第十五章課外授業
作者:紅糖開水      更新:2020-03-18 18:09      字數:2234
  “嗬嗬,我今天倒要看看,你這個小鬼想做什麽。”

  大蛇丸不動聲色間,已經加固了實驗室的結界,將局麵掌控在自己手中。

  同時手掌一鬆,任由唐鼬跌落在地。

  唐鼬被一屁股摔到地上,絲毫不露怒氣,反而快慰一笑。

  “大蛇丸大人,我今天來,是拜師的,在我心中,整個木葉村,唯有你,才是我唯一尊敬的人。”

  千穿萬穿,馬屁不穿。

  說好話總是不會錯的。

  大蛇丸聽到這句話,心裏也十分受用,但表麵上還是一副煞氣淩人的樣子,用猩紅的長舌頭舔動著自己的臉頰,仿佛是個擇人而噬的惡魔。

  一般的小孩子若是碰到這種情況,肯定已經嚇得屎尿起來了。

  但唐鼬知道,這是大蛇丸開始對他感興趣的標誌。

  連忙打蛇隨棍上。

  “大蛇丸大人,你知道,我是宇智波一族族長的兒子,宇智波鼬,我們是見過麵的,我還問過您,生命的意義是什麽。”

  “您告訴過我,生命沒有意義,永生才有意義。”

  “我回去就在思考了,什麽是永生?我苦思冥想,輾轉反側,最後我發現我思考不出。”

  “我希望到您的身邊,尋找真正的答案。您別看我年紀小,我可是非常勤快的,會是一個很好的小幫手。”

  “而且我對您的研究,非常感興趣。”

  大蛇丸聽完這段話,沒有再回話,而是用手指指向隔壁試驗台上的,那些瓶瓶罐罐。

  “到底是不是像你說的那樣,很容易檢測出來,看到那邊那些玻璃瓶了嗎?”

  “不怕告訴你,裏麵有著一種人體細胞,如果你能夠將其培養出更多,你就通過了我的測試,我就認你作為我的弟子。”

  大蛇丸跟其他的傳統忍者不同,他最關注的領域,並不是那些地火風水的忍術。

  他是禁書的鑽研者,忍界的科學家。

  他開出的第一道考驗,就是測試唐鼬的生物實驗能力。

  根據實驗結果,考驗唐鼬是否有留下來的資格。

  不過這道題,顯然對於一個五歲孩童來說,有點過於超綱,普通學生連文字都認不到幾個,哪裏會做什麽生物研究。

  這簡直是給幼兒園小盆友出了道高考題,還是一道需要實操的難題。

  不過大蛇丸也並非蠢人,他提出這個考題,有兩個想法,第一個是讓唐鼬知難而退,第二個,就是看看唐鼬對於一項未知事物的鑽研能力。

  沒錯,對於一個忍界科學家,大蛇丸一直從事的是創新性質的工作,什麽是創新呢?

  那就是從無到有,突破未知的領域,獲取新的成就和新的知識。

  從事這項工作,最需要的,不是通過攝取書本和課堂上知識的能力,更重要的是,鑽研未知事物的能力。

  不畏懼未知,不恐懼前路,這就是一個科研探索者應當具備的素質。

  而如果唐鼬擁有了這一點,哪怕他現在年紀尚輕,也有資格成為他大蛇丸的弟子。

  “沒有問題,大蛇丸大人,我會證明我有資格成為你的弟子。”

  唐鼬走上前去,從實驗台上取過那個盛著人體細胞的玻璃瓶。

  微微觀察後,發現,這隻不過是一塊普通的人體細胞,並不是極具侵略性的初代細胞。

  不過這個實驗也算得上是第一道考驗,一旦唐鼬能夠完成了。

  那麽將來,他就會被允許參與大蛇丸的核心研究項目,而那,也是唐鼬的目的所在。

  實驗天賦在整個忍界,隻有大蛇丸一人看中,因此唐鼬沒必要有絲毫地藏拙。

  他先是找到一塊培養基,然後尋找到合適的營養液,通過合理搭配後,完成一個讓細胞能夠順利生長著床的玻璃底座。

  隨後將那塊細胞用鑷子取出,放於這塊玻璃底座中。

  然後他不再言語,轉過頭笑眯眯地看著大蛇丸。

  這一回,輪到大蛇丸震驚了。

  “這...小鬼...你是叫宇智波鼬吧,是誰教你這些的。”

  大蛇丸沙啞著喉嚨,一雙蛇瞳盯著唐鼬說道。

  “實不相瞞,我小時候曾經將腳摔傷過,母親帶我去過一家醫院治療,而在醫療過程中,對醫學十分好奇的我,主動向醫生請教,知道了很多知識。”

  哪怕唐鼬心中沒有底稿,這種鬼話也是隨口而出,邏輯清晰,意思連貫,表情真摯。

  說起瞎話來眼睛都不眨一下。

  雖然大蛇丸還是感覺到哪裏有些不對,但“證據”擺在眼前,由不得他不信。

  除了這個解釋,大蛇丸實在想不出還有什麽辦法能夠讓一個五歲的孩童,掌握生物學這門手藝。

  “好吧,你是叫鼬吧,從今天開始,你就是我徒弟了,你就陪著我一起做實驗吧。”

  正當大蛇丸想轉身就走時,似乎突然想起了什麽,整個頭顱180度旋轉過來。

  “鼬君,你這個年紀,應該是需要再忍者學校讀書的年紀吧,不會耽誤學業嗎?”

  看到如此驚悚一幕的唐鼬仍然是微微一笑,他拱了一禮道。

  “大蛇丸師父,忍者學校那邊,用我的影分身就好了,應該不會有人發現的。”

  聽到這樣的回答,扭過頭來的大蛇丸差點脖子脫臼,好在最後緩過氣來,深深地看了一眼自己這個便宜徒弟後,淡淡地說了一句。

  “如此,甚好。”

  ......

  於是,唐鼬開啟了三邊開工的校園生活。

  控製分身在校園裏聽課,以及保護泉。

  本體則白天大蛇丸處打打小手,學習忍界科研技術。

  傍晚從大蛇丸處回來,吃完晚飯,就去找凱皇鍛煉體術。

  晚上則手把手教導宇智波泉忍術的發力技巧,以及體術的學習方法。

  生活過得格外充實。

  “泉兒,今天我要教你的,是查克拉踩水。”

  明明是差不多的體型,唐鼬站在宇智波泉旁邊,就好像一個小大人,小老師一般,開始教導查克拉踩水的發力技巧。

  “所謂查克拉踩水,就是在腳底灌注足夠的查克拉,使腳板能夠在水麵上自由行走的能力。”

  “把你的腳給我,我告訴你查克拉的流動路徑。”

  。。。。。。