“好了，不說這個了，我剛剛說的規則都記住了嗎？”

  校長回過頭來，問道。

  “記住了，記住了。”

  於寶點點頭，表示完事。

  “嗯，你記住這些基礎的，到哪裏可能會有新的規則，但萬變不離其宗，好了，還有什麽不明白的嗎？我給你解答一下。”

  校長表情很是和藹，但是於寶總感覺他的身影矮了一份，仿佛是傳火人一樣，當傳承結束後，就會燃燒自己，照亮後人。

  “有，我對於您之前說的心、氣、神啥的不是很懂，這個具體指的是什麽？有什麽用嗎？”

  於寶滿臉疑惑，這些東西從字麵上來看，就是人的身體器官，但是他可不信老校長的意思會如此簡單，之前說的話就是，總是暗藏著深意。

  “我還以為你能忍多久呢，心，就是你的念頭，氣，就是你的元力，神，就是你的意誌。”

  “尋常人的心、氣、神，用火來形容的話，就是在風中殘存的燭火，而普通的能力者就是明亮無比的聚光燈。”

  “但是在靈遊大學爭出來的人不一樣，他們的心、氣、神，非要形容的話，隻能說，他們可為燭火、亦可為明燈，一切隨心，心有多大，氣就有多強，意誌也會有多堅固，如此循環。”

  校長走到窗邊，負手而立，背影何其高大，諄諄教導著。

  “那這豈不是無敵了？有多敢想，就有多強？”

  於寶感到一陣荒謬，感情就是心有多大、實力就有多強唄？

  “哈哈哈，那倒也不是，這隻能是在同階中爭雄，想要跨級對戰的話，還是得看能力和元力。”

  “現在能達到黃金級以上的人，那個不是領悟了心氣神，黃金煉心、鑽石修氣、王者鍛神，這既是能力，也是考驗。”

  “如果你能在黃金級之前，將心氣神全部領悟了，那麽王者之前的路，將平坦無比。”

  校長的聲音徐徐傳來，傳進了於寶的心中。

  “我明白了。”

  於寶點了點頭，果然，有長者指點就是好，原本遮擋在於寶麵前的紗霧，瞬間消散，直接見到了光亮。

  按照校長的指點，黃金級是能力者的轉折點，黃金級前麵，隻要共鳴，獲得能力，進而推動元力的增長，從而晉級。

  但是到了白銀晉升黃金的時候，就不是那麽容易的了，在這個時候，無論你在怎麽去共鳴，獲得能力，都不會在推動元力增長了，隻是得到了新能力。

  這個時候，就是校長說的了，要煉心，這個心倒不是很抽象，簡單來說就是立下一個大誌向，比如，要變強、想要守護什麽人、要得到什麽

  確認了這個誌向以後，不斷的去以心火燒煉，直到這個誌向在心中明確，得到天地認可，自然晉升黃金級，這個時候就可以去獲得能力，然後增長元力了。

  以此類推，黃金級到極限後，在獲得能力也不會在增加元力，就需要修氣了，氣指的就是元力，需要將燒煉的心，分散融入元力之中，直到元力中都印入了個人的意誌後，使用起來心隨意動，自然晉升鑽石級。

  等到了鑽石極限的時候，開始鍛神，這個可以理解為精神、靈魂，這個時候要晉升王者，可以說是生命體的遷躍。

  身體經過了前麵黑鐵、青銅、白銀、黃金、鑽石的鍛煉，倒已經不是重點了，但是靈魂卻是重點，所以要鍛造。

  在晉升的時候，天地有感，會降下不可見之物，對靈魂進行錘煉，就像是錘煉武器一樣，要經過無數道工序，不斷的捶打。

  直到最後挺過來，心融入氣，氣鍛入神，從此混元一體，在非凡人。

  至於最後的神之境，至今未曾有人達到，目前隻是一個猜想。

  “孺子可教也。”

  校長的嘴唇微微地揚起，點了點頭，說了今天不知道第幾遍的誇讚，他喜歡聰明的人，而於寶恰恰就是。

  略微思索了一下，他越看於寶越覺得順眼，於是決定在深入教導一下。

  “光是這麽說，你可能體會的不是很深，來吧，像我攻擊，用盡你的全力，讓你看一下，什麽是心氣神。”

  校長依舊是背對著於寶，但是話語中卻帶著那一絲熱血。

  “那，好，校長，我來了。”

  於寶略微一猶豫，就把心思拋到腦後了，校長人家一個黃金級，哪怕是大限將至，也不是人家陳加、一個黃金級底線能比的。

  既然他打陳加都那麽費勁，最後還是取巧勝的，那麽校長就更不用說了。

  做好心理建設的於寶，頓時大喝一聲“校長，我準備好了，看招吧！”

  隻見他腳步輕輕一踏，急速加身，步伐以神鬼莫測的速度不斷翻折，身影讓人眼花繚亂，根本辨不清真身在何處。

  校長依舊背對著於寶，筆直的站著，身影好似山嶽，厚重無比，給於寶很大的壓力。

  於寶看校長並沒有動作，眼中閃過一絲狐疑，不對勁，校長這幅胸有成竹的姿態，肯定有暗手，於是默默的在原本急速纏繞的拳頭上，又加上了一層震蕩勁。

  隻見刹那間，拳如霹靂又似雷霆，於寶走過之處，一陣陣旋渦停擺其中，久久不散。

  很久，又好像很快，拳頭在校長的前方停住了，於寶使盡了全身力氣，元力在不斷暴動，震蕩勁也發揮出了最大的功率，肉眼可見周邊的空氣出現了絲絲裂紋。

  但是很可惜，在前麵的大手麵前，這些全都是無力之功。

  原來，於寶在蓄力後，一拳揮出，直奔校長的後背，想的是很好，攻擊後背的時候，轉身還是需要時間的吧，那麽一個反應不及時，那不就成功了嘛。

  可是，於寶前麵想的都對上了，但是萬萬沒想到，校長居然真的在極短的時間，好似休閑散步般一樣，緩慢轉過身子，然後伸出手掌，等待著於寶的拳頭自己送上門去。

  於寶一時間都以為自己看錯了，因為校長的動作，與時間的差異感，實在是太具迷惑感了。　　　　。