不過這個有點難度，他可沒有鏡子，不能直接看到自己的牙齒發生了怎樣的變化，他也沒有幾個相熟的女生！

  按理說隻要是那些小女生都會配一個圓圓的，精致小巧的附帶各種花紋的鏡子！不管是好看的還是長得像恐龍似的；不管是有點小發育還是一馬平川的，都會有一麵美美的鏡子！

  但好巧不巧，在他身邊還沒有看身邊那個女生有這樣的小鏡子！

  是他接觸的女生少了！還是她們藏得嚴實……

  這是一道無解題！

  而男生沒有這方麵的愛好，如果一個男生整天拿著一個女生用的鏡子在哪照來照去的，是會被其他人嘲笑、戲弄的！人言可畏在小學生的圈子中同意盛行，當你格格不入時就會被他們灌以“異類”，從而嘲笑，成為他們取樂的對象……

  曾經的“書呆子”，那些無聲的嘲弄，到了如今也揮之不去，有的傷害一鑄就就無法挽回！

  盡管遭人嘲笑過，但他也記恨，有時把那些人拉來狠狠教訓一頓，讓他們嚐嚐流血的滋味，這樣看他們有意無意就用那玩笑般的聲音侮辱別人！

  因為性格使然，他為了不讓父母操心，也不想讓父母因為自己的過錯在學校領導或者班主任麵前卑躬屈膝，低三下四的再三保證“他下次不會了！”，那種情況他永遠也不想遇到！因此，在學校裏他從來沒有打過架，也不敢打架……

  但是盡管他曾經遭受了這些，並不代表他和那些人有什麽兩樣！別人因為他的“特意獨行”、不和群、“隻會讀書”而嘲笑他，他也可以因為別人的無知，一點不合時宜的做法對別人進行評價，最終得出一個“神經病！”的結論！

  他可沒有那麽高的覺悟，因為別人的一句嘲諷就去思考、推翻這些，之後就給自己下一個標簽“我不能學那些人，對所有人都要禮貌，不要侮辱別人……”對於有這種想法的人，趙子帆新認識了一個詞“婊子！”

  …………

  現在，趙子帆也和其他人沒什麽兩樣，你一個好好的男生學什麽女生在哪擺弄，裝模作樣，你是不是有病！

  可現在趙子帆犯難了，沒有鏡子，他就不能準確觀察到“牙齒”的細微變化，就像有樣東西堵在喉嚨，用力吞咽，甚至把自己憋得難受無比，可就是無法咽下去，咳又咳不出來，那種如鯁在喉的感覺讓人異常難受！

  趙子帆另外想了一個辦法，效仿老狗的做法，扭開水龍頭，雙手捧著清澈無比的水，從水中的依稀倒影觀察“神通點”強化之後的牙齒！

  小時候他就知道自己的兩個上門牙長的有些不好看，就是稍微大了一些，所以一張口就是一對“閃亮亮”的大門牙，對此他有些苦惱呀，

  所以當他的下頜門牙開始換牙的時間，他總是期盼它們長得好看一些，起碼要整整齊齊嘛！事實也不負眾望，下頜的一對門牙從開始生長時就往好的方麵發展，這點曾一度讓趙子帆喜極而泣，他的牙終於有好看的了，皇天不負有心人啊！

  那時年幼的他每天最開心的就是摸摸開始慢慢長大的下頜門牙！

  可正應了那句老話：“希望越大，失望就越大！”

  他感覺就是他擼牙擼過頭了，結果它們不堪重負的長歪了！

  牙齒要想美觀好看那是一點都不能歪斜，就算和周圍的牙齒錯開一毫米那也是會破壞這份獨特的美感！而由於趙子帆經常性的“擼牙齒”，硬生生把茁壯成長的一對美麗的門牙給弄殘了！

  真是怕啥來啥！

  世上沒有後悔藥可吃，趙子帆他自己做的孽，咬了牙也要吃下去呀！

  此後更是一言難盡！他不想講了……

  最後他的牙唯一的用途就是用來吃飯了，可以撕咬食物什麽的，而“好看”、“整齊”隻能是他夢中的幻想了！看看電視、做做夢之類的，但現實中是不可能滴！

  而現在這個神通麵板帶給了他新的希望，這一次他不會錯過！他想要美麗、可愛、潔白、整齊的牙齒！

  伸出頭望向那潔淨的水麵，上麵倒映著一個稚嫩的麵龐，小臉上充滿嚴肅與認真！這是出奇跡的一刻，任何的歡笑都會打破這份寧靜，破壞他的真誠！

  趙子帆張開了嘴，那裏如春天盛開的的花朵般吸引著他的心神，他的眼珠甚至一動不動！一股沒由來的欣喜充斥在他的內心深處，有點嚴肅臉此時崩不住了，他的嘴角裂開了一個弧度，那上麵全被驚喜所籠罩……

  他的牙齒改變了許多！像是被滋潤過一般，又像是被精心打磨的玉石一樣，白淨、光澤，在陽光的反射下熠熠生輝……

  最典型的要數上頜的一對門牙，它的形狀整體縮小的一些，而且變得更加潔白有光澤，而且最重要的是上麵那種泛黃的感覺消失了！整體上美觀、潔淨程度都上升了一大截！更符合人類的審美學！

  雖然上頜的門牙縮小的地步也不是非常大，如果一般人不經常留意的話是不會發現的，況且誰又會關心這個呢，趙子帆在這個班裏就像透明一樣的人物，不喜與人打交道，也不喜歡同那些人多交談……

  通過這次“神通點”的加強，趙子帆的二十八顆牙齒都發生了翻天覆地的變化！

  附著在牙齒內側並且靠刷牙無法去除的那些泛黃的牙結石通通沒有了，趙子帆能感覺口腔清爽無比、如脫重負，就算一天使勁刷牙也沒有這種效果！

  以前由於他“擼牙齒”造成的那一絲絲歪曲別扭感也消失不見，恢複了原有整齊！

  這時他再看向“神通麵板”，牙齒+——1/100（牙齒表麵汙垢清除，牙齒表麵的細孔被填補，牙釉質初步覆蓋完成，牙齒後天輕微畸形被矯正）

  嗯！這個牙釉質是什麽鬼？趙子帆有些不解，什麽叫“牙釉質初步覆蓋”？難道一個斬加“神通點”可以有更高級別的覆蓋嗎？這有什麽作用？這點他倒是不了解！

  現在他了解這些課外知識的地方主要來自兩點：一是課外讀物，也就是他在圖書室借閱的書籍，關於這方麵的知識他並沒有接觸到多少；二是電視節目，其中有他最愛的“CCTV科教頻道”，裏麵的‘“走近科學”、“探索發現”、“地理中國”等等，為趙子帆提供了大量的課外知識！

  但就算知道的比同齡人要多一些，那又如何？他不知道的東西多了去了！