特訓小隊裏七個隊員，六個人都沒能實現這飛起最難度的一步，江波作為最後一名，你的基本功算最差的一個，都對他不寄予什麽厚望。

  當時在少年組中，江波算各項訓練指標最低的一個，結果脫穎而出，臍身前一二名。出人意料的進入了羽翼飛行隊第一批特訓小隊的名單。

  給了武文一個驚喜，那必定是在少年組裏啊，水平相對低一等。現在他江波所處在的位置不同了，是在特訓小隊裏，強強聯手之中，他與別的隊員的水平，相差太大了點。在他們這種體能較量的運動裏，憑運氣，是沒有用的，隻能是真實力量的體現。

  江波算一個腦袋瓜子靈活的人，在觀察中尋思著，模仿前麵誰的姿式比較好。總教練對周同祥的評價算好的一個，那就，仿著周同祥剛才試飛的動作吧。

  江波彎下腰，將上身盡量地往前探出去，穩住重心，然後把收縮起來的羽翼伸展開來，就感到有一種往上托的力，但這種力隻能保持住身體兩側的平衡，無實際的上升浮力，身體不能過分下壓，否則，上身就會跌伏過去。

  不過，隻要搖動著翅膀，使之空氣聚積的密度加大，產生上升的懸浮。如若這種力大於體重的載量，人體就會被托起來。然而這種力，支持的時間很短暫，因此必須連續不斷地扇動著翅膀，使之往上舉的力，保持持續穩定，於是對羽翼的振動必須達到一定的頻率。加上掌控了身體的重心，人便能輕易的飛了起來。

  要做到這一步，的確有多大的難度啊。

  江波比前麵任何一個人的身重都要輕，比其他人飛起來的希望應要大一些。在人體上裝上一對翅膀，又是在臂膀所處的位置上，必須要有一個支撐點，才能控製住人體的平衡，當人身脫離地麵而懸浮起來後，就失住了支撐點，無法找到平衡，所以沒有飛起來而在是否會飛起來這一步中掙紮。

  江波為了控製身體的重心，腳不敢離開地麵，找不到支撐點，人就會跌倒下去。江波覺得老這樣撐著不是一個事，雖兩手臂是在飄忽著，但沒有一個著實點，像是捂著一個大氣球，感覺到人身不止地在搖搖晃動，雙腳一旦離地，人體就會摔跟頭，趕忙放下腳尖，支撐著搖晃的身子。

  既然飛不起來，何必強求呢

  “總教練，怎麽我也飛不起來。”江波還是想堅持下去。

  “飛不起來，就放棄吧。”武文不忍心再看到這種笨拙的樣子而叫停了。

  江波還是放棄了，收回探過去的上身，同時停止了翅膀的抖動，才算平穩的直立起腰來。

  這時武文問道：“江波，你知道自己為什麽不能飛起來嗎”

  江波搖了搖頭回道：“不知道。”

  “你很聰明，從周同祥的試飛中吸收經驗。起飛最關鍵的一步，就是從運動之中如何找到自身的平衡力。也就是在找不到支撐點的條件下，而用手臂去控製身體的平衡，以人體的骨骼結構是找不到的。在地麵上，雙杠或者高低杠，用胳膊都能讓身體懸空起來。然而，人體一旦失去地麵這個支撐點，就無法控製住平衡。為了解決這個問題”武文將目光轉向了黃樹賢，問道：“人體在懸空時，為了能找到平衡點，會采用什麽辦法請黃樹賢回答。”

  黃樹賢一聽，馬上瞪大了雙眼，口裏好像在念著：總教練，幹嗎要我來回答這個問題呢在我們幾個人之中，周同祥算懂學問的一個，其他幾個包括自己在內，算是四肢發達，頭腦簡單的人，隻知曉加緊鍛煉才能熟能生巧。黃樹賢馬上裝起了精神，但一時半會沒有答話。

  武文提示著問道：“我為什麽將這個問題，叫你來回答”

  黃樹賢偷偷的摸後腦勺了，轉了幾下頭回道：“不知道。”

  “因為你是從極限運動學院翼裝飛行訓練隊，而挑選過來的。”武文加大了一點嗓門。

  “總教練，翼裝飛行與羽翼飛行有什麽聯係嗎”黃樹賢還是一頭霧水的不懂。

  “翼裝飛行，就人體借用特製翼裝服，控製人體的平衡而來執行滑行的。”武文提醒著道。

  黃樹賢又摸了一會頭頂，回道：“想起來了、想起來了。”還是緩了一會神，接著說：“所有的飛禽，一對翅膀，正生在身體的平衡支點上，它一張開翅膀，正處在身體前後重量的支點上，鳥兒一旦伸展羽毛，就控製了身體的平衡，然而人的身體，卻不同，人體的平衡點在腰間，可人的臂膀長在兩肩膀上，在手臂上裝上翅膀，當然是找不到平衡控製點的，因此人要像鳥兒一樣，十分難以做到這一步。”

  武文聽得入了神，道：“黃樹賢，你怎麽就停下了呢。這些話，我在前麵已經陳述過了。講一講你們的翼裝飛行。”

  “翼裝飛行的飛行服的製作，針對的就是，人體在離開地麵後，無法找到平衡點，在製作時，選擇了蝙蝠的羽翼形，這樣為人完成滑行找到了可操控的平衡點，在十分快速的飛行中，不失去方向，以至能選擇安全著陸的地方。”

  武文聽後，嘴角流露出笑意，而其他的幾個隊員，卻在交頭接耳著。

  毛勝利舉起了右手。

  武文提手一指毛勝利，問道：“毛勝利，你對黃樹賢所說的，有什麽補充嗎”

  “總教練，我又不是翼裝飛行隊的運動員，也不懂得這一行的飛行技巧。既然，翼裝飛行服，選擇了蝙蝠形的翅膀，為控製空中飛行，找到了可控平衡點，那麽飛人的翅膀，應該做成蝙蝠俠形啦。”

  “蝙蝠的翅膀，羽翼的伸展，也是在腹部身體平衡點的部位，但那些副翼是起到在拐彎抹角飛行時，可調節氣體的流動而起到了靈活作用。”

  他們當然是不會知道，這麽多關於飛行上的學問，細心地聆聽著。

  “關於我們學飛人，是否會飛起來，我曾谘詢了幾個資深的科學家。信天翁，以它們笨重的身體，不借用海風，島嶼高處和海岸，一般是飛不起來的。”武文已經不止第一次說這些話了。

  以這種簡單的裝備明明飛不起來，幹嗎還允許他們試飛呢，不過，是在隊員們強烈的迫切要求之下。

  “當沒有風的情況下，我們可像翼裝飛行員一樣，或者不是借用高樓大廈，就是山峰懸崖，我們還可以借用什麽來完成起飛這最難的一步呢”武文在深入一步的試問著道。

  幾個隊員雖然聽得入神，但總教練這麽一句問，卻讓他們感到啞口無言了。