“我叫琳娜.羅伊斯.卡琳，請問你怎麽稱呼？”

  “陽君。”

  “陽君同學是嗎，很不錯的名字。”

  “謝謝。”

  ……

  琳娜.羅伊斯.卡琳坐在陽君身旁，不時用蹩腳的Z國話和陽君交談。

  結果本就不善交談的琳娜.羅伊斯.卡琳，在遇上陽君這個惜字如金的家夥以後，第一次對自己的社交能力產生了質疑。

  老實說為了和這個Z國人說話，琳娜.羅伊斯.卡琳自己到了後麵，都不知道自己在說些什麽了。

  而她的這一番表現，更是逗的坐在旁邊的雙胞胎姐妹笑的前仰後合。

  雙胞胎姐妹中的姐姐綠蘿.貝斯特.特倫斯伸手拍了拍琳娜.羅伊斯.卡琳說道（Y國語）：“我親愛的琳娜，你是第一次主動和男生交流嗎？”

  崔娜.貝斯特.特侖斯也笑著將腦袋偏了過來，笑著說道（Y國語）：“像這種坐在角落裏的陰沉男孩，你和他交流的時候應該試著關心一下他的人際關係，直接一點可以的話你可以對他說想和對方交朋友。明白嗎我親愛的琳娜。”

  琳娜.羅伊斯.卡琳猶豫了一下，問道（Y國語）：“這樣可以嗎？”

  綠蘿.貝斯特.特侖斯輕笑道（Y國語）：“沒有問題的，琳娜自信一點，再試試和他交流。”

  崔娜.貝斯特.特侖斯突然想到了什麽說道：“對了你可以說輔導他學習Y語，我聽說Z國的大學生是要進行Y語考級的。”

  琳娜.羅伊斯.卡琳看了眼陽君有些不安的說道（Y國語）：“我們這麽光明正大的交流，沒有事嗎？”

  崔娜.貝斯特.特侖斯輕笑道（Y國語）：“我聽說Z國的教育很多都是用來應付考試的，很多人學了十幾年Y語，可能最後依舊是不會寫不會說也不會聽。”

  坐在幾個女生旁邊的陽君放下書本，扭頭看向三位交換生快速說道（Y國語）：“我不知道在你們的國家裏，所謂的課堂秩序是什麽。

  但是這裏是Z國，哪怕Z國大學的課堂秩序的確很鬆散，但是也絕對不至於鬆散到可以允許學生們隨意說話交談。

  最後打擾其他人學習是一件非常不禮貌的事情，如果有什麽話最好下課再說。”

  說完陽君重新翻開書籍繼續上課。

  陽君的舉動讓三個女生有些手足無措，但是有一點她都理解到了。

  那就是這位Z國男學生，實際上對她們的行為感到相當不滿。

  “非常抱歉，我對剛才的行為向你表示歉意。”

  琳娜.羅伊斯.卡琳低頭小聲向陽君道歉，陽君沒有回答她，隻是腦袋輕輕點了點示意自己知道了。

  有琳娜.羅伊斯.卡琳做表率，雙胞胎姐姐綠蘿.貝斯特.特侖斯也急忙道歉。

  而她的妹妹崔娜.貝斯特.特侖斯，則是在姐姐的要求下，才不情不願向陽君道歉。

  見到三位交換生在陽君那裏吃癟，飄在陽君身邊的秦雪怡臉上露出一副幸災樂禍的笑容。

  “陽君你這麽和這些外國妹子相處，以後果斷會孤獨終老吧？”

  陽君一邊記著筆記，一邊用意識和秦雪怡說道：“學生就應該在教室裏上課學習，我做錯什麽了嗎？”

  秦雪怡：“我沒說你做錯，不過是說你容易孤獨終老。”

  說著秦雪怡伸手指著兩個男性交換生的方向說道：“你看看他們身邊的女學生，人家那樣才能夠討女孩子喜歡。”

  陽君看都沒有看秦雪怡指的方向，目光投向講台黑板的方向：“人家喜歡揮灑青春的荷爾蒙，和我有什麽關係？生活態度不同，他們高興就好。”

  因為秦雪怡變成鬼的時間並不長，再加上她也沒有接觸過獵魔人這類職業。

  所以直到現在，陽君沒有主動告訴她，她也不知道琳娜.羅伊斯.卡琳就是過來獵殺她的獵魔人。

  另一邊坐在陽君身邊的琳娜.羅伊斯.卡琳，餘光始終飄向身旁的秦雪怡的方向。

  作為一名年輕的獵魔人，琳娜.羅伊斯.卡琳的實力受到年齡的限製本身就不是太強。

  再加上獵魔人是西方的職業，與秦雪怡這隻Z國的鬼魂相性並不是太好。

  到現在憑借氣息感知技能，她雖然勉強能夠察覺到秦雪怡的存在，但實際上光憑她現在的實力，大概也就隻能看到打上了馬賽克的秦雪怡的身影。

  在她眼中秦雪怡黑白模糊不清的虛影，一直圍繞在陽君身邊。

  出於職業本能，她自己已經將秦雪怡認定為一個殘害生靈的惡靈。

  而陽君先前之所以會對她們是那副態度，很大可能也是因為惡靈影響了心智，讓他變得暴躁易怒。

  為了不讓惡靈造成更大的危害，她有責任隨時對其進行監控。

  然而就是在這樣一個正當且正義的理由下，琳娜.羅伊斯.卡琳監視惡靈的動作，卻被其他人錯誤解讀成了偷看陽君。

  所有人都看不見鬼魂狀態的秦雪怡作為前提，再加上琳娜.羅伊斯.卡琳這丫頭又是一個死腦筋，從坐在陽君身邊開始就沒有轉動過視線，也怪不得其他人產生誤解。

  “混蛋陽君啊，這小子的桃花運是不是太好了！”

  “那個外國妹子到底看上陽君哪一點，整個人的眼珠子都快掉在陽君身上去了。”

  “給你機會你不珍惜啊，人家那麽盯著你，你到是和人家說句話啊混蛋！”

  ……

  教室裏其他學生是又羨慕又嫉妒，還忍不住在心裏不停吐槽陽君不會把握機會。

  整個人就跟塊爛木頭似的，目光一直就在本破書和講台兩個地方晃悠。

  你丫身邊的人看不見嗎？

  整節課下來，站在講台上的老師將所有人的表現盡收眼底。

  犯花癡的、說話的、睡覺的、玩手機的，還有被交換女學生包圍仍然保持學習的。

  講課老師對陽君有些印象，這個學生成績一直非常不錯，出勤率也可以。

  講課老師並不是那種老學究，還算年輕的他原本也是cq大學的學生。

  畢業以後在自己的老師的建議下，留在cq大學任教。

  看著定力十足的陽君，講課老師心中起了一些小心思。

  雖然他自己的資曆比較淺，在交換生的名額上沒有說話的機會，但是他還在學校任教的老師有啊。

  陽君的成績不錯，定力也還可以，而且又是他班級上的學生。

  如果下次交換生能夠給陽君爭取一個名額，而這小子又能夠在外校保持住一定的成績，那對於自己的履曆來說也是光彩的一筆。

  “要找個機會去了解一下這位陽君同學了。”