“威廉，你真的在火車上弄死了一隻攝魂怪？”

  “應該是吧。”

  “那可真是…”

  亞當斯想了半天，依舊沒有找到合適的形容詞。

  他們現在是在搜查學校的各個角落，以防止外人入侵——當然，這個外人目前特指小天狼星布萊克。

  理論上來說，每天都檢查校內的各條密道是最安全不過的，但是人手是個很大的問題，所以也隻能安排教授在不上課的時候組隊來排查了，威廉一周值班兩次，同隊的還有泰勒教授亞當斯和辛吉德。

  “噓，亞當斯，小聲點，別讓學生聽到了。”

  威廉一邊查看著密道是否有被使用的痕跡，一邊把左手食指放在嘴唇上示意。

  就學校那幫學生，哪怕是畢業生都可能一時間想不開就去找攝魂怪麻煩了，他可不想給可能躲在外邊的小天狼星這種機會。

  “那隻是場意外，魔法部都解釋了，那些攝魂怪是受到了刺激。”

  他用自己都不信的借口解釋著，這事實在不是值得炫耀額事情。

  “好吧，也許你說的對，”亞當斯轉頭又看向了一邊的泰勒教授。“泰勒教授，你怎麽看？”

  “我還能怎麽看呢？阿芙拉又想來學校玩了，可這種狀態實在是…”

  泰勒教授搖搖頭，他家的姑娘離到霍格沃茨上學還有老長一段時間，巫師天賦已經顯現出來了，正接受傳統的家庭教育呢。

  “要不給她報個麻瓜的學校吧？”

  “她離上學的年紀還早，而且我並不認為她能好好的遵守那些紀律…”

  泰勒教授搖了搖頭，滿臉憂愁，顯然阿芙拉在家裏吵得很厲害。

  “學前教育是個難事啊，十一歲前又沒法子來霍格沃茨。”威廉搖搖頭，“我上午調查了一年級新生的受教育情況，中午統計了下，發現個很有趣的事情。”

  “誒？”

  同行的三位教授一下子被提起了好奇心，連不怎麽有精神的辛吉德都一臉認真。

  “的確非常有趣，在斯萊特林的一年級學生之中，接受麻瓜教育的最少，不過他們中多數接受了類似私塾的教育，算是比較正規的。”

  這種資料不應該隨便透露，但是給教授說完全沒有問題。

  這裏可沒有全年洛哈特教授那樣的喜歡報紙的生物，大家都是教授，多了解點學生情況也是為了授課。

  “赫奇帕奇的學生之中，接受麻瓜小學教育的人最多，雖然自成體係，但是對魔法知識的了解也是顯而易見的匱乏。”

  “格蘭芬多的學生中接受巫師家庭教育的不少，但是不成體係，在有些方麵他們完全領先斯萊特林的學生一頭，但是其餘的就…”

  “那拉文克勞的孩子如何呢？”

  “拉文克勞的孩子嘛…”威廉斟酌了下，用了個比較確切的形容詞。

  “他們不大…嗯，不太團結，平均的交流能力相對來說差一點，但是底子都是異常的好。”

  這並非威廉的誇大，拉文克勞的孩子比較極端一點，就調查來看更喜歡自己的事情，而不是集體活動。

  “很符合的調查，但是…”

  泰勒教授看了看威廉，“這沒什麽用吧，威廉教授。”

  “粗看的確沒什麽用，”威廉攤開手，“我隻是想對比下把孩子放在麻瓜那邊讀小學以及在巫師家庭接受家庭教育的區別。”

  “後續的數據還得跟著，我目前隻是簡單統計了下一年級的。當然了，去年期末的成績單也到了我手裏了，不過那很複雜，就得慢慢看了。”

  “聽起來很有意思…”亞當斯邊說著邊排查了最後一個密道，“但是離我們好像有點遙遠，我們不可能根據學生的出身來為他們單獨授課，而且低年級的課業其實簡單的要命。”

  “有道理，”威廉揮動魔杖，把灰塵什麽的恢複原樣，然後又隱蔽的釋放了個讓地麵更粘黏的魔法，“校內我可不想著改革，我隻是在想，入學前是不是該給那些孩子推薦點什麽讀物。”

  “這倒是不錯的主意，魔法界的兒童故事都幾百年沒更新過了，翻開全是老掉牙的故事。”亞當斯興衝衝的說著，“你說洛哈特教授要是能專門寫點給孩子看的童話多好！”

  雖然威廉原本的打算並不是這樣，但這句話一說出來，威廉立刻看向了一邊的辛吉德，兩人對了個眼神，然後一起決定不討論這個話題了。

  ——

  “都來了啊，”

  威廉看著辦公室裏站著的孩子，臉上露出了欣慰的笑容來——上午上完課這些孩子就乖乖過來登記了，現在正好過來關禁閉。

  “說真的，我其實都沒想著有人會中那個陷阱，但是你們居然這麽多人去圍著觀看…”

  他一邊說一邊搖著頭，“唉，怎麽說你們呢…”

  “禁閉也不可能隨意撤銷，總得抄點什麽，我記得費爾奇先生在這個學期就頒布了最新的禁令，你們先抄寫那個好了。”

  他指了指辦公室被他臨時擴大的區域，那邊已經擺好了用魔法搬過來的桌椅，“也別太累了，抄寫十五次或者抄寫到能背誦下來為止好了。”

  “教授…”

  一群孩子以無辜的眼神看著威廉，試圖逃避這個懲罰——但是很可惜，這一套去年就有很多人玩過了。

  羊皮紙，墨水，羽毛筆，一切都準備的妥妥當當的，連範文都早就準備好了。

  經過去年一年對格蘭芬多的關禁閉，威廉對此已經是輕車熟路了。

  ——

  “哈利，真的要去找海格嗎？”

  格蘭芬多的休息室裏，羅恩最後勸說著哈利，同時也在勸說著自己。

  “我們得去道歉，羅恩。”

  哈利一邊說著一邊掏出自己的隱形衣來，“讓海格看看斑斑到底怎麽了，然後乘機道歉，我覺得這非常棒。”

  “可海格已經原諒我們了啊…”

  “那不一樣，羅恩，”哈利一把抓住羅恩的肩膀，“使我們覺得海格出現了奇怪的狀況，所以連忙去找了教授，而教授呢，也是因為這個原因，才襲擊了海格。”

  “好吧，你是對的…”

  羅恩最後還是屈服了——他也有些自覺對不住海格。

  “辛苦了，斑斑，我們得讓海格幫你瞧瞧病，他可是公認的優秀教授，在神奇生物上被所有人認可。”

  羅恩溫柔的朝著自己的寵物說道。

  上次海格被喊醒之後，威廉他們花了好長時間才讓海格不那麽沮喪，並且以麥格教授為首的所有教授都充分的認可了海格第一節課的授課方式。

  按理說，像是麥格教授這樣的性格絕對不會在一位教授獲得確切的成績（比如學生的OWLs考試成績）前說出這種話，但是聽著上課的複盤，在知道海格擺平了前校董的孩子之後，出於愧疚心理，她破天荒的提前稱讚了海格。

  “斑斑？”

  羅恩試圖像是往日一樣把它抓起來放入口袋之中，但是破天荒的失敗了。

  那隻寵物從窩裏跑出來，躲避起了他的手指。

  “羅恩！”

  哈利一邊喊著一邊上手幫忙，但是斑斑在發現對手是他之後幹脆調頭朝著羅恩跑了過去，然後一個飛躍直接跳過了羅恩笑著伸出的手掌，直接朝著床下跑去。

  “斑斑！”

  羅恩一臉的不可置信。

  “天，羅恩，它看起來比當初咬馬爾福的跟班都勁頭好…”

  哈利也感慨了起來，“完全看不出它這麽老了。”

  “它看起來不怎麽想離開…”羅恩猶豫了下，還是沒有選擇去抓它——它太老了，再激烈運動一次的話，恐怕不需要海格去看就能斷定他的死期了。

  “那就算了，我們單獨去找海格吧。”

  “你就不怕教授把你抓了？”

  “一年級的不是說了嗎？”哈利露出壞笑來，“教授把一幫一年級的新生抓去關禁閉了，現在正是去海格那邊的好時候，不然到了晚餐時候又要檢查了。”

  經過一個假期的訓練之後，他已經摸索到了如何利用一些明顯的漏洞時間來做自己想做的事情，雖然這不是學習的要點，但是對一個十二歲的孩子來說，這並不是什麽需要苛求的東西。

  ——

  “海格。”

  哈利輕輕的敲響了海格的小屋，然後等著他來開門。

  寬大的傳自父親的隱形衣能把他和羅恩都裝起來，要不是赫敏那邊還有課，哈利覺得還能再帶一個。

  “我來了。”

  海格熟悉的嗓音傳來，然後打開了門，他朝著四周看了一圈，想到了什麽似的，“哈利，是你嗎？”

  “是我。”

  哈利解開衣服，露出他和羅恩。

  “你瘋了，現在是什麽時候，你在夜晚溜出城堡！”

  海格看起來很生氣。

  “抱歉，其實我們昨天就該過來的，但是…”

  哈利看著海格，異常誠懇，“我們實在是沒想到，你是特意用那種方式上課的。”

  “那很棒，不是嗎？”海格不但沒有生氣，反而笑著朝哈利說起來，“麥格教授說的，我的課很棒！”

  “是的，那很棒。”

  “那是當然了，之後的課程也很棒。”

  海格驕傲的說著，“我已經給四年級上過課了，反饋都非常好，而且威廉也在昨天晚上把他弄出來的一些東西送過來了，那非常有幫助。”

  “一些東西？”

  哈利和羅恩對視了一眼，然後不由得問了出來，“海格，那不是試卷吧？”

  “不是，是一些他覺得適合的生物分類，”海格搖了搖頭，“他倒是建議我出一點卷子，但是我還是搞不太明白那些怎麽弄。”