李弘文在正廳和肅王妃談論如何安置這些孩子的時候，書房中的肅王收到了陳伯遞上的兩封書信。

  一封是瀘州城主柯伯昭對宋成一案的詳細說明，另一封則是瀘州縣尉梁育的請罪信。

  “哦？”李睿淵先打開的是柯伯昭的那封信，柯伯昭並未隱瞞，將李弘文斬斷胡峰手臂及拷問宋成之事都寫在信上，這讓李睿淵有些驚訝。

  “男兒當有血氣，不錯。”李睿淵微微點頭，並未覺得李弘文做的不對。

  “王爺，小王爺爺將那些孩子都帶回來了，現在正在正廳中用餐。”陳伯在一旁站著，開口將李弘文回府之事告訴李睿淵。

  “嗯。”李睿淵應了一聲表示聽見了，想了一會，又道：“此事便交給弘兒處理，若有不妥之處，你再通報於我。”

  “是。”

  李睿淵接著又拆開梁育那封書信，隻瞥了兩眼，便放在一邊，梁河衝撞李弘文一事，柯伯昭的信上也有提到。

  “著令下去，瀘州縣尉梁育，貶職一級，罰俸一年。”李睿淵並未多想，直接處置了梁育，若不是柯伯昭信中提到梁育平常能力尚可，李睿淵甚至打算直接將他剔除公職，當然不隻是因為李弘文被衝撞一事，最重要的是宋成一案在瀘州拖了許久，梁育早已讓李睿淵不滿。

  可雖說梁育身上還保著公職，可他原本就隻是縣尉而已，此時再貶職一級，就與尋常小吏無異，他這把年紀，想再爬上來可就難如登天了。

  “是。”陳伯應聲，雖然肅王下了令，但還需將此事告知府尊徐致遠，而後由徐致遠下達公文，將梁育貶職。

  梁育的官途，就讓自家的侄子這樣給毀了，不知他收到公文後，心中會作何感想，而梁河，會不會又要遭受好一頓收拾。

  “娘，孩兒打算興建一家書院。”後花園中，李弘文抱著小月然，和肅王妃說著心中的想法。

  孩子們吃完飯後，李弘文讓下人給這些孩子準備些房間，先讓他們歇著。

  肅王府之大，幾間客房當然不在話下，稍微改動一下，多放置些床架被褥，不愁這些孩子沒有住處。

  “書院？弘兒為什麽會想到建書院？”肅王妃不解地問著，自己這不愛讀書的兒子，竟然會想到建書院。

  李弘文開口道：“是這樣...”

  其實要說這個想法的由來，就是當日柯仲凱的一句話提醒了李弘文，柯仲凱當時見到被李弘文救下的孩子，說了一句這些本來都是該在無憂無慮，念書的孩子。

  李弘文當時便有了給孩子們找家書院讀書的想法，可青州書院中，就憑柳元安那幫書生的德性，讓李弘文不勝滿意，再加上前些日子，連哥也曾提過，要給燕子山上的孩子找些私塾上學，李弘文才決定，幹脆自己興建一家書院，讓這些孩子們和燕子山上的孩童一起上學，也好作伴。

  肅王妃點頭，李弘文想做的事她一直都是支持的：“那你需要多少銀子？隻要...”

  李弘文擺擺手：“關於書院，我還有別的想法。”

  沒跟肅王妃細說，李弘文對著四寶道：“去楊府，請楊兄過府一敘。”

  今日是楊家出租的鋪子收租的日子，楊世誠正準備出門，聽見四寶說李弘文請他過府，愣道：“小王爺不是要中秋才會回來？”

  四寶也不知道李弘文要找楊世誠談什麽，便先沒透露李弘文回來的原因，隻說請楊少爺有事相商。

  楊世誠一聽，也沒多想，對著旁邊下人道：“你和那些掌櫃說一句，明日我再去收租。”

  下人還沒應聲，楊世誠就跟著四寶朝王府去了。

  應李弘文之前的吩咐，四寶直接將楊世誠帶去了李弘文的小院。

  此時的小月然被李弘文身旁的小蝶抱在懷裏，小蝶一臉母性光輝，仿佛這小女孩是她跟李弘文的孩子，愛不釋手，雖然人在小蝶懷裏，小月然的眼睛還是看在一旁的李弘文身上。

  “李兄，怎麽這麽快就回來了？”楊世誠進了小院，見了李弘文，匆匆走過來，開口問到。

  沒回答楊世誠這個問題，李弘文招手請楊世誠進書房。

  “楊兄，坐。”

  兩人分別落座，四寶端上茶水，小蝶在一旁逗弄這懷裏的小月然，隻是小女孩對於小蝶的動作沒有反應，靜靜看著李弘文。

  李弘文斟了一杯茶水，遞給楊世誠：“楊兄，這次請你過來，其實是有事想讓你幫忙。”

  楊世誠接過茶杯，倒也不像之前那樣受寵若驚了。

  將茶杯放在桌上，楊世誠問道：“什麽事？隻要力所能及之事，楊某絕不推辭。”

  李弘文點點頭，直接了當道：“我想，建一家書院。”

  楊世誠一愣：“李兄怎麽會想起建書院？”

  輕歎一聲，李弘文又將在瀘州救下那些孩子的事告訴楊世誠。

  楊世誠靜靜聽著，怒道：“真是喪盡天良！”

  隨後又問李弘文：“那宋去青州書院不就好了嗎？”

  搖搖頭，李弘文道：“青州書院柳元安那幫人，你也知道，這些孩子進去了，能不能學到東西不說，說不準還要被他們排擠，況且，還有很多燕子山上的孩子，若是也去青州書院，連哥他們也是負擔不起。”

  確實是這個道理，楊世誠點點頭，問道：“那李兄是想讓我怎麽幫這個忙？”

  喝下一杯茶，李弘文開口道：“我想楊氏商行牽頭，讓青州各商號的掌櫃，都參與建設這家書院。”

  大乾的風氣很奇怪，朝廷統建的書院，裏麵的學生隻有書香門第或是官家的子弟，幾乎不可能有商人或是農民的後代，商人還好一些，有些閑錢又想讓孩子入仕的，可以找私塾先生上課，而那些農民或者窮苦人家，孩子大了也隻有下地幹活，或是去其它地方找份工，形成惡性循環，窮人一直窮下去。

  因此李弘文想讓那些商人們參與到書院的建設，到時候書院廣收學生，大家統一對待。

  雖然李弘文本人不愛讀書，但不影響他勸別人讀書嘛，教育強國這道理，他可是沒少聽。

  所謂武能安邦，文能興國，見識了徐言等人的作風，李弘文相信有父王李睿淵在，大乾的武不會差，那麽，他便借此機會，在文這方麵出些力。

  可是沒想到楊世誠聽了李弘文這話，卻是擺手道：“一家書院，何需其它商號，楊家別的沒有，錢還有一些。”