最終，這場考核還是以石野一打五失敗，被一群老不修給按著捶了一頓而告終。雖然最後挨打的還是石野，但是沒有任何一個人覺得他輸了。

  畢竟之前石野的戰鬥表現還曆曆在目，以魂宗之資，抓住一群老牌魂帝魂聖的一點點大意，就差點車翻了這些年齡加起來過三百歲的老家夥。

  何況他現在才多大，要是再給這小子十年呢？

  二十歲的封號鬥羅？

  一時間，在場的老老少少，都咋舌不已。

  老家夥們五味雜陳，覺得自己之前真是都活到狗身上去了。小怪物們也是心情複雜，大家修煉的都是魂力，怎麽就你的這麽突出？

  唯獨朱竹清，左瞅瞅，又瞧瞧，一副“我師父就是這麽優秀”的驕傲表情，如果她這會兒武魂附體了的話，尾巴一定已經翹起來了。

  “石小子，你是怎麽看出來我一開始那是陷阱的？”趙無極黑著眼圈，悶聲問道。

  那黑眼圈是石野在最後的反抗中，用錘子留下的。

  在石野鑽入地下，製造出深坑的那一瞬間，他和弗蘭德就在多年的默契之下，瞬間擬定了對策：由他抓住這個滑溜的小子，然後弗蘭德直接對他們兩個一起發動攻擊，一招解決戰鬥。

  結果沒想到這個小王八蛋電光火石之間，丟出來的卻是一具練習用的人形模靶，害得他白白吃了一發弗蘭德的第六魂技。

  一口香腸，一口糖豆，石野笑了笑說道：“趙老師你的演技還是太浮誇了一點，不動明王什麽時候會在戰鬥的時候大驚小怪，喊‘糟糕’了？”

  趙無極撇了撇嘴，露出一副“就你小子會說話”的表情，傲嬌的別過頭去，嚼起糖豆來。

  “石野，你的魂環是怎麽回事？”大師卻是突然開口問道。

  “啊？什麽我的魂環是怎麽回事？”石野疑惑。

  大師皺著眉頭，急躁說道，“你剛剛的戰鬥能和弗蘭德他們打成那個樣子，固然有魂力積累，和體魄強悍的緣故，但最重要的還是你那些變幻莫測的魂技——”

  “我大概統計了一下，從戰鬥一開始，你那個具有眩暈效果的控製係魂技，到那個兼具麻痹和攻擊的雷球魂技，再到你後麵的遁地、爆炸、禦風、禦火、禦雷……你表現出來的魂技效果就足足有十一種。”

  “但你的魂環隻有四個，也沒有十萬年魂環，可以一次賦予兩個魂技這種情況，實際上就算全是十萬年魂環，你也應該隻有八個魂技才對。所以你的魂環和魂技是怎麽回事？”大師又問了一次。

  而伴隨著他的問題，其他人才幡然醒悟，確實，剛剛石野這家夥能夠打出那個效果，絕對使用了不止一個魂技。

  實際上高階魂師對於低階魂師的碾壓，往往也就體現在多個魂環，多個魂技上。你魂技放完，全部進入cd，而我還有技能位，這就是難以逾越的強大。

  可放在石野這廝身上，這個常識似乎也被打破了。剛剛他可完全沒有魂技不夠用的窘迫，反而魂技花裏胡哨的，各種效果層出不窮，從輔助，到強攻，到控製，到位移，應有盡有。

  在此之前，大家都或忙著震驚，或被那花裏胡哨的戰鬥場麵搞得暈乎乎的，唯獨大師，敏銳的察覺到了這個問題。

  “這個嘛，”身上的那些皮肉傷以肉眼可見的速度依次恢複，石野想了想，開始講解。

  其他人都豎起了耳朵，包括老師們也好奇的看向石野，想聽聽這小子強大的奧秘。

  “我的魂環其實很正常，雖然可以升級年份這點不太正常，但在魂技上，確實還是一次賦予一個魂技的正經魂環的。”

  “至於為什麽我用出來的魂技可以這麽多，簡單來說，大概就是我魂環魂技的效果都是可以幫助我駕馭相應領域的力量，至於駕馭這些力量形成什麽效果，則是看我自己的開發。”

  “如果複雜來說的話，”石野稍稍停頓，卻是問起了另一個問題，“不知道你們有沒有想過，我們的魂環是什麽？為什麽魂環可以賦予我們魂技？”

  “魂環不就是魂環嗎？”接觸魂師修煉最晚的馬紅俊下意識懵懂開口道。

  而其他人也不自覺的點了點頭。對於他們來說，魂環就像自己的手和腳一樣，都是他們身體的一部分，所以魂環就是魂環本身。

  “魂環是一種幫助我們使用出魂技的工具，某種意義上來說，可以說是長在我們身體上的魂導器。因為二者的使用模式實際上都是輸入魂力，得到結果。”大師給出了他的答案。

  小怪物們眼放異彩，便是趙無極這些老師們也聽的頜首連連。

  不愧是武魂理論無敵的大師。

  不過就算知道了這個，對於變強也沒什麽用吧？沒辦法讓他們也能多出幾個魂技。

  石野輕輕鼓了鼓掌，“大師說的沒錯，魂環在某種意義上可以說是一種我們身體內置的魂導器。而我把魂環裏，能夠把魂力變成魂技的這部分，類似於魂導器的核心法陣的東西，稱之為‘結構’，或者說由很多結構組成的結構集合。”

  “或者不如說，魂技本身也隻是一種魂力的運轉方式，一種魂力結構而已。無序的魂力流經魂環，形成結構，變得有序，再釋放出來產生各種效果，就是各種各樣的魂技。”

  石野一邊整理著自己的思緒，一邊侃侃而談。實際上，這種把自己的想法講出來的過程，也就是他思考，把那些雜亂的靈感係統化的過程。

  要不咋說最好的學習方法，其實是教別人呢。

  不是因為是學霸才給別人講題，而是因為經常給別人講題，所以才更容易成為學霸。

  智識的發展永遠來源於同他人的交流。

  “所以，我們可以通過吸收魂獸死去留下的魂環，掠奪魂獸過往形成的魂力結構，從而直接獲得魂技；當然也可以通過自身的領悟和掌握，自己開發魂力結構，來自創魂技。我戰鬥中使用的那些，都可以算是我的自創魂技。”