大禮堂中，眾人的吐槽聲音越來越大。

  因為這位所謂的曆史係高材生，曆史大師兄，他竟然提出了這麽匪夷所思的觀點。

  這都2021年了，有人竟然還覺得，在古代的時候，用戰爭俘虜來修建城池，這竟然是錯的！

  “拜托你回去洗洗睡吧！”

  “你再這樣說下去，我感覺自己的世界觀都快崩了。”

  “我從來沒有想到，世界上還有如此奇特的觀點？”

  “你確定自己不是儒家聖人轉世嗎？”

  曆史係的學生都忍不住發聲了，你這怕不是隨便找了一些資料放在那裏，就覺得可以證明你的觀點吧！

  可關鍵是，你這邏輯是崩的呀！

  就這，還有人相信？

  陳通此刻輕笑一聲，搖了搖頭道：

  “你說人家營銷號是博人眼球，可是你說的觀點好像還不如人家營銷號！”

  “你就是這麽騙大家的嗎？”

  “要是大家都知道人皇帝辛所謂的奴隸，那基本上都是戰爭俘虜，你覺得你還能有人支持嗎？”

  “你該不會要告訴我，人皇帝辛時期的奴隸，那都是因為人皇帝辛殘暴無度，把他所有的子民都變成了奴隸。”

  “所以得出結論，人皇帝辛幹掉了自己所有子民？”

  “我尋思著，人家人皇帝辛對他的商朝子民挺不錯的呀？”

  “商朝滅亡之後，商人還不吃周糧！”

  “這人品杠杠的！”

  ………………

  人皇帝辛嘴角抽了抽，歎了口氣道。

  反神先鋒（上古人皇）：

  “我覺得陳通就是在胡扯，我人品這麽差，我都把我的子民全部給弄死光了。”

  “他們怎麽可能會不吃周糧呢？”

  “這一定是錯覺！”

  “這邏輯就是崩的呀。”

  …………

  曹操此刻也是嗤笑不已。

  人妻之友：

  “原來這些所謂講曆史的人，就是隨便把曆史史料往那兒一扔，然後隨便拋出一個結論。”

  “而旁邊的人瘋狂鼓掌，大聲叫道：說的好說的好！”

  “就跟神經病一樣在鼓掌。”

  “這就成真理了？”

  “怎麽感覺一些搞書法藝術的人，就是這樣呢？”

  “這是把曆史當成了行為藝術嗎？”

  ………………

  大禮堂中，學生們紛紛起哄。

  “我說曆史大師兄，趕快回應呀！”

  “你快點去打陳通的臉，說這些奴隸，那就是因為商紂王殘暴無度，把自己的子民全部變成了奴隸。”

  “而不是商紂王瘋狂地擴充版圖，直接把炎黃的版圖擴充了三倍以上，這才收攏了數之不盡的奴隸。”

  “趕快給我們解釋呀！”

  “你放心，我們這些人最講道理，隻要你說的有理，我們絕對站在你這一邊！”

  “我們就是傳說中的有理就是娘！”

  就連曆史係的學生都開始湊起熱鬧來，那手拍得是呱唧呱唧的。

  就感覺迎接曆史係的大拿一樣。

  必須他安排爽了，不然人家這大拿不說話！

  曆史係大師兄此刻臉色發黑，這說什麽呢？

  難道說紂王把自己的子民都變成了奴隸？

  商朝才多少人呢？

  紂王的奴隸基本上都是他跑到其他部落掠奪回來的，就連妲己都是搶回來的。

  這簡直就不是人呀！

  可這話他不能這麽說，這麽說不就是露餡了嗎？

  曆史大師兄哼了一聲，道：“我不跟你做這些無謂的辯論，反正懂的人都懂！”

  陳通一拍額頭，你就這麽講曆史？

  就這還有人願意掏錢？

  這世界難道真是傻子太多，騙子都不夠用了嗎？

  知識付費的門檻都這麽低了嗎？

  我要不要去騙一波錢呢？

  就咱這水平，怎麽著也不得忽悠個幾百萬的粉絲，割他一波韭菜呢？

  陳通摸著下巴，感覺這事能做呀！

  陳通攤了攤手道：

  “那你還有什麽想要懟我的？”

  “你不是老是叫囂著要幹營銷號嗎？”

  “你不是覺得我在洗人皇帝辛，我就是營銷號嗎？”

  “那你趕緊懟呀！”

  “我就在這正麵剛！”

  “我絕對不會使用閃現！”

  禮堂中發出了一陣哄笑，你還閃現呢？信不信我們直接開大，讓你來個死亡閃現。

  眾人都看向了曆史大師兄起哄道：

  “趕緊的呀，要懟就快點，我們還趕著吃飯呢。”

  “去晚的話，這食堂大媽掂勺的手都得帕金森病！一勺肉就給全抖沒了。”

  眾人一陣催促，曆史大師兄這才咬牙道：

  “你說什麽商朝的滅亡，那是因為沒有管理好奴隸，這根本就是胡說呀。”

  “商朝滅亡早就埋下了禍根，他滅亡的主要原因，那就是階級矛盾！”

  陳通一拍額頭，道：

  “懂啥叫階級矛盾不？”

  “階級矛盾，那是不是應該處在不同的階級呢？”

  “我尋思著，大家應該都清楚，商朝滅亡是因為周武王帶著諸侯聯軍幹掉了商朝。”

  “照你的意思是說這周武王以及帶領的諸侯王，他跟人皇帝辛不在一個階級了？”

  “難道他們是所謂的奴隸反抗軍嗎？”

  “亦或者說，這些人叫做農農民起義？”

  “你一個學曆史的，你連階級都分不清嗎？”

  “來來來，你給我說一說，周武王還有這些諸侯王，他到底屬於哪個階級？”

  “他怎麽就跟人皇帝辛能發生階級矛盾呢？”

  ………………

  此刻的人皇帝辛拍著額頭，實在是不得不吐槽了。

  反神先鋒（上古人皇）：

  “我給你們講個笑話，西岐太窮了！”

  “他們不是叫做夜不閉戶，路不拾遺嗎？”

  “其實這就是衣不蔽體，食不果腹。”

  “因此，周武王雖然是大奴隸主是貴族，但窮成這樣，你就應該把它劃分在奴隸階層。”

  “這樣才符合這些人的世界觀呀！”

  ………………

  崇禎連連點頭表示自己受教了。

  自掛東南枝：

  “人皇先祖，你說這話我就不愛聽了。”

  “人家再怎麽窮，那也比我強的多！”

  “我才叫真的窮呀！”

  “我雖然是皇帝，但要認真算起來，我絕對是貧民！”

  ………………

  此刻皇帝們都是一頭黑線。

  你這家夥皇帝當的也太憋屈了。

  你這是用實力演繹什麽叫做窮！

  朱棣此刻都同情自家小蠢萌了。

  誅你十族（盛世雄主）：

  “要不然老祖宗給你賞幾文錢花？”

  ………………

  崇禎一頭黑線，就沒見過你這麽摳的！

  你多少給幾兩銀子呀！

  說出來你可能不太相信，我的庫房裏都能餓死老鼠了！

  ………………

  大禮堂中。

  學生們也是一陣哄笑。

  “我們真是長了見識，原來曆史是這麽學的，周武王人家叫做奴隸階層。”

  “這就是傳說中的階級鬥爭？”

  “到底我們是9年義務的漏網之魚，還是對麵的這位大神，境界已經高出了我等凡人的想象。”

  “曆史大師兄，你要不要回去重修一下9年義務教育呢？”

  “免費的喲！”

  同學們非常認真的提出意見。

  以前見過9年義務的漏網之魚，可就是沒有見過這麽大的！

  你這養的也太肥了吧？

  你是躲過了多少次智商發育的機會呢？

  才讓你的世界觀如此與眾不同？

  曆史大師兄被懟得心口發疼，你們說話也太難聽了吧！

  可是此刻，他並沒有說話，他需要捋一捋思路。

  這對手太難纏了。

  陳通繼續補到：

  “要拿階級鬥爭說事，那你就好好去了解一下什麽是階級鬥爭。”

  “最起碼你得有個概念，階級鬥爭這種事，那百分之百是屬於內部鬥爭。”

  “我就尋思著，周武王聯合諸侯幹倒了人皇帝辛，這貌似是外敵進攻吧？”

  “你這裏外都分不清嗎？”

  “這就好像你說自己遭遇了家庭矛盾，我還以為你是被老婆給揍了呢？”

  “結果你是被鄰居給打了。”

  “我就尋思著，這鄰居啥時間成了你家人了，難道他姓王？”

  “你覺得你的觀點可笑不？”

  “這連內部矛盾和外部矛盾都分不清？”

  “咱也別說你大學曆史是怎麽學的？”

  “我就問你九年義務的政治課你及格了沒？”

  此刻就連史憶也覺得特別丟臉，這就是吹噓的要給大家上課的曆史大師兄嗎？

  我真是信了你的邪！

  你這水平跟我就差了十萬八千裏，我竟然相信你能幹倒陳通！

  就你這樣，你還想去跟人家營銷號對抗！

  人家營銷號還能邏輯自洽，除了史料可能做點手腳，給你東拚西湊，使用春秋筆法之外，人家看起來是沒有漏洞的呀！

  ‘我的個天呐，我是信了什麽邪，才讓你給騙了呢？’

  史憶此刻在心裏不斷怒吼，自己一定是失戀了，這智商都跟著丟了！

  而此刻的曆史大師兄狠狠地一錘拳頭，終於找到反擊的說辭了，隨即怒吼道：

  “商朝滅亡，它不光有尖銳階級矛盾，它還有統治階級內部的矛盾。”

  “周武王等人要幹倒他，這不就屬於統治階級內部的矛盾嗎？”

  “我錯了嗎？”

  “沒錯呀！”

  “紂王就是一個站在人民對立麵的暴君，這才被所有人反對！”

  曆史大師兄越說越覺得自己有理。

  陳通當時就對了回去，道：

  “你可拉倒吧，至少人家商朝人就沒有反對人皇帝辛，你聽說過人家有內部起義嗎？”

  “然後再說什麽統治階級內部矛盾，這我也得給你上一課了！”

  “統治階級在什麽時候會有內部矛盾呢？”

  “那無非是兩種情況。”

  “一種就是類似於秦始皇。”

  “秦始皇身為秦王，他想要所有的諸侯王都聽他的，人家諸侯王當然不幹了。”

  “於是，這統治階級內部矛盾不就爆發了嗎？”

  “人家想著我們都是王，憑啥要給你下跪呢？我們幹掉你不就行了嗎？”

  “於是乎，秦始皇一統六國，把統治階級都給消滅了，自己來當唯一的統治階級。”

  “另一種情況就是類似於隋文帝。”

  “大家都是貴族門閥，本來應該是有爛錢一起恰！”

  “可隋文帝卻不想，人家覺得跟貴族門閥一起恰爛錢，那真不如跟中小地主和百姓們一起恰爛錢，這樣恰得更舒服。”

  “於是乎，隋文帝就不講武德，瘋狂的削弱貴族門閥的實力。”

  “緊接著，隋文帝不就遭報應了嗎？”

  “等他一死，人家所有的貴族門閥都想弄死他兒子。”

  “大隋之亂，其實在隋文帝這已經埋下了禍根，這就是統治階級內部矛盾，已經到了無法調和。”

  “因為統治階級有人想反水呀！”

  “你這就是背叛了統治階級。”

  “除了這兩種情況，還有什麽統治階級內部矛盾？”

  “人家統治階級最常幹的事，就是有爛錢一起恰，瘋狂的固化階層，然後去壓製下層階級。”

  “我給你舉個例子，這就相當於周圍市場上今年要漲價，油條漲價了，包子漲價了，豆腐腦也漲了。”

  “可是你的雞蛋灌餅不但不漲價，你還想要降價！”

  “你覺得人家賣油條的，賣包子的和賣豆腐腦的能幹嗎？”

  “你這就是不講規矩呀！”

  “說好了通貨膨脹呢？”

  “說好了組成戰略聯盟，一起漲價，讓消費者選無可選，隻能捏著鼻子自認倒黴呢？”

  “你想幹什麽？吃獨食嗎？”

  “你小心遭報應呀！”

  “不管是哪個階層，他其實都會維護自己階層的利益。”

  “人皇帝辛如果是個昏君暴君的話，統治階層一定會愛死他了，因為他們的世界觀才是一樣的。”

  “古代，統治階級最應該醉生夢死，最想幹的事，就是世世代代把他們的權力傳承下去。”

  “這才是古代統治階級的的真實情況。”

  “你給我說一說，你所謂的統治階層矛盾，它還有哪一種矛盾呢？”

  “難道不是紂王想統一天下嗎？”

  “難道紂王不是想反水統治階層嗎？不是想以王權壓神權嗎？”

  “你說統治階層有矛盾，那你就說清楚呀！”

  “別整出一個概念，剩下全靠猜！”

  “你這真是開局一張圖，內容全靠編。”

  “如果看不懂，想象力就有毛病，是不是？”

  陳通說完，周圍的同學們立刻鼓掌，尤其是那些非曆史係的，這聽起來才感覺像是專業人說的話。

  他們一個個都叫嚷道：

  “曆史大師兄，趕快給咱們解釋解釋呀，你不是口口聲聲說自己對曆史有研究嗎？”

  “你研究的成果就這嗎？”

  “空話，假話，套話一大堆，一句有用的都沒有！”

  “你給咱們說一說，統治階級為什麽會有矛盾？”

  “不是說你說有矛盾就是有矛盾，到底有什麽樣的矛盾？”

  “這種矛盾是怎麽形成，怎麽發展，又怎麽到達巔峰，最後成了不可調和的矛盾。”

  “甚至激烈到了，隻能靠物理征服，而不是和平談判呢？”

  “這就跟做數學題一樣，你不能隻給一個答案呀！”

  “你給個答案有啥用？”

  “誰知道你是怎麽算出來的？”

  “別人怎麽去判斷你的正確呢？”

  “那不是去看你的答案的！”

  “1+1等於2，誰度知道，可怎麽算出來，才是關鍵！”

  “答案不重要，重要的是整個分析推理的過程，是你論證的每一步，外行隻能看你論證過程中是否存在著巨大的錯誤。”

  “如果你的論證都存在錯誤，那你的結論肯定錯的呀！”

  “這就是科學研究的審慎態度，你說自己是搞曆史研究的，我看不到任何曆史研究的痕跡。”

  “我隻看到了曆史學閥！”

  “資料往那兒一扔，結論往那一擺，你愛信不信！”

  “不信的話，都是營銷號嗎？”

  作為清北大學的優秀學子，人家每一個學生都有實力進入到研究所，去搞一個方向性的探索研究。

  對於科研過程中的審慎環節，人家可是門清的！

  你可以忽悠得了外行，但你絕對忽悠不了內行。

  外行才去看結論，內行隻看論證過程！

  如果過程沒有問題，那麽結論再匪夷所思他們都會相信，這就是科研的態度！

  要不然那麽多的學術期刊，要你的原始數據幹什麽？

  就怕你數據造假呀！

  怕你論證過程出現邏輯錯誤。