第十三章 關於符文修煉的奇妙比喻
作者:救世之劍      更新:2020-03-29 05:42      字數:2729
  “沙雅為什麽會那麽生氣?”嚴序問。

  “這個我隻是跟她開了一個小小的玩笑。”阿旻用無辜的語氣說。

  “我覺得你應該向她道歉。”

  “我以為她能看出來這個是開玩笑,畢竟我裝死的時候還故意吐舌頭了,那是隻有動漫裏麵才會出現的情節。”

  “但是結果並不是如此,你傷害了關心你的人。”

  “是有點對不住她了。”阿旻站了起來,“好吧!我去道歉。”

  嚴序跟在阿旻身後。

  阿旻暗了門鈴,等了五六分鍾,然後說:

  “她好像不在。”

  “那這些是搞來幹什麽的?”嚴序指著家裏像是做法事的道具說。

  “玄學。”

  ........

  第二天晚上19:00和阿倫警官相約在燒烤店。

  “我覺得我再修行符文,馬上就成為一個道士了。”阿旻這樣抱怨。

  “這個怎麽說?這兩者聯係不大吧?”阿倫警官表示疑惑。

  “書寫符文的難度太高了。”

  “這是當然的,據統計,窮其一生,一個人掌握的符文也不過100多個。”

  “符文文明的局限性太大了。”

  “所以我們說修符不修術,這是大家共同的觀念。”

  “什麽意思?”

  “打個比方來講,爆破魔術很強吧?”

  “嗯。”阿旻點點頭。

  “但是我們如果特意為了修行爆破魔術裏的符文,不僅會浪費大量時間,就算成功了也隻局限於爆破魔術而已。如果想要學習其他魔術時,要用到的符文會有很多,就會出現缺少了一個符文的現象,那個時候就等於一點用處都沒有。針對於那個魔術,你的一切都是無用功。”

  “稍微有點殘忍。”

  “這也是沒辦法的事情。所以學校一般教授的都是通用符文,然後能夠組成通用魔術,這樣一個人會的東西會全麵些。為了某一個魔術去單獨修行,這種想法是錯誤的。”

  “但是最後分歧點總會出現的。”

  “這就是職業的劃分,用遊戲來打比方說就是加點。”

  “那有洗點水不?”

  “有....”

  “哎?”

  “那是不可能的。”

  “說話能不能不要大喘氣。”

  “魔術也有級別劃分的呀!”

  “什麽?”

  “LV1,2,3,4,5。”

  “我記得塔娜跟我講魔術師也是這樣劃分的。”

  “對於魔術師的劃分,就是依照魔術等級來的,比如說你掌握了一個LV2的魔術,那你就是LV2的魔術師。這點沒什麽好奇怪的。”

  “可是我在練書的階段感覺大家沒有幾個人談等級。”

  “因為用處不大。魔術又不是依照等級來決定作用,隻是複雜度而已,用到符文的多少。一個五級照明術,它也隻是一個照明術而已。同樣魔術師的價值也不由等級而規定。”

  “關於符文的修煉真是不講理啊!”

  “你今天怎麽這麽多怨氣?”阿倫警官疑惑道。

  “沒有進步,所以有點急躁。”

  “這種東西是急不來的。修行就是這個樣子了。”

  “但是符文...”

  “把你的疑問說出來。”

  “在理解了最基礎的知識,著手感應符文的時候,告訴我竟然要靠運氣!”

  “有問題嗎?”

  “有的人可能運氣好,一下子就感應到了符文,接下去就能使用,而有些人要嚐試無數遍才能成功。”

  “噢,我明白了,這就是你沐浴齋戒,放空心思冥想的原因吧?”

  “想著既然是感知LV2的符文,當然要與自然合一,外加玄學手段或許有點用。”

  “這是一點用處都沒有的,符文的修行唯有不斷練習而已,老老實實練習吧!”

  “可是不是說魔術是世界背麵的奇跡嗎?既然如此的話不應該放空心靈去感悟嗎?”

  “NO,NO,NO。無論怎麽修行我們也是看不到世界的背麵的。”

  “可是LV2的魔術不是說不再使用自身的力量,改為使用外界的魔力嗎?”

  “你在意的是這個啊!關於這個的劃分其實很簡單,來源於自身的符文感知和使用起來有一點簡單,外加你有天賦,所以你能很快掌握強化身體,氣息遮蔽這兩個魔術,但是它們是有上限的,屬於1級就精通的。

  而二級魔術有一個顯著的特點,它們不是1級就精通的,有一個上升的空間,至於怎麽判斷它的魔力是不是來源於體內,這個很簡單,看你釋放的魔術是否超過了你身體所擁有的魔力。更詳細的則是通過研究決定的。”

  “我完全搞混了,這個太複雜了,一會兒說魔術不是力量,一會又拿能量來衡量它。”

  “半路出家就是麻煩。”

  “抱歉了啊!”

  “也沒必要知道這些內容,你隻要學習符文就好了。”

  “這也不是你們不教的理由啊!”

  “這是世界觀,小學開始學的。”

  “講一下唄!”

  “關於這個世界,並不是我們表麵所看到的那樣,不單單是時間,空間架構了它,有很多我們看不見的東西維度也在支撐著它。

  偉大的祖先經過神明的引導,發現了能夠改變現實的力量,那就是魔術。通過排列不同的符文,能夠擁有改變現實的力量。

  當然符文學習起來很困難。明明是兩個人畫了同樣的符文,但是卻一個起作用,一個不起作用。

  這一點乍一看很不公平,但是發現世界的秘密不就是這樣嗎?還記得法拉第怎麽發現電磁感應的嗎?同樣的道理。

  修行符文的道路就是這樣艱難和不公平。可能你幸幸苦苦十幾年,別人隻要幾天就能掌握。我們不清楚符文是以什麽樣的方式起作用,到底是怎麽影響現實世界的,所做的就是學習和發現而已。

  就像是在海邊撿貝殼,貝殼所觀望的那些東西,撿貝殼的人是看不見的。

  隨著符文文明的發展,魔術也有了級別的劃分。一些符文很好感悟和使用,而且跟身體有關,它們組成的魔術被成為1級魔術,有些符文難度就比較高,使用困難,組成的魔術竟然能夠超越人體本身的力量,從這點很容易想到這股力量並不是來源於自身,所以說掌握這種符文,就是感悟了外界的魔力。

  而魔力與能量的關係,魔力被認作是構成世界的物質,既然是物質它本身也是具有能量的。所說的魔力不是力量,是特別針對你說的,別把魔力當成你認為的那種魔力。關於自身的魔力多少,也是根據實驗測算出來的。

  這下說魔術與科學一樣,都是在探究世界的秘密,你明白了嗎?

  一個著眼放在表麵世界,一個放在隱藏的世界。影響現實的魔術到達現實這一塊還是要遵循現實的規則。”

  “我明白了,原來到LV2不是放空思想感知隱藏的世界啊!”

  “哪有那種修煉方法?你所要做的就是不斷把自己的魔力消耗光感知符文,恢複了繼續練習。”

  “那要多長時間?”

  “我怎麽知道?這個誰都說不準。就像是史詩套四等一,你哪裏知道什麽時候出?法拉第知道他什麽時候發現電磁感應嗎?”

  “所以我現在的工作就是等資源恢複,然後去撈符文。”

  “形象生動的比喻,不知道你要多少判定才能撈出來。”

  “那這樣說,不是努力就沒有用了嗎?”

  “那法拉第放棄研究了嗎?肝帝們被歐皇跳臉之後放棄了嗎?生活如同遊戲,這句話並不是說說而已。”