在中間，一邊演示一邊道：“握拍方式分為直板和橫板兩種，我們學習橫板握拍。因為用這種握拍方式更加容易上手，比較容易進行係統學習，而且學得比較快，而學習直板將會麵臨練習直板橫打的困難，所以我就給大家教橫板好了。”

  “你自己一個人就能應付了嘛，看來以後我可以在家呆著了。”鄭靜淑蹲在孩子們中間道。

  “好像是哦！”張笑風恍然。

  他轉而又道：“那如果以後沒有新學生的話，你就在家呆著吧，可是今天既然你都來了，那就分配點兒任務好了。……來，這兩個年齡大一點的孩子就交給你了，你把握拍和正手揮拍動作給他們一教。”

  鄭靜淑不情不願地帶著李文斌和王博文到另一邊去了。

  張笑風繼續麵前剩下的兩個孩子道：“乒乓球橫板握拍方式，”說著，他握住自己手裏的球拍，道，“看，就像這樣，三個手指握住拍柄，把拍邊卡在虎口處，大拇指和食指分居球拍兩麵，像這樣。”

  張笑風把自己握著球拍的手對著兩個孩子轉來轉去，意在讓他們看清楚每一個細節，不要因為一時沒有看清楚而留下難以改掉的弊病。

  “好了，自己體會一下。”

  他雖然這麽說，其實兩個孩子早就開始體會了，他們學著教練的樣子，將手中的球拍握住。

  “塵風，”張笑風一叫，把小男孩嚇了一個哆嗦，“拍子背麵的食指再往下放一點……對，要不然以後會影響反手。張佳敏，拍子不要握得太緊，盡量放輕鬆……對，很好，就是這樣，你們再好好體會一下。”

  “哎呀！”不遠處傳來鄭靜淑無奈的感歎聲，“都說了大拇指放在膠皮上，你為啥非要放到拍把兒上啊？……李文斌！你趕緊握好我看看……啥？你又忘了？我再演示一遍你看好了……”

  張笑風又轉頭看了看自己帶的孩子，隻見兩個人正認真地握著拍子呢，張笑風內心不禁感歎：幸好剛剛我沒留下那兩個。

  “很好，你們應該也體會地差不多了，現在我們來學習正手揮拍。”張笑風站起身說道。