“玩水？小孩子應該都喜歡玩水吧？我也特別喜歡玩水，嗬嗬。”

  “嗯，玩水好呀，玩水有很多好處呢，但是注意玩水時間不要太長了，一般像小嗦啦這麽大將時間控製在五到十分鍾之間即可，不然時間過長了，以免寶寶著涼。”

  “嗯，對呀，這個我是看了育兒書的，不然我也不會帶著小嗦啦玩水啊！”

  “讓寶寶玩水，可以感受水的存在，也是訓練自然智能的好方法，水是自然界的一部分，而且寶寶最早也是在母親子宮的羊水中生長的，對水會有一種特殊的感情，讓寶寶玩水，能讓寶寶通過自己的皮膚感受到不同的水溫，了解水的捂性，還可以提高自然智慧，這是鍛煉寶寶智慧大腦必不可缺的，一項玩水遊戲呢。”

  “哇，這玩水也這麽大的智慧呢，看來我以後得多玩玩水了，這樣也可以充實充實我的腦袋。”

  “嗬嗬，你都多大的人了，還充實充實自己腦袋呢，你的腦袋啊，早已經長好了，沒辦法再充實了。”

  “哎呀，可是真沒想到這玩水竟然也這麽多好處呢。”

  “還有很多方麵都可以提高寶寶的智慧邏輯思維呢，所以糖糖呀，在家裏沒事的時候就多陪小嗦啦玩玩遊戲，不但讓你們母子感情越來越深，還可以讓小嗦啦越來越聰明。”

  “糖糖，我覺得糖媽的育兒證書還真不是白拿的，像唐媽說的這些，我還真都不知道，要不是糖媽給我們普及這些育兒知識，我腦袋裏可能都是一團蒙。”

  此時沐沫的眼睛裏隱藏了對唐若的佩服的之情。

  “嗯，我也是，我雖然在那本書上看過一些，可是像媽說的這些我還真的不知道呢。”

  “艾鑫不是買了育兒書嗎？你沒事的時候就多看看育兒書，上麵肯定有很多關於左腦開發訓練遊戲或者思維訓練呢。”

  “那你趕緊再多說一些吧，我這會正聽的起勁呢。”

  “好，那你可聽好了，糖糖，你現在可以在數學智能方麵教會一些小嗦啦，關於物體輕重的知識，雖然小嗦啦現在還不能理解輕重的概念，但是他能通過觸覺感知，感覺到物體的輕重，你可以給寶寶很好的語言引導，寶寶就會逐漸有輕重的概念，並能通過不同的遊戲積累物體不同的輕重的感知經驗。”

  “嗯，這個我知道，在家裏沒事的時候，我們也玩這個物體輕重的遊戲，還有別的嗎？再多說幾個。”

  “有呢，還有更多呢，我怕會讓你聽到厭煩。”

  “哎呀，不會了，媽，為了我兒子，光明的前途，我是不會厭煩的，你繼續說吧！”

  “嗬嗬，還有就是在數學智能方麵，現在你就可以讓小嗦啦對數字有個認知能力，你可以從最簡單的一開始，你可以給他伸出一根手指，然後重複的告訴他，這就是一或者是拿起一塊積木遞給他，再伸出一根手指，告訴他，這代表一，這樣重複多次的說給小嗦啦聽，慢慢的小嗦啦就會在腦袋裏麵產生對數字的認識和學習意識。”

  “哇，這也行啊，都開始讓我們小嗦啦上數學課了呀。”

  “還有呢，我再告訴你一個關於自然智能方麵的腦袋開發訓練，你多讓孩子接觸一些動物。”

  “什麽？這不好吧？小動物身上那麽多細菌，寶寶的抵抗力有那麽差，要是感染那些細菌怎麽辦？”

  “沫沫，你傻呀，像這麽大的寶寶，怎麽會讓他去接觸動物呢，但是可以幫寶寶買一些動物卡片呀，你不知道書店裏有很多關於育兒方麵的知識，都是用卡片的形式來表達的嗎。”

  “啊？哦，這個我還真沒想到呀，我竟然把小寶寶們用的卡片這是這事給忘的，一幹二淨了，哎呀，看看我這啥腦袋嘛。”

  “對呀，沫沫，寶寶接觸動物是很不安全，再說了，寶寶的皮膚那麽幼嫩，要是被小動物傷著了，可就麻煩了，所以我們可以買一些動物卡片或者數字卡片給寶寶看，然後讓寶寶接觸動物卡片，觀察卡片上的小動物，這對培養孩子的自然智能很關鍵，此時的寶寶應該非常喜歡動物，如果家中有動物玩具，寶寶也可以逐漸認識並能接受各種動物的圖案，通過遊戲寶寶會加深對各種動物的認識，逐漸了解到更多的自然知識，這是一項讓寶寶了解大自然的遊戲，這對寶寶也真是有很大幫助的。”

  “嗯，這遊戲聽著還真不錯。”

  “哎呀，還有很多很多呢，等接觸到哪裏了，我再慢慢告訴你們。”

  “哎呀，糖媽，你再多說一點嘛，我現在都聽得很入迷了。”

  “對呀，媽，再說一些。”

  “像小嗦啦這麽大，可以訓練他的聽覺記憶智能訓練了。”

  “唐媽，你是說這時候小嗦啦對音樂也會有一定的敏感度了嗎？”

  “對呀，小孩子本來在音樂方麵就很敏感，隻要一播放歌曲和音樂，寶寶就會更加高聲唱起來。”

  “嗯嗯，是這樣的，有時候我手機鈴聲響的時候，小嗦啦就會無意識的搖擺著頭，有時候更誇張的是邊搖頭還手腳一起跟著搖擺呢。”

  “這是因為這個階段的寶寶在聽覺能力和音樂節奏感上有了非常大的提高，父母經常引導寶寶聽音樂，跟著唱歌，不僅能鍛煉寶寶的聽力，還有助於寶寶語言智能和音樂智能的發育，這真的是挺好的，在家多訓練小嗦啦的聽力，這對寶寶將來聽力考試也是很有幫助的。”

  “哇，在生活中竟然有這麽多的智慧啊，今天真是讓我受益匪淺啊！”

  “沫沫，你把這些都記著，提前了解一下，你遲早也是能用的上的。”

  “嗬嗬，對呀，唐糖說的沒錯。”

  “嗯，糖媽，你繼續說。”

  “嗬嗬，這下終於對育兒感興趣了呀。”

  “對呀，就像糖媽說的，遲早也是要當媽的人，所以早一點了解一下是有好處的。”

  “嗯，不錯，想明白了就好，那我再給你說幾個唄！”

  “嗯。”

  “在適當的時候可以訓練寶寶的空間知覺智能，這個可以培養寶寶的立體空間感，讓寶寶能夠分清楚裏麵外麵的區別，也可以讓寶寶對圖形的認知能力，媽媽可以幫助寶寶做出不同的手型，在紙上按下不同的圖案，或者找一些菜葉，樹葉，水果等，讓寶寶分別看看它們印在紙上會是什麽效果。”

  “這麽小，他能懂嗎？”

  “嗯，絕對可以，你可別小瞧了寶寶的腦部發育，雖然寶寶看起來還那麽小，可是他的腦袋可是很夠用的，特別是在寶寶洗澡的時候，媽媽可以準備些幹淨的紙巾，讓寶寶沾濕的小手或者小腳在紙上印出不同的圖案，當寶寶看到自己在紙上留下的圖案時，就會產生自豪感，以後寶寶會經常把自己弄濕故意留下印跡。或者自己找東西往紙上印，這種訓練有助於培養寶寶的圖案欣賞能力。”

  “嗯，這個的確是有，小嗦啦每次洗澡的時候，他都會將小手打濕，然後在牆上印出他的小手掌，有時候還會很興奮的拉著我的手，讓我也在牆壁上印出我的手掌呢，看來寶寶們在不同的年齡段就會做出不同的事情，也會對事物有不同的認知。”

  “對呀，這時候就說明寶寶開始對空間知覺智能有了初步的認識，所以你可以慢慢的訓練他，讓他認識什麽是裏麵什麽是外麵，與寶寶玩找圖的遊戲，能逐步培養寶寶的空間方位感，因為盒子分為六麵，而且有裏外之分，經常讓寶寶接觸這些物品，能促進寶寶觀察，逐漸感知。當寶寶玩這個遊戲玩膩了的時候，爸爸媽媽可以用更直接的方式訓練寶寶的空間知覺，爸媽可以在寶寶的前，後，左，右放上不同的玩具，然後告訴寶寶，寶寶的前麵是小熊，後麵是小鴨子，左邊是小貓，右麵是小狗，這個遊戲有益於寶寶對空間的更直觀的認知。並且在父母說話的同時，要引導寶寶將注意力轉移到所說的玩具上，也可以讓寶寶用小手摸一摸，相對應的玩具，這樣可以更能加深寶的直觀印象。”

  “哇，聽著好有趣啊，糖糖，要不你待會就把小嗦啦借給我玩一會兒唄。”

  “嗬嗬，心動了吧？趕快和艾浩把這婚事給辦了，早點也生個寶寶出來玩一玩。”

  “哎呀，你就說行不行啊？”

  “嗯，可以啊，借你了。”

  “你們先別急，聽我再說幾個，在適當的時候可以培養寶寶創造性思維智能。”

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  “什麽叫創造性思維智能啊？”

  “噓，先聽媽把話說完，你自然就明白了。”

  “所謂創造性思維智能，就是訓練寶寶的空間觀察能力和手指的靈活度和專注力。準媽媽可以拿出塑料圈，在肥皂水中蘸一下，在陽光下，對著蘸了肥皂水的塑料圈，用力吹出很多泡泡，重複幾次，給寶寶看五顏六色的泡泡，並觀察它們在空中的飄動，將蘸了肥皂水的塑料圈，放在寶寶的嘴邊，讓寶寶吹。這個時候的寶寶好奇心很強，並且喜歡模仿別人的動作，讓寶寶去吹泡泡，不僅滿足寶寶的好奇心，也能讓寶寶注意到泡泡在空間中的不斷變化。媽媽可以邊讓寶寶吹泡泡，也可以邊唱兒歌給寶寶聽。”

  “嗯，這個好，我最喜歡吹泡泡了，等哪一天我也帶我們家小嗦啦，吹一次泡泡。”

  “等寶寶玩膩了之後，就可以拿一些積木或組合玩具，常會用到的重疊，插入，蓋上或拔出等動作技巧的玩具，這些動作也可以讓寶寶充分根據自己的想象去做，並且能鍛煉寶寶的手指靈活度，這個遊戲可以運用日常生活中的一切物品。慢慢的可以讓寶寶學會用勺子舀東西，不僅為自己吃飯做準備，還提高了寶寶的創造力，寶寶，現在的大腦對一切事物和行為都充滿好奇，而且喜歡模仿父母做的一切事情，可以通過遊戲，不僅能鍛煉寶寶收不靈活性，還能刺激寶寶的創新能力。”

  “這個我知道，這個，媽之前告訴過我，所以我在小嗦啦開始學習自己吃飯的時候，我經常陪著他訓練這個遊戲呢。”

  “等寶寶的手部動作練得靈活後，就可以培養寶寶的手眼，協調動作，也就是肢體協調能力，這個對寶寶來說實在是太容易了，因為他天生都好動，手和腳都不怎麽停歇過。”

  “嗯，是這樣的，現在的寶寶好像對音樂都挺敏感，但隻要有音樂的地方，他就會手舞足蹈的舞動起來，我們家小嗦啦就是這樣的，隻要有音樂響起，他就會在你懷裏不停的左右搖晃著，手腳也跟著節拍一起搖晃。”

  “嗯，這很好，這說明他在音樂方麵肯定有天賦，慢慢的等小嗦啦長大以後，你可以培養他走音樂之這條路。”

  “可是小嗦啦是個男生呀，這男生在音樂方麵肯定是比較愚笨的吧。”

  “這誰說的呀，哪有這種說法，這什麽事情隻要肯努力，肯用心去學，沒有學不成的事。”

  “對呀，糖糖，糖媽說的沒錯，有誌者事竟成嘛，隻要他喜歡，他一定會努力做到更好。”

  “寶寶的腦子自小就是對任何事物都充滿了強烈的好奇心，特別是對父母做的事情，也總是想要躍躍欲試想模仿，所以在這時候，父母要利用一切合適的機會給寶寶演示動作，讓寶寶試著模仿，在遊戲中，寶寶能早點開始學習各種器官，並用這對訓練寶寶的手眼協調能力很有幫助，但是一定要留意，千萬要注意寶寶的安全，在玩遊戲的同時，拿出來的玩具一定要確保寶寶不會吞到肚子裏，或者是塞到鼻子，一定要拿大一些的玩具，這樣就會比較安全一些，千萬別拿什麽珠子呀，豆子呀什麽的，要是讓寶寶誤食了，可就會造成極大的危害。”

  “嗯嗯，對呀，在陪寶寶玩遊戲的時候，寶寶的安全的確很重要。”

  “所以我們一定要確保不會對寶寶造成危險的情況下，再陪他高高興興的玩遊戲。”

  “哇，糖媽你太厲害了，我現在滿臉都是大寫的，佩服兩字呀！”