魏艾司沒有接過話題，而是說道：

  “你這位同學畢業還沒四年時間，為什麽會在短短的時間內事業上做得這麽成功，你認為，在他身上，具有哪些成功的要素，或者說與普通人相比，他取得成功的潛質有哪些？”

  他就象課堂老師提問那樣，給她出了一道思考題。

  “這個嗎。。。。。。”這個突來的提問卻把夢依裳難倒，對吳騖遠她是非常的了解，但對於他為何事業上有這麽成功確實沒有認真思考過，於是坦白地回答道，“我隻是覺得我這位同學做事冷靜，幹練果斷，勤奮上進，對於你提問的問題，說真的，我真還沒有仔細思考過。”

  說完，她覺得這樣回答沒能含金量，略微思索後又追加了她的看法：

  “我這位同學畢業後就進入一家事業單位上班，工作輕鬆舒適，很讓我們羨慕。可令人大跌眼鏡的是，沒過兩個月，他就辭職下海了，組建了一家建築公司。我想，也許正是他這種冷靜而幹練的作風和敢於挑戰拚搏的精神是他成功的因素之一。”

  “是的，你說得不錯，一個人的成功不是平白無故，一定有它成功的緣由，這種緣由是可以分析得來的，你好好地思考下，看能不能從你這位同學身上再挖掘到一些更多有用的價值線索。”他再次鄭重地吩咐道。

  夢依裳更加愕然，暗想到，他要我做這些有啥用？

  但斜眼看了下魏艾司，見他臉無波瀾，不像是隨便說說而已的樣子，心裏陡然開朗，驚叫道：

  “莫非下午我們采訪的對像就是吳騖遠？”

  他的嘴角微微皺了皺，算是她猜對了。

  他說道：

  “近年來，隨著江城經濟快速發展，越來越多的外地年輕人來到江城創業興業，為江城的經濟發展做出了巨大貢獻。為了激勵更多的青年人投身創業的大潮中，咱們江城經濟時報辦了一個專欄，名字叫《外鄉人在江城》。欄目的宗旨就是要對這些外鄉人來江城打拚的各種事跡進行深度的挖掘和報道，記錄他們在江城創業過程中的真情實感，弘揚積極進取的創業精神。

  為何選中你這位同學作為采訪對象？我想，現在國家不是鼓勵年青人積極投身創業嗎？要創業就需要榜樣激勵，需要標杆人物的引領，更需要同齡人的示範。你這位同學的創業之路具有典型性，要知道，在大學畢業走向社會的最初幾年，對於許多大學畢業生來說，是職場最不穩定、人生麵臨多種選擇的幾年。有的人順風順水，走出校園就找到滿意的工作，這畢竟是少數；大多數學生為了生活不停奔波在求職的路上，單位換了一家又一家，不是炒老板魷魚就是被老板嫌棄，在彷徨苦悶中尋求人生定位，其中，就有部份人選擇創業。

  因此，我們報道的重點不是突出你這個同學事業上如何做得順風順水，或者如何成為眾人羨慕嫉妒的人生贏家。而是要把他事業上成功背後那股百折不撓的執著精神挖掘出來，或者尋找他為何成功的秘籍和智慧，因為沒有人隨隨便便就成功，從而給予成千上萬的青年創業者啟迪，從而增強青年創業者的信心和勇氣，這就是我們今天要采訪你這位同學的原因。”

  既然今天要采訪吳騖遠，夢依裳順勢講些有關吳騖遠同自己過去的一些往事，以便魏艾司對她這位同學有更多的了解：

  “吳騖遠來自江城幾百公裏外的一個小鎮，身材魁偉，麵容俊朗，由於我們性格脾氣相近，彼此間相處非常融洽。大學一二年級的時期，我們倆人經常在一起，他喜歡做的事就是，陪同我到食堂吃飯，要是我將吃不完的飯菜給他一些，這是他最為高興的事，一定三下五除二將盤中餐狼吞虎咽吃個精光，就象得到可望而不求的獎賞那樣珍惜。

  我也非常喜歡這個整天象隻蜜蜂圍繞身旁轉的男同學，嘴巴很甜，很會逗人開心，時不時在你耳邊拋個葷素搭配的段子，笑得你前仰後合，開心不已。他那關於小鳥的段子讓我記憶猶新。

  一次，吳騖遠泛起詭異的眼神問我：

  “你說小鳥站在電線上為什麽不會觸電？”

  我笑他腦袋短路，這個問題太簡單也值得問，不屑地回答道：

  “傻瓜，這個你都不知道吧，小鳥單獨站在電線上麵的時候，小鳥和電線之間沒有組成閉合回路，因此是不會觸電的。”

  吳騖遠故作似懂非懂地追問道：

  “一隻鳥站在一根電線上不會觸電，那兩隻小鳥分別站在兩根電線上，如果它們情不自禁地輕吻一下，會不會觸電呢？”

  吳騖遠幽默風趣的性格，我覺得跟他在一起很輕鬆，很喜歡和他在一起。

  大學畢業後，每人都在為生活奔波，彼此聯係就少了。我沒想到當記者的第一次采訪就是吳騖遠，又要見到這位老同學了，說實話，內心難色起伏，感慨萬千。”

  講完後，夢依裳斜視魏艾司一眼征尋地問道：

  “剛才我講的這些素材對你有沒有用？”

  魏艾司嘴角輕笑了一下，說道：

  “你不要問我有沒有用？而是要問你自己有沒有用？”

  夢依裳愕然地疑惑道：

  “你是說。。。。。。”

  魏艾司淡然地說道：

  “既然采訪的對象是你的同學，采訪的主角當然是你，我隻是一個配角，任務就是配合。”

  “可是。。。。。。”

  “沒有可是，你趕緊準備下吧，根據我們欄目的要求，看看需要采訪哪些內容。”

  夢依裳沒有再爭執，她知道魏艾司在關照自己，有意給她加重擔，在培養自己。