“以後問路還得找這種大眼睛帶眼鏡的姑娘，誠實。”

  根據人家姑娘說的，蘇涵在不到五分鍾內找到了A302.

  推開門進去，偌大的教室零星的坐著幾個人，蘇涵在後排挑了一個感覺隱蔽的位置，把盛豆漿的杯子放了上去。豆漿喝完了，杯子放上邊也算是廢物利用了。

  放完杯子，蘇涵又把自己身上的襯衫脫下來，放在旁邊的位子上。桌子上有東西，便意味著有人了，其他人再進來，也不會占這個位子。

  對自己挑選的位置，蘇涵很滿意，這裏既能聽到老師在說什麽，又能避開老師的視線，還能在下邊偷偷的做點其他的事，實在是上課開小差的不二之選。

  滿意的點了點頭，蘇涵去了躺洗手間，前後不過三分鍾，再回來的時候，放著空杯子那個位置已經做了一個姑娘。

  小姑娘怎麽了，姑娘就有特權了嗎？蘇涵也不慫，徑直走了過去。

  “同學，這個位置我占了。”

  “什麽？”姑娘腦袋一歪，小嘴一撅，一臉一臉無辜的看著蘇涵。

  “哦，沒事，我衣服落在這裏了”

  本以為是青銅，沒想到是王者。一看這姑娘呆萌的表情，蘇涵便知道遇到高手了。江湖這麽大，咋他今天頭一次來上課就遇到了這“東方不敗”？劇本錯了啊。

  碰到賣萌大法的傳人，他蘇某人惹不起，拿起襯衫，無奈的坐在前兩排，等著肖嘉敏。

  快要上課的前一分鍾，肖嘉敏抱著書走了進來。

  看到蘇涵照著自己揮手，她走到蘇涵身旁，做了下來。

  隨著一陣鈴響，一個紮著大辮子，帶這一副黑框眼鏡的女教師抱著課本走了進來。

  這老師應該是新來的，畢竟俄語係有名的教師蘇涵都認識，眼前這位，他沒印象。

  候機無聊，坐在教室裏聽老師講自己滾瓜爛熟的知識，那更無聊。

  蘇涵看了看那女老師，發現她正在台上講的聲情並茂，忘乎自我，於是他小聲地對肖嘉敏說道：“我給你講個笑話吧。”

  也不等肖嘉敏回答，自顧說道起來：

  女：今晚看到你了

  我：我近視眼，兩米外看不清，沒看到你

  女：我也近視看不清人，但是我覺得那個就是你

  ————————和兩個女生在一起

  本來還在聽課的肖嘉敏沒忍住，“噗嗤”一笑。

  “完了完了”，蘇涵以為肖嘉敏get不到點子，沒想到她也是個老司機，關鍵是還當著全班人笑出來了。

  “那個同學，別往後看了，就是你，桌上比臉還幹淨的那個！”，說完台上女老師指了指蘇涵。整個第三排就他和肖嘉敏兩人，至於前麵的第一排和第二排排，都是空的。

  這老師看到學生都坐在後麵，本來就不舒心，現在看到蘇涵桌子上空空的，連課本也沒有，臉色更陰沉了。

  “這個同學你是哪個班的？對上我的課有意見嗎？自己上課不聽怎麽還能打擾別的同學聽課呢？”

  有意見，當然有意見啊，但是這話蘇涵不能說出來。

  蘇涵見糊弄不過去，站起來說道用俄語流利地說道：

  “извините，япростос。。。。。。”

  在身後同學驚訝的目光下，蘇涵嘩啦嘩啦說了一大段，大意是給老師道歉，上課期間不能打擾人家學習，他錯了，保證下次不會再犯錯誤了。

  其中有幾個詞，講台上的女教師也沒聽懂。

  發現教室裏的學生好像沒有幾個在認真聽的，既然已經裝逼了，蘇涵就決定裝的徹底一下。

  畢竟，他媽還是俄語係一把手呢，不能讓人對俄語係印象不好是不。

  蘇涵淡定的從第三排走到講台旁，避開那老師的目光：對這台下說道：

  “同學們，這教材上講的太過複雜，大家看的吃力也不用難過，畢竟，這教科書是給教師看的。”

  “書中的內容太冗雜。我們這節課所講的謂語表示法，說實話，我也看不懂。如果說話人的焦點在數量，而不是在行為上，謂語用單數。如果話語聚焦在行為而不是在數量上，則謂語用複數。”

  “看完這句話後，我腦子裏一片空白，啥印象也沒有。或許，編書的人也沒考慮到這繞口令般的解釋，其實並不適合學生。總結起來就是一句話：強調數量單數，行為複數。”

  蘇涵是沒聽課，可是黑板上寫的一清二楚呢。他猜到是在講謂語用法，便按照自己心中所想，給台下的人解釋了出來。

  在蘇涵簡單風趣的講解下，台下的學生也不玩手機了，還有不少人拿筆記了起來。

  隻有聽天書聽不懂了，大多數學生才會課上開小差。

  既然聽得懂，很多人也就不玩了。

  其實，學生不願意聽課回答問題，有很多時候老師也得自己找下責任。是否台下的學生能理解自己講的，怎麽講才能吸引起學生的注意力。不然，把責任一味的推到學生厭學身上，對不起的不僅僅學生，還對不起教師這份神聖的職業。

  看著蘇涵站在太旁，也不拿課本的講著，旁邊的老師頓時生出一種蘇涵是教師，她是學生的錯覺。

  她沒有打斷蘇涵，反而在一旁靜靜的聽著，兩下一對比，發現自己好像之前的講法確實有些問題。

  蘇涵講課的同時不斷的穿插著小段子，和一眾人保持著互動。他不覺得老師就非得端著臉，和學生拉開一定的距離，相反，老師也能和學生玩到一起去。

  快樂的時光總是過的很快，台下的人聽的津津有味，還沒聽夠的，已經下課了。

  “同學，你真的是英語係的學生嗎？”

  這時旁邊的女教師才忍不住開口問道，實在是蘇涵顛覆了她的認知，現在的學生都這麽厲害了嗎？

  “英語係王之睿，老師再見。”

  說完，蘇涵拉起收拾好課本的肖嘉敏就跑了出去。

  不跑能行嗎？現在好多學生都圍了上來，被這麽多人盯著，蘇涵表示亞曆山大。

  似乎，蘇老師有點裝逼過頭了。。。