台下，李翰明與董建文二人目視著賀雲緩緩走上了主席台，而後，二人又見他直接坐在了主席台最中間的位置上。

  至於李主任三人，則分別坐到了賀雲的兩側，似乎今天賀雲才是主角一般。

  看到這一幕，董建文直接傻眼了：“這.....賀雲怎麽坐到上邊去呢？老大，我沒看錯吧？”

  “你沒看錯，是我看錯了，是我低估了他！沒想到他居然成為了這次作家培訓班的老師之一！”這一刻，李翰明唏噓不已，不禁感歎了一句。

  “老師？老大，你是說賀雲是這次培訓班的授課老師？”董建文愣了愣道。

  “老四，你還沒明白嗎？如果他不是授課老師，他能坐到主席台上？他若不是授課老師，我們能輕易通過申請？”李翰明偏過頭去，看向了董建文，表情有些不自然道。

  “可....可是，他跟我們一樣也是學生呀？他怎麽能坐到那.....？”

  董建文還是有些不相信，可是這一次李翰明沒有回答他。

  此時此刻，他默默的注視著主席台上的那道身影，心情是極為複雜的。

  而主席台上，此時的賀雲也感慨萬千。

  盡管他曾經也執教於講台之上，算是一位真正的老師，然而這一路走來，他卻沒想到自己竟然能夠站到這般“講台”之上。

  好吧，他承認，他現在有點心虛腿軟。

  望著台下的一眾“前輩”，他突然間生出了一種“荒誕”的感覺。

  好在，就在此時，李主任忽然開口了。

  “咳咳.....各位，歡迎大家參加我們銀城作協舉辦的第一期作家培訓班，下麵我為大家隆重介紹一下這次培訓班的三位授課老師。”

  李主任說到這，故意停頓了一下，而後笑著說道：“他們是銀城師範學院的許巍老師！”

  話落，坐在賀雲右側的那人緩緩站了起來，向台下眾人微微點了點頭示意。

  “銀城師範學院的張晉波老師！”

  介紹完兩人後，李主任又道：“以及全國優秀中短篇小說獎得主，著名青年作家賀雲同誌！”

  李主任這次沒有以學生的身份稱呼賀雲，而是以“全國優秀中短篇小說獎”、“著名青年作家”兩個形容詞來給他“冠名”

  “轟……”

  此話一出，台下頓時一片嘩然！

  雖然此前就有不少人有所耳聞，這次培訓班會有一位特別的授課老師，可他們沒想到會是賀雲。

  尤其是那些不是作協成員的文學創作愛好者，更是大為震驚。

  因為賀雲看上去實在太年輕了。

  不過，他們轉念一想，卻是想起了什麽，頓然間就釋懷了。

  在他們看來，以賀雲的那些成就，擔任這次的授課老師，確實實至名歸。

  而這時候，李主任又簡單介紹了一下授課安排，便再次說道：“下麵我們以最熱烈的掌聲，歡迎賀雲同誌為大家講課！”

  說完這話，李主任率先鼓起了掌。

  至於台下，也即刻響起了熱烈的掌聲。

  “啪啪啪.....”

  與此同時，李主任三人也不由得站了起來，他們緩緩走下台去，獨留下賀雲一個人坐在主席台上。

  賀雲見此，似乎早有準備，他坐直了身子，環顧了台下眾人一眼後，輕輕咳嗽了一聲，說道：“首先，我要感謝大家的抬愛，讓我擔任這次的授課老師，其次，我要感謝李主任以及各位領導，謝謝他們對我的信任，我就不多說什麽了，直接進入今天的正題吧。”

  “大家想必也都知道，在文學創作上，自建國以來，大體可分為兩個階段，而在當下，我稱其為繁榮期，顧名思義，就是文學發展繁盛的時期，大家創作的熱情格外高漲，作品更是層出不窮，尤其是在現實主義文學題材的創作上，出現了不少好的文學作品，但是，正所謂百花齊放，文學創作不能停留在.......”

  賀雲坐在主席台上，一手扶在桌上，一手握著話筒，目視著台下眾人，侃侃而談著。

  他並未照著稿子念，而是從自己的理解出發，詳細剖析了當下文學的發展情況。

  “創作，什麽是創作？那就是要有自己的東西，而對於文學創作上，采風固然重要，但卻並不是最主要的，我們應該要有一顆發現文學創作點的心，那如何發現呢？我們可從生活中發現創作方向，亦可從書本之中尋找靈感.......”

  “不知道大家有沒有注意到？咱們的身邊，很少有人創作其他文學體裁的，大多數人都隻對散文、詩歌這兩種文學體裁情有獨鍾，我要說的是，我們是否可以試著去創作其他文學體裁呢？比如小說，尤其是科幻、懸疑、冒險這些冷門題材的小說，大家何不試著去寫一寫？說不定你就適合......”

  賀雲所說的這些東西，其實都是大家所忽略的東西，他隻是用自己的方式，總結了一下，然後向大家說了出來。

  實際上，對於這些，大家心中都一清二楚。

  隻不過，他們猶如一葉障目，往往忽視了而已。

  .........

  半個小時後，賀雲再次說道：“今天我的課就說到這，謝謝大家！”

  說完這話，他隨之站了起來，對著台下鄭重的鞠了一躬，然後緩緩走下了主席台。

  “啪啪啪啪.......”

  也就在這一刻，主席台下再次響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然賀雲沒有介紹文學創作的各種方法，但是他的這節課卻讓大家受益匪淺。

  尤其是他最後那個觀點，讓大家眼前一亮。

  是呀！

  與其爭相去創作詩歌與散文，不如寫點別的東西，說不定就能找到一條適合自己的創作道路。

  對於這一點，此刻正坐在台下的董建文更是深有體會。

  他在聽完賀雲的這節課後，忍不住對身邊的李翰明感歎道：“賀雲真的說到我心坎中去了，之前我怎麽就沒注意這些問題呢？我應該多試試創作其他文學題材嗎？幹嘛非要在一棵樹上吊死。”

  對於他所說的這番話，一旁的李翰明卻是沉默不語。

  “老四，我決定了，我要拜賀雲為師！”

  “什麽，老大！你......”