一群頭發花白的老人，不好意思的道歉起來。

  ??這些雖然不全都是蔡合慶老爺子的學生，但在多年的從教過程中，也都獲得過老爺子的指點和幫助，所以都會以老師的來稱呼老爺子。

  ??“正東，這些年做的非常不錯！這個獎項你也是實至名歸！”

  ??蔡合慶坐下之後，笑著跟楊正東說道。

  ??“校長您過獎了，我隻是做了力所能及的事情罷了！”

  ??“人這輩子能做好力所能及的事，已經非常的不容易了！”

  ??蔡合慶看著眼前這個年輕人，真是怎麽看怎麽順眼。

  ??國內教育和學術界，如今都有些浮躁，楊正東就好像一股清流一樣。

  ??讓他看到了國家的希望和民族的未來。

  ??就如同那年在京大的演講一樣，做總比不做好！

  ??堅持自信去做好，比空談誤國要好得多！

  ??本來這個頒獎他不需要來的，可是這次楊正東獲獎。

  ??他還是忍不住來了，想要為這個小夥子加油鼓勁一番。

  ??國家的未來不能忽視，也希望他能夠做的更好！

  ??其他那些教授們也是一樣，來見楊正東是一方麵，更多的還是想為他提供鼓勵和支持，讓他有更大的施展舞台，這就是老一輩人的純粹。

  ??“蔡老、於老、羅老，幾位都來的這麽早啊！”

  ??一個五十多歲的人，從後台匆忙的出來問好。

  ??“嗯，你是台裏的小張導演吧？”

  ??蔡校長仔細打量了一下，笑著問道。

  ??“是啊蔡老，我就是小張！沒想到您還認得我！”

  ??這位張導演激動地雙手握住蔡老的手說道。

  ??“嗯，比原來可顯老了！”

  ??蔡老笑著說道。

  ??“都五十半了，歲數到了，您老還和原來一樣，依然是那麽睿智儒雅，一點也顯不出老來！”

  ??“不行了，已經九十多歲了，馬上就該去見偉人了！”

  ??“您可一點都不老，跟我剛上班的時候采訪您是一樣的！”

  ??“哈哈哈......以後這些年輕人還需要你照顧，多幫他們傳播一下！”

  ??蔡老指著楊正東和錢楚一他們說道。

  ??“這您老放心，咱知道哪些是好！這位就是希望學校的楊校長吧？年輕有為、國之棟梁，教育界年青一代的扛鼎者，我是久仰大名！認識一下，央視一套導演張宏定！”

  ??“您好張導，我是楊正東，以後還請您多多幫助！”

  ??楊正東趕忙欠身與張導握了一下手。

  ??就算他被捧的再高，到底還是年輕人。

  ??必須得有年輕人的姿態，要是真覺得天下無敵了，那也距離翻車不遠了。

  ??“還得楊校長多多支持我的工作才行！說實在的，隻要是你們希望學校的新聞，都是我們這些新聞工作者關注的事情，也不愁沒有新聞點！可惜你們對采訪要求太嚴格，不允許媒體多進入學校，我們這些人才是真的愁呢！”

  ??張宏定導演很善談，幾句話就拉近了關係。

  ??“還請張導多包涵，畢竟我們是學校，孩子們的學業為重，天天接待采訪容易影響孩子們學習，張導還請不要介意！”

  ??楊正東趕忙笑著道歉。

  ??因為這個規定就是他親自下的。

  ??有采訪需求的媒體，一律需要申請才可以。

  ??一年下來也沒有幾個學校接受采訪。

  ??就連各地領導的考察，也是限製的極為嚴格。

  ??很多地方的領導都弄了好大一個沒臉。

  ??但是也沒辦法，人家這是規定。

  ??也隻能捏著鼻子認了！

  ??“理解！理解！學校就是教書育人的地方，確實不應該被過多打擾，隻是我們也是宣傳社會正能量，將咱們國家的典型宣傳給全國老百姓知道，積極推動國家教育文化事業的發展。以後可能還免不了要申請，到時候還請楊校長給我們行個方便，最好能夠給您個人做個專訪！”

  ??張宏定的要求讓楊正東苦笑不得。

  ??專訪他這件事，早就有很多媒體提過。

  ??但是他個人不想接受專訪，先含糊過去再說吧。

  ??張宏定呆了一會，就回到後台指揮去了，這場慶典是他做的總導演。

  ??很多事情需要他去處理和安排，也沒辦法在這裏呆太長時間。

  ??不一會舞台上的執行導演開始宣布即將彩排，並且對彩排進行了分組。

  ??這次要頒發的獎項並不是太多，有這麽七類的獎項。

  ??分別是“教育慈善獎”，是頒給馬麗苒這種基金會或者企業、個人的；

  ??還有“十大青年教育奉獻者”，就是錢楚一他們獲得獎項，給青年老師發的；

  ??第三個是“十大鄉村教育貢獻者”，給那些長期紮根鄉村教育的優秀教師發的；

  ??第四個是“十大學科教育創新者”，給那些學科教育具有創新貢獻的教師發的；

  ??第五個是“全國優秀教師”，這個獎項就比較高了，全國上千萬的老師中，無論教學水平、教學成果、教學能力都是最拔尖的那些人；

  ??第六個是“全國學科成就獎”，是針對國內學科教育做出吐出成就和突出貢獻的學者型教育工作者辦法的，將某些學科帶到國際頂尖或國際突破的輝煌成就才有可能獲得這個獎項，屬於非常重要和高等級的獎項，也是國內教育領域學術類頂尖獎項，也就是羅老這代人才有資格獲得；

  ??第七個獎項就是“教育功臣”勳章了，這個勳章是頒發給對國家教育做出突出貢獻，積極推動國家教育發展，屬於國家教育開辟性功勳的人才有資格獲得，屬於教育界最高榮譽。

  ??所以楊正東得知獲得這個勳章的時候，才會嚇了一跳。

  ??他這個年紀，就算是做了一些事情，也不敢奢望能獲得這個獎項。

  ??後來也明白過來，國家將這個獎項給他的意圖，其實也有國家的考慮。

  ??華夏教育界需要有個青年榜樣，需要有更多的青年投身國家的教育之中。

  ??而這個榜樣並不多，恰恰他是比較合適那一個。

  ??這也就是他在22歲的年紀，能夠獲得這個獎章的原因。

  ??不過他對於這個獎章還是非常重視的，馬斯洛理論中，將人的最高需求定位為價值，他也是渴望別人能夠認可他的價值，畢竟楊老師再怎麽樣也不是聖人。

  ??他可以拒絕科技類獎項，可以拒絕產業類獎項。

  ??但是唯獨不舍得拒絕教育類的獎項。

  ??因為這是一個老師的榮譽所在，更是他堅持的價值所在。

  ??從一開始的時候，他所作的一切都是為發展教育服務的。

  ??就算有人說他沽名釣譽也好，有人說他是國內最大的zbj也好。

  ??亦或者有人說他賺著大把的票子，非要裝模作樣也好。

  ??他根本不在乎這些，隻要行於本心天地自然明朗。

  ??別人說什麽重要嗎？

  ??能夠讓貧困家庭的孩子去上學嗎？

  ??能夠幫助孩子們迎接更好的未來嗎？

  ??不過就是嘴炮罷了，有什麽值得關心的呢？

  ??現在他的所有產業，每年都會大量的向教育這個板塊輸血。

  ??可以說隻要這些企業不倒閉，他就能夠將教育做大做強。

  ??就算一家倒閉了，不是還有另外一家嗎？

  ??再說也不可能倒閉，他要做的企業和教育一樣，都是百年大計的事業。

  ??都是要將華夏的各類文化，輸出到國際並且做到頂尖的事業。

  ??華夏的美食不是文化嗎？肯定是文化啊！

  ??華夏的文學不是文化嗎？說不是的肯定得被tui一臉！

  ??華夏的汽車不是文化嗎？說這個的肯定是對文化有偏見！

  ??華夏的影視不是文化嗎？那米國大片的輸入叫文化入侵幹嘛！

  ??華夏的動漫事業不是文化嗎？要知道東瀛小國都能靠這個吃飽飯！

  ??諸如此類，數不勝數，這些都是文化的一部分。

  ??但文化歸根結底還是教育，將教育輸出出去，那麽就等於文化輸出了。

  ??文化的輸出並不是侵略，而是讓更多的人能夠了解華夏、尊重華夏。

  ??最終的效果是讓華夏文化得到傳播和弘揚，以期在這個過程中得到升華。

  ??曆數華夏曆史，哪朝哪代文化不是在發展呢？

  ??盛唐詩歌、兩宋詩詞文章，大明朝的曲藝、話本、市井文學，近代無數的文學大家前赴後繼的創新文化發展，都推動了文化的極大繁榮。

  ??現在這個時代是最好的時代，各行各業都在崛起。

  ??整個華夏都是在飛速的複興，文化的複興與創新更是重中之重。

  ??一個民族的根還是在文化，快速複興中的華夏也不能少了文化的根。

  ??既然如此，那就要想方設法的帶動文化的同步，甚至是高度發展。

  ??但是不可否認的是文化需要引導，引導最直觀的效果就是掙錢。

  ??看到他搞得這些掙錢了，大量的人就會進入到各個行業之中。

  ??或是在產業鏈的上下遊發展，同樣能夠帶動文化百花齊放。

  ??楊正東和錢楚一等人跟了兩場的彩排，大概熟悉了一下順序和站位。

  ??也帶著錢楚一去拜訪了一些其他獲獎者，拉近了一下關係。

  ??晚上七點，頒獎慶典正式開始。

  ??楊正東坐在座位上，參會的那些大人物也開始入場。

  ??然後整個演播廳響起一片倒吸冷氣的聲音。

  ??再然後就是震耳欲聾的掌聲。

  ??看著不遠處笑著揮舞右手的麵孔。

  ??楊正東感覺心髒砰砰砰直跳。

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