第316章 你愧疚嗎
作者:師從天下      更新:2020-10-27 07:30      字數:2370
  寧少亨冷冷的說道:“你為人師表,說出這樣的話,你不覺得愧疚嗎?”

  “愧疚?我把你們小孩教出來,你們不給我點錢,你們不愧疚嗎?”李老師反駁道。

  寧少亨懶得和李老師去辯解,轉身就走:“我去找你們學校的領導談談。”

  “那也要你找的到!”李老師絲毫不懼怕。

  寧少亨先去了教導處,可等他去的時候,教導處的主任居然不再,又去了校長室,校長也不在辦公室。

  寧少亨找人問了一下,原來是被一個老師叫走了。

  寧少亨瞬間明白過來,這是李老師故意安排的。讓寧少亨找不到人。

  至於後麵,事情都已經成定局了,或者這些老師給領導一點紅包,這個事情也就過了。

  但今天這個事情。卻讓寧少亨很惱火。

  “叮鈴鈴……”

  上課鈴聲響起,已經到了中午十點。

  寧少亨的手機這個時候也響了,是沐晴打來的,催他回會議室。

  因為寧遠小學是私立的,所以校長上麵還有校董,不過校董一般不參與學校的運營,都還是校長在管。

  剛才寧少亨來學校的時候還看到校長了。

  等寧少亨趕到會議室的時候,學校領導都已經在場了。

  校長姓雷。叫雷選義,一個看起來很和藹的老者,已經有六十多歲。

  “寧總,典禮還有一會都要開始了,你這轉的!”沐晴說著又問道:“你的稿子背好了吧?”

  寧少亨搖頭,帶著怒氣說道:“不用背了,我們學校配不上那一篇稿子!”

  “你怎麽了?”沐晴見寧少亨這麽大的火氣,詫異的問道。

  寧少亨說道:“怎麽了?我在學校轉了一下,倒是有一些收獲,你不是不準按照成績分班,要對所有學生一視同仁嗎?”

  “我不知道按成績分班好,還是按你說的分班好,這兩種模式或許各有利弊,但我今天不是說這兩種模式那個好,我想說的是,學校裏的老師,其中有一部分,就是一坨屎,這一坨屎到底有多少我還不知道,但肯定不會是一個少數。”

  沐晴越來越詫異,他從來就沒有見寧少亨這麽氣憤過,今天居然表現的這麽氣憤,看來這個事情不小啊!

  “有什麽事情,你先說清楚。我們再想辦法解決!”

  寧少亨也是被氣糊塗了,當即把事情的前後說了一遍。

  沐晴聽了以後,也是大怒。

  沐晴是真心把教育當成一個事業在做了,她真心想要把這個教育集團做好,就算是一門生意,她也要讓這一門生意變得更有意義。

  但寧少亨說的事情,讓她感覺,自己一心想要做好的事情,真的被一坨屎給搞的臭不可聞。

  雷選義聽完以後,頓時沉默了,當即說道:“寧總、沐總,這個問題。是我的錯,他們跟我說的時候,我覺得他們說的也不是沒有道理,我就同意他們可以少量更換幾個學生,沒想到……這……這居然成了他們的斂財手段。”

  就在這時,一個工作人員匆匆忙忙跑了進來:“沐總、校長,學生們都已經開始集合了,家長也都在,學校領導也該去講話了,大家要趕快準備。”

  沐晴點頭:“知道了,你按照正常的步驟走就行!雷校長,你先上去做個開場。讓寧總先上去講話。”

  “好!好!”

  一群人朝著操場走去。

  寧遠小學的占地麵積還是挺大的,有一個小型的室內體育場,容納一千多人還是沒有問題的。

  開學典禮就是在這裏進行,所有的學生都在體育場內排好隊,家長在觀眾台上,領導坐在講話台上,老師們都在邊上。

  等寧少亨他們趕到體育場的時候,已經是二十分鍾以後。不是他們慢,而是學校大。

  雷選義做了一個簡單的開場白,接著就是寧少亨講話。

  寧少亨試了一下話筒,在台下的李老師看到寧少亨,整個人如遭雷擊,她知道,這個事情可能麻煩了。

  寧少亨能第一個講話,肯定是學校的大領導啊!

  寧少亨很輕鬆就找到了李老師,她是四年級三班的班主任,和所有學生站在一起,很好找。

  寧少亨看了李老師一眼,拿著話筒開口說道:“我寧遠集團的董事長。也是寧遠教育的名譽總裁,更是學校校董會的成員之一,上台之前,我有一份稿子。大概內容是講我們要如何努力做好教育,把孩子們培養出來。”

  “我們集團,我們公司,我們校董會確實是這樣想的。也是這樣做的,我們自認為我們問心無愧,收你們學費,也收的心安理得。”

  一陣熱烈的鼓掌,寧少亨停下說話。

  等鼓掌聲音漸漸下去,寧少亨繼續說道:“但是……剛才我去學校走了一下,我發現,我們學校對不起大家,對不起家長,也對不起學生,這是什麽垃圾學校?”

  垃圾學校!

  這四個字,幾乎是寧少亨怒吼出來的。

  所有人都懵了,沐晴趕緊拉了拉寧少亨的衣服,示意他冷靜一些,老師的事情,學校自然會私下裏處理。搬到台麵上來說,影響有一些不好了。

  在場不少家長都還在錄影呢!

  這些錄影要是傳出去,對學校的影響還是非常大的。

  寧少亨卻沒有停下講話,繼續說道:“我們一直想要給學生一個好的學習環境,可我們忘了,如果其中有一部分老師是敗類,怎麽給孩子一個好的學習環境?”

  “這些老師的教學能力或許不錯,但他們的人品有問題。”

  “老師收家長的錢。這是什麽行為?這種行為就不應該存在。”

  “我們收學費,就是給老師發工資的,就是給公司盈利的,該拿的錢,我們都拿了。我們給老師的工資標準,比外麵普通學校的工資要高出百分之二十,你們還有什麽臉麵去收紅包,去賺學生的錢?”

  “你們那些收錢的老師,摸著良心問問自己,你們收這錢,對得起你的工作,你的良心嗎?”

  “老師的工資和福利,我本不應該直接公布,但我今天就直接說了,我們學校的老師,沒有一個基本工資是低於六千的,沒有一個年綜合收入是低於十二萬的。”

  “我們寧遠收購萬海的時候,跟你們續簽合同,早就跟你們說過,工資可以給你們高一點,但你們要對得起這工資。”

  “怎麽樣才算對得起工資?那就是把孩子們教好。”

  “讓你們教好,不是讓你們把他們的成績教好,還有他們的品德,他們的人生價值觀,如果你們自己都做不好,怎麽去教孩子?”