郭亮歎了口氣，“原本以為是做一件好事，沒想到讓你這麽一分析，弊端竟然會這麽大，還是草率了，每一個決定都應該多方論證、謹慎實施的！”

  說完之後，郭亮好像老了好幾歲一樣。

  看的楊正東都有點心中不忍，如郭亮這樣的人來說，他們一聲恪盡職守，想的就是讓老百姓過上好日子，看到華夏民族繁榮富強。

  同樣也因為如此，有時候會顯得操之過急。

  但一個民族的發展，不同樣是在挫折中前進的嗎？

  不然今日的華夏，如何能重新走入大國之列。

  對於現在來說，他定下的計劃，確實能夠刺激教育行業的發展。

  就長遠來說，楊正東隻是不想國家的基石受到撼動。

  畢竟亡羊補牢，總是會付出一定代價的。

  等到未來決心搬掉這塊石頭的時候，可能將會影響到正常的發展。

  “您也不需要如此自責，才不過剛剛開始，一切還都來得及！”

  楊正東看到郭亮這個樣子，忍不住安慰了一句。

  “這個我懂，也明白，我也有辦法處理，畢竟這年紀還處理不了這個事情，那我這輩子真辜負了國家培養了。我隻是再考慮未來，我們的教育真會如你所想的那樣嗎？每個人都能通過教育，在社會大分工下找到屬於自己的位置，一起為國家的全麵發展做貢獻？”

  郭亮感覺楊正東描述的就像大同世界一樣。

  他根據自己這麽多年的經驗來說，還真覺得這件事恐怕更不容易。

  “但行好事、莫問前程！所以我們都在努力啊？教育隻是個名詞，真正需要的還是看怎麽去做！我們不斷向著目標前進，隻要大部分接受教育的人可以達到目標，那麽剩下的我們就給他再教育嘛！就像愚公移山一樣：雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？隻要於國有利、於民有利，就做那個愚公又如何？”

  楊正東笑的很真誠，看的郭亮有些恍惚。

  原來是他一直沒有看透徹這個年輕人的思想和決心。

  “你說得對，隻要於國有利、於民有利，做那個愚公又如何！”

  郭亮哈哈大笑著說道，他的心情也是豁然開朗。

  “我還有個事情要問你，你的海外計劃，有沒有更深的含義？”

  笑過之後，郭亮再次認真的問道。

  楊正東的海外計劃，他如今也有點把握不準了。

  但是既然國內有這麽深的思想，那麽海外布局可能也有更深的考慮。

  “海外布局？這個怎麽說呢？用當初小鬼子那句話來說，我就是想建立個大華夏文化共榮圈，哈哈......這句話您知道就好，千萬別出去亂說，我怕被打死！”

  楊正東開著玩笑說道。

  “那你的企業跟著出去也是要文化輸出？”

  郭亮抬了抬眼皮，他才不在意這種話呢。

  不過再次向其問道，畢竟大量的資金隨著一起走出去的。

  “所有跟出去的企業，都是有文化屬性的啊！你看紅樓、天潤，包括夢溪小吃、板麵大王等，這不都是咱們華夏的傳統美食文化？興華科技傳播的是互聯網文化！星輝音樂和星芒影視，包括我的興華文化、星火動漫，都是傳播的華夏文化價值觀！再有我們的興華汽車，那是咱們的汽車文化；靈動電子是我們的生活文化；就算tb也是我們的新潮購物文化。這些，當然是文化輸出了！”

  楊正東點點頭說道。

  “你就瞎扯，你這些都是掙錢文化才對！”

  郭亮不屑的撇撇嘴，他最想聽的還是沒有聽到。

  “掙錢有什麽錯？沒錢我怎麽搞學校？怎麽在您的領導下，實現我教育報國的夢想？要知道我的希望學校還有興華教育，到現在都是負資產啊，要不是這麽多企業輸血，還有許許多多的公益人士幫助，每年光賠都能賠的我褲衩都沒了！”

  楊正東裝模做樣的哭起窮來。

  “行了！行了！你別在我這哭窮了！誰讓你將學校的標準弄得那麽高的，每年一個學校至少都是幾百萬的投入，現在幾百家的學校，等你的‘希望工程’完工，數量還得翻十倍，國家就是想幫你也是杯水車薪。反正你是要教育報國，那必須得給你這個報國的機會！”

  郭亮翻著白眼說道。

  他這‘希望工程’攤子鋪的太大了。

  如今希望學校已經逾六百所，按照每年每個學校支出500萬來算。

  就是三十個億的支出，還不算基礎建設的投資。

  他可沒那膽量答應楊正東給他補貼。

  真補貼了國內其他學校怎麽辦？

  都得喝西北風去！

  所以就當沒聽見......

  我沒聽見！

  我不知道！

  我不參與！

  郭亮直接來了個一推二六五。

  你要支持，給你精神上的支持。

  要錢，那是肯定沒有的！

  “就知道你們這些人都是這麽想的，所以我得掙錢啊，還要建更多的希望學校，也要建更多的職業學校，這些都是錢啊，我總不能光在國內轉悠吧？得去國外掙點錢貼補家用！”

  楊正東就知道是這個結果。

  也是聳聳肩攤著手說道。

  “那就真沒點別的意圖？要是有的話，國家配合你一下！”

  郭亮小心的前傾著身體，小聲的問道。

  他還是有點不死心，要知道真實現了海外布局，這對於國家是多麽利好的事情。

  “我的目的就是幫助全世界文化發展繁榮，最好能將華夏文化輸出到全世界，讓所有人類都能沐浴在華夏文明的光輝之中。至於您考慮的，我暫時沒去想，但是如果真有那麽一天，能夠水到渠成的達到那個效果，我當然也是非常高興的！”

  楊正東非常含糊的應對道。

  “行！那我也不問了，還有什麽建議沒有？”

  郭亮心中大喜，果然這小子壞得很，他想到的人家也有考慮。

  “別的沒了！不過我這邊還有個小小的建議，就像咱們剛說的，國家的教育基石不容動搖，您那邊文件都下了，也不好說立刻就全部否定，但是如果這些都轉向海外呢？我從來不擔心競爭，競爭才能有進步嘛！”

  楊正東笑著說了一句。

  “你小子就是猴精猴精的，我不是你說的所謂zb，我也不能限製人家去幹啥，但是你說的我肯定會認真考慮的，也會適當的去引導一下，至於成不成的我可不敢說！”

  “我也沒說讓您老保證什麽，又不關我的事兒！”

  “你小子學的真奸詐現在！”

  “我覺得這個詞不好聽，我這叫智慧！”

  “行，你智慧，我走人！”

  郭亮飯也沒吃，喝了一肚子茶就直接離開了。

  楊正東繼續過他的平靜小日子，除了時不時被催促一下要孩子。

  大概半個月之後，教委突發發了一份文件。

  關於禁止公立學校以集團形式成立私立學校的通知。

  直接封閉了許多所謂的‘高考工廠’和‘中考工廠’的擴張之路。

  還沒等黯然神傷完，新的文件又出來了，這次是《關於深化教育改革，推動教學模式革新和教育標準創新的意見》，將所有的公立學校，尤其是義務教育階段學校，打算做一天和尚撞一天鍾的思想給徹底擊碎，這是國家以明文的形式，要求各級教育部門、學校要硬著頭皮拉套，將勁兒都用到教學質量上麵去。

  接著幾個月的時間裏，陸續出台了許多細節的措施。

  將之前已經下發的計劃進行深化和限製，關於培訓機構的批準、審核、運營、監督，關於學校教學質量與教師福利提升，關於規範教材教輔市場，關於限製私立學校招生的......

  這一套的組合拳下來，楊正東都看的眼花繚亂。

  郭亮這老頭兒不動則已，動之就是雷霆風暴一般。

  許多籌集了大量資金，準備進入教育行業的人，看到這情況全都蔫了。

  這還怎麽搞？是允許他們投資，但這投資跟做公益有什麽兩樣？

  他們這錢是要去掙錢的，投進去做公益那不是閑扯淡嘛！

  他們又不是楊正東那傻缺，每年幾十上百億的砸到什麽希望工程裏麵。

  還都是弄到貧困地區，他們要到貧困地區建學校，那錢還不都得打了水漂。

  這麽高尚的事情，還是讓人家楊老師去做吧！

  他們這些人思想覺悟還不夠到位！

  不過馬上一條新的條文又讓他們看到了希望。

  關於實施文化幫扶戰略的實施意見，國家將開展文化幫扶，與世界上各友好國家建立文化互助，願意開放這個市場讓民營資本進入，在幫助他國建設學校、培育老師的同時，爭取大量的國內外優惠政策，來回報國內參與這個項目的愛心企業。

  此文一出，許多企業和機構徹夜未眠。

  都在開會研究或者研討這個項目的可實施性。

  這也算是東邊不亮西邊亮，去國外興學助教肯定是不掙錢的。

  但是說其他關聯企業拿到相應地優惠政策，還有國家的幫扶補貼。

  這好像也是蠻好的一件事，不就是將學校蓋起來，再幫著培養點老師嘛，這事兒簡單！

  國家已經給找好目標了，這還有啥可擔心的，擼起袖子衝就是了！

  “您老真是夠明目張膽的！”

  楊正東坐在自己辦公室，小聲的嘀咕了一句。