151章下路組隊

  “聽你的意思是說下路登記隊友是隻能登記一個人？”段升問。

  湯瑩點點頭：“那個辦理的人說，登記了之後三個月才能換一次。”

  “所以你是ad，桃銘是輔助？”陳子昂問。

  湯瑩樂滋滋地點點頭：“雖然我的傷害大部分也是法術傷害，但是我的武器好歹也是箭，所以我覺得我也可以打ad的吧。”

  說的有理有據，沒毛病。

  “你們有試著去過峽穀嗎？”楊一凡坐在旁邊邊看書一邊來了一句。

  一個月的相互熏陶，已經讓五個人都對彼此的遊戲有了多多少少的了解，也互相拿著別人的手機電腦嚐試著玩了玩沒接觸過的遊戲。

  當然隻能打人機。

  最令段升驚訝的是桃銘，看上去完全不像是網癮少女的樣子，卻玩過他們所有人的遊戲，據她本人所說，她在這些遊戲裏麵並不是什麽大神級別的水平，隻是好奇心驅使，在taptap上麵看到一個有趣就下一個。

  “這有什麽，崩壞二、崩壞三、江南百景圖，奇跡暖暖我都玩過。”她無所謂地擺擺手：“但是等我掌握到它這個遊戲的遊戲模式之後，我就對它們失去興趣了。”

  “咦喜新厭舊的女人。”湯瑩露出一個搞人的笑容。

  “都說了是無聊才玩的，我又不是有多喜歡打遊戲。”桃銘抱著肩膀靠在沙發上。

  “哪有那麽多無聊的時間，你讀書不忙嗎？”湯瑩好奇地看向桃銘。

  桃銘慵懶地靠在沙發上：“如果你每個遊戲都是淺嚐輒止，那就會遠遠小於你追綜藝的時間，懂？”

  湯瑩心虛地提高了聲音，說：“好吧好吧，反正我們兩個就是結成下路搭檔了！”

  楊一凡難得的對什麽產生了興趣，他繼續追問：“我們上的是同一個課，我和陳子昂怎麽還沒有收到過要組隊的通知啊。”

  湯瑩和桃銘對視了一眼，她們好像也很疑惑。

  “這是我們專門受到的信件啊，送到寢室裏麵的。”

  “我還以為你們都收到了呢。”

  陳子昂把腿架到段升的小凳子上，說：“或許他們知道我們兩個走不了下路吧，段升你呢？”

  段升簡直要笑出聲了，他剛進學院的時候還太年輕，不知道獨立別墅的背後的代價是幾乎為零的後勤服務。

  他從第一天踏進這個學院之後，幾乎就沒有收到過任何學習上的指導。

  相應的，學院也沒有要求他們做到任何事情。

  他作為這一屆唯一的學生，下定決心後在仙道學院學生宿舍的森林門口蹲了幾乎一個小時，才在各種奇形怪狀的學生中找到了一個麵容較為和善的人選。

  他留下了一句不明意味的話。

  “事實上，每一位仙道學院的學生，在踏入這個學院那一天，他就畢業了。”

  段升把這句話理解為，學院對學生的“放養”程度或許比他想象得還要更誇張一點。

  他對著湯瑩和桃銘搖搖頭。

  “好吧，”桃銘開始分析：“我們各自自帶的角色正好適合這個遊戲裏麵，這個全新峽穀裏麵的一個位置。”

  “我的話應該還是和原來一樣，要不就是中路要不就是輔助。”

  “湯瑩從一個完全不是moba類型的遊戲裏麵獲得了一個角色的能力，但是她的角色能力被轉換成了適合在峽穀裏麵戰鬥的狀態，所以原來的“溫迪”在《原神》中偏向輔助的定位或許不再適合這裏。因為她有弓箭，所以學校判定了她作為ad?”

  段升覺得她梳理除了一個不得了的點，雖然是猜測，但是值得相信。

  “創造這個遊戲的係統同樣也為楊一凡和陳子昂安排了適合他們的位置。”

  “當然是通過對峽穀大刀闊斧的改動完成的。”

  湯瑩打斷了她：“但是他們是怎麽知道我們兩個一定會選擇下路，我完全可以幹別的啊，我玩王者的時候都是打中單的。”

  段升依稀地開始追溯到一個微妙的點。

  “我們一開始選擇的路。”

  “記得嗎？”

  “在入學考試的時候，你和桃銘走了下路，一般人在麵對一場高難度，極其重要的考試的時候，都會選擇自己最擅長，最有把握的做法。”

  “這就是學院定位了你們位置的方法，雖說你們可能隻是碰巧跑到那裏去了，但是其餘原來就在這個世界裏的人，他們是經過考慮的。”

  “好吧，所以說那場入院測試還是意義的，對吧。”桃銘笑了笑。

  雖然不是關於通關遊戲的有效情報，但是對於盲目的五人小組來說，解密本身給他們帶來了滿足感。

  “so，仙道學院沒有這樣的考試，所以段升沒有被仙道學院定位成任何位置。”

  段升聳聳肩，他決心不對他那些武道學院的同伴抱怨他的生活。

  “我們可以看看你們兩個收到的信件嗎？”楊一凡問。

  “哦，我們還帶來了。怎麽樣，是不是很嚴謹？”湯瑩從口袋裏麵拿出了兩張紙，上麵那張燙金證書看上去就像是結婚證，下麵那封印著武道學院紅色標誌的，就是信件了。

  陳子昂接過信件，開始大聲地念出了上麵的內容。

  “親愛的武道學院的學員桃銘，湯瑩，”念到這裏他突然頓了一下，眨了眨眼睛。

  “巴拉巴拉巴拉的，這中間一大段都是廢話，跳過。”

  他的目光一直從紙的最上麵那一段往下移動到最下麵的部分。

  “本院一直秉承著為學生長遠規劃的教學方針，也著力培養學生本人清晰個人發展方向，早日獲得在排位機製中獲得更好段位的能力。”

  “此外，我們也大力鼓勵學生參加學校的校內歸墟夢演，這是麵向三院的全校範圍的活動，獲得優勝的隊伍，將代表學校參加環大陸十八校聯賽，為學院、學校爭取榮光。”

  桃銘的表情扭曲成一個鬼臉：“我怎麽越聽越有高中的時候十校聯考的感覺了。”

  “你在joke，”湯瑩提醒她：“我們學校上個學期的高數期末考試也有聯考，大學也逃不了聯考命運。”

  “你在joke，我的專業不學高數。”桃銘對著湯瑩開心地攤攤手。