作為電影發行人和身上攜帶另一保秘任務的武文，第一站是他今上半年，在一所中學體驗教師生活的那座城市，影片的發行初獲喜訊在暗中招納人才方麵，隻物色了一人。隨後去了另一座城市。

  作為一所普通的中學，有學生能被國家數一的一所各牌大學擇優錄取，對於在此學校教書的每一個老師和所有的學生來講，深感莫大的榮譽

  然而，這種很難遇到的喜事，在彭老師心裏卻悶了好幾天，覺得不跟其他老師和同學們分享一下，感到是一種煎熬。由於彭老師答應了武文，此事是由他牽頭引線而來的，因為他特殊的身份，加上了保秘事項，決不能將他牽涉到這件事情裏來，於是在向其他同事透露此事之前，話語方麵必須要有深思熟慮。

  在辦公室修改完學生的作業後，彭老師感到了一種放鬆，但是當大腦裏，憋著的一件高興的事，又使她的心情變得沉重起來。

  在辦公室裏，就隻是常能碰在一塊的幾個女老師，彭老師站了起來，先“咳”的咳了一聲嗽，引起了其他三個老師的注意。

  接著說道：“下麵我要告訴各位一個好消息”就一句話停止了。

  其他幾個老師看著她，異口同聲的問道：“彭老師，什麽好消息”

  “這事本來是保秘，好不容易說服了人家”彭老師還是慢條斯理的說著。

  有兩個老師問道：“說服了誰呀”

  “大家不要見笑，今天我的思維確實有些亂。”彭老師搖晃著腦袋，振了振神道：“我們學校，將要迎來自建校以來的一次特大喜訊”

  “我們學校一向沉默無聲，平淡無奇，還能爆發出什麽特大的喜慶來啊”其他的幾個老師你一句，我一語的。

  “我們班上的一個學生，已被首都體育大學極限運動學院保送錄取”彭老師慢不經心的說著。

  “被極限運動學院保送錄取，你們班的學生，誰有那麽強大的體能首都體育大學，可是孵化奧運冠軍的搖籃。”有一個年紀大的戴著眼鏡的女老師急氣流的說道。

  緊跟著另一個胖胖的女老師說著：“保送錄取，不通過任何門坎，誰有這麽大的能耐這種事，就是市長不一定能辦得到。”

  “彭老師，你班上，有某**，在我們學校上學”坐彭老師對麵隔一張辦公桌的一個年輕女教師問道。

  “我們班哪裏招來什麽**。真是**的話，怎麽會看上我們這種全縣教學條件一般的中學。應該上教學優質的一中和二、五中才是。”彭老師慢慢騰騰的說道。

  “既然，你們班有一學生被首都體育大學極限運動學院保送錄取，那會是誰呀”還是對麵年輕的老師問道。

  “我說了，你們也不會相信，”彭老師馬上停住了。

  接著三個老師，你一句，我一嘴的，追問著：“誰呀”

  等了好一會，彭老師才回道：“我們班上的江波。”

  “你們班上的江波”三個老師幾乎同時發出了驚訝的聲音。

  “在我們班裏，江波是一個，不但在學習成績上，而且在體能運動上，都不是有什麽特別的表現，幹嗎會被一所能孵化出奧運冠軍搖籃的名校所保送擇優錄取呢”彭老師邊說著邊搖著頭。

  接著，大家像彭老師一樣的表情，真是事事難料，天底下無奇不有。

  “江波之所以被首都極限運動學院擇優錄取，也許他家有不一般的背景嗎”還是坐在對麵年輕的一個教師念著。

  彭老師瞪了對方一眼，道：“請不要瞎猜，這樣影響不好，特別是在我們的教師隊伍裏。”

  其他兩個老師，都點了點頭，嘴中念著：“對呀。我們無根無據的，發表這種有損人家形象的言論，會造成不良影響。”

  年輕的女老師還挺不服氣似的：“像這種琢磨不透的事情，誰都會這麽去揣摩的。”

  “這話，又不無道理。”胖胖的老師，側過麵來說道：“彭老師，你是新世紀20班的班主任，你可以找個時間，把江波叫到辦公室裏，找他來一次長談。假如彭老師，不好意思開口的話，讓我們幾個幫著你，在一旁打探一下江波家裏的社會背景如何”

  “這隻怕不好吧。把一個學生叫到辦公室，幾個老師輪流的詢問一個問題，這是拷問還是審訊學生的行為。”彭老師不答應這麽做，關於江波為什麽被首都極限運動學院擇優錄取，其中的一些細節，她當然知曉。

  那個年紀大點的女老師，插上話道：“彭老師，對這事心存善意，有些於心不忍，那麽這事，就由我這個新世紀20班的數學老師，來唱一次黑臉吧。”

  “你們想怎麽樣就怎麽樣唄。對這事，我既不參加，而不反對，但最好的不要將我牽涉進去。”彭老師申明了自己的態度。

  “一個老師找一個學生，談一次長話，不會出現什麽嚴重的錯誤嗎。”對麵年輕的老師不以為然的說。

  胖胖的老師說：“這時，正好我們幾個都在，看誰去把江波叫來。”

  年紀大點的老師，回道：“今天，我己沒有新世紀20班的數學課了，等明天再說吧。”

  年輕的老師聽到，口裏念著：“真是急死我也。”

  胖胖的老師對著年輕的老師道：“就由你這個著急的老師去叫江波好啦。”

  “我沒有承擔新世紀20班的任何課，讓我去叫江波，合適嗎”年輕的老師推脫著。

  見她們幾個對此事挺上心的，不就叫來一個學生，詢問幾句話吧，多容易的一件事，但是真輪到自己出麵的時候，都推三堵四的了。

  “還是我去叫江波吧，我是他的班主任。”彭老師說著起了身。

  移出辦公桌後，轉動著身體，走了二十多步，便到了走廊，往左彎，行走十幾步，到了樓梯間，下了一層樓，便是學生的教室。

  彭老師站住了，往走廊兩頭張望了一會，看到了周通，從教室裏跑了出來。向他搭了搭手：“周通，你過來一下。”

  周通聽到了喊聲，馬上立住雙足，朝傳來聲音的方向瞅到了是班主任，接著跑著步上去：“老師。”

  “你去通知江波一聲，馬上叫他到我辦公室來一下。”彭老師對著周通吩咐道。

  “好的。”周通回應了一聲，趕緊著轉過體，往回小跑步而去了。