還有一個多月就到小升初了！趙子帆心中有些急躁！聽有點帥氣的班主任說小升初的考試可是極其重要的！你考的越好，進入初中後分到的班級也越好！而且是老師們重點照顧的對象……

  總之好處多多，隻要你努力！這這就像一顆高高懸起的甜棗，看著小，但抵不住它的香甜美味！總有人想要觸及它！

  趙子帆平躺在床上，翻起身子拉了拉身上的有點粉紅的毛毯，將自己裹得更緊了些！

  這塊毛毯是姐姐當年讀書是留下的，還算保暖！家裏貧窮，父母也不願多買這個他們覺得並不保暖的毛毯。對他們來說那種一麵繡著花鳥魚蟲、一麵是雪白的被褥，裏麵是一大塊厚厚棉絮填充的被褥才是保暖神器！

  但是趙子帆不這樣認為！他覺得那樣的被褥太過厚重了，而且在蓋的時候要好久才會暖和，一開始時是冰冷並且有股微微的濕意，趙子帆很不喜歡這個感覺，於是選擇了暖和輕巧的毛毯，盡管它有點小！

  他們宿舍住著八個人！雖然天天在一個屋簷下，但算不上多麽熟悉！頂多算同學，離朋友還差了一些。他覺得和他們有種淡淡的隔閡感！熟悉而陌生！

  這八人全是以前他們班的，沒有其他班搬來的學生！不像有些宿舍混住著一倆個班的學生！他們一到晚上那個嘴就像麻雀似的！嘰嘰喳喳講個不停！就像幾年不見如隔三秋，今晚要聊個痛快……

  趙子帆曾經有幸進去過，八個人的宿舍有七個在那興致勃勃的大聲聊著，聲音在不大的宿舍裏不斷反射、加強，最後回響在一起，吵的讓人心煩！至於另外一個去上廁所了！進去不到十分鍾就差點讓他抓狂了！

  自此，他發誓以後再去那個宿舍，他特麽就是一個賤人！

  簡直沒完沒了！

  趙子帆討厭這種環境！他雖然有些調皮，但那也是對於青春期燥動的少年來說才會這樣的！比起其他人他就像一個乖乖女一般！是典型的老師眼中的好孩子，其他家長羨慕的對象！

  他的相貌中等！扔在大街一丟在一回頭妥妥找的找不到那種！加上家境貧寒，相貌也普通，打小就有些自卑！如果沒有成績好那一小點優點，他都不知道如何才能掙紮下去了！

  雖然你可能覺得這有些不可思議！一個十三歲多點的小屁孩有什麽可自卑的！懂得什麽叫“自卑”嗎！隻能說你太天真了！

  說來也好笑，那時的他竟然有過輕生的念頭！而且還特麽是是三、四年級的時候，他都不知道他TM的咋會這麽成熟，小小年紀就開始作妖！

  人類作為這個藍星上唯一的智慧生命，他的能量超乎你的想象！

  趙子帆依稀記得他在小學三四年級時曾極度自卑過！一方麵是由校園冷暴力，一方麵是因為父母的原因！

  那時候有一段時間，他感覺一切都失去了顏色，天是灰蒙蒙的，人是那麽冰冷無情的！視網膜裏映照出的隻有黑白兩色！！

  家長的洗腦式教育讓他把所有的時間都花在了學習上！周圍是那些跳脫的學生，小小的年紀正是貪玩的時候，學習於他們而言就是一種折磨！

  整天隻會幻想著嬉鬧玩耍，打籃球之類的，發泄體內多餘的精力。由於在偏遠的山村，家長沒有多少監督孩子學習的心思，大多靠他們自己自覺！

  有時他們甚至覺得在學校有老師就夠了，他們又不懂這些，拿什麽教孩子！

  散養式的態度早就了孩子們的散漫！無心學習。

  家長在問老師孩子的學習情況時，用得是：“我家孩子在學校裏有沒有好好學習！”而不是“我家孩子學習的怎麽樣！”

  而趙子帆不同，他很聽話！因此的期盼他當成了一種誓言，為了付出了努力，消耗了課餘僅剩的時間！背負了家長太多期望的他感覺身上的擔子太重，學習太累！

  在沒有任何輔導資料的情況下，僅憑老師上課時的一張快嘴，哪裏夠？

  “學習環境造就人”這話說的一點都沒錯！當周圍的人都在嬉笑玩耍，無心學習時，就隻有你一個人窩在教室裏在哪看書學習什麽的。在他們看來，你不是在學習，而是在裝逼！

  久而久之，他們就覺得你和他們不是一路人了！

  由於要花更多的在學習上！沒有那個精力和周圍的同學們一起玩，他們有什麽話題趙子帆懶得去參與！時間的陳釀帶來的隻是疏遠！

  慢慢的，他就成了一個人！

  每天放學就他一個人在獨自的教室裏做他認為有助於提高成績的事情！偶爾門口探出一個腦袋，之後大叫一聲：“看，那個書呆子又在裏麵了！”

  “書呆子！書呆子！”

  每到這時他就暗自捏緊了拳頭，他從不覺得這是一種對他讀書的褒獎，而是赤裸裸的羞辱！

  對，就是一種羞辱！

  特麽賣痹的，這些王八犢子！那張恨不得叫人撕爛的嘴，真是無比的惹人厭！

  有時他恨不得一個健步衝上去，在之後抬出右手，伸出食指，霸氣的說“你個癟三！再說一句試試！”有時心中還有種按耐不住的衝動：要不要悄悄跟在他後麵給他一悶棍？

  可是理智壓住了怒氣，現實還是占了上風！

  而那幾個人說了幾句後就若無其事的離開了，而聽了這些話的趙子帆心中難言的憂傷，於是他化悲憤為動力謄抄著語文全解上的知識點，那本資料書不是他的，隻有在下課放學後他才能借到……

  有一天，他突然發現這個世界好草蛋呀！混亂的人生，一塌糊塗的人際關係！除了學習優秀一點，其他的都是那麽糟糕！他感到自己是那麽的格格不入！

  他沒有一個交心的朋友！有什麽心事也隻能自己藏著掖著，獨自排解！獨自憂傷！

  有時他想看看黑白無常，為啥就是一黑一白呢！

  有好幾次他覺得自己沒有什麽用了，想上天肩並肩，了解一下諸天神佛的思想！

  可……他遲遲下不去手啊！

  他甚至想到了電視劇中的上吊和服毒！

  他曾經認真思考過這一問題！上吊萬一一下嗝屁不掉，繩索慢慢勒緊脖子，他的雙腿不停往外蹬，之後他的手用力撕抓脖子……想想都不寒而栗，他畏懼退縮了！

  至於服毒自殺看著電視劇演的那些肯定疼得要命，幾個小時都死不了，在地上打滾著痛苦哀嚎，肝腸欲斷，可就是死不掉！

  一想到平時摔了一跤都得疼上半天，服毒自殺太疼了，萬萬行不通！

  他知道這是對死亡的恐懼！那時他才清晰認識到自己還是活著好呀！死了就什麽都沒了！關鍵還疼得要命！

  那是他想了很多，想到最多的是自己四十多歲的父母！他想起了在課本上學到的一句古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句話！這是對自己父母最真實的寫照！

  他們這麽辛苦供養我讀書，每天在地裏辛苦勞作，我就這麽去了，他們怎麽辦？這是有多麽不孝呀！我走了，他們肯定無比傷心，想到那白發人送黑發人的場麵！趙子帆的心頭就一陣刺痛……

  最終，他把想要輕生的念頭壓了回去，這件事就胎死腹中了！沒有翻起一絲浪花！

  沒有朋友，他可以有書陪伴呀！一路成長，時光悠悠就到了如今！雖然那些想法沒有了！但是父母的期望像一塊重石壓在他身上，壓得他透不過氣！他的心神隨時緊繃著，容不得一絲馬虎！

  如此幾年匆匆過去，他還是沒有一個交得上心的朋友！這怕是說出來都沒有人信吧！他就那麽孤立著，像一隻醜小鴨，默默無聞，更不會乞討有一天會變成那高高在上的白天鵝！永遠都不可能！

  似乎又想到的什麽？他在心裏使勁招呼著那個無比毒舌一般的英語老師！

  他最討厭的就是英語了！這玩意簡直要老命！他不明白他好好的一個大夏公民為什麽要學這個外國佬的語言！他簡直想不通！

  他感覺這玩意和他八字相衝！根本走不到一路上！這特麽就是他的克星呀！其他的學科就算難，他特麽可以用努力來換取成功，而這個英語！他隻能道：“嗬嗬！”！了

  他覺得沒有什麽比上英語課還讓他難受！那是一種從骨子裏到靈魂裏的抗拒！拿起那種印有卡通人物的英語課本時，他仿佛那聽到無數怒吼！

  眼睛：我不想看到這玩意，我會疼的！

  嘴巴：我也不想讀這個東西，拗口又難受，還不如背古詩呢！

  手：我也是，我也是！這簡直就是來摧殘我的，每次我都要不停的寫，不停的畫，我感覺我走到了末日盡頭……

  大腦：你們那些算什麽玩意！我看見它就頭疼！每次記它比吃了翔還難受！而且最可悲的是為了小升初還要使勁學它！哎呦！我的天呀！這日子何時是個盡頭……

  ……

  ……

  而造成他現在這個樣子的和他第一位英語老師有關！

  他正式應了那句話：討厭一個老師會連同他所上的那個學科一起討厭上！本來他對英語也沒有那麽大的反感！在他們這個偏遠的地方，平時是很難接觸到英語的！

  他記得直到六年級開學的時候，縣裏的教育部門才下發通知，小升初考試有英語這門學科！

  這可難壞了一眾人！

  可是實施起來哪有那麽容易！

  學校裏師資貧乏，要調一個英語老師到學校是十分困難的！事情簡直是一波三折！

  起初學校知道這個通知後也是手忙腳亂！一時沒有什麽主意！於是趙子帆他們可就悲催了！

  他記得第一個上他們英語課的不是什麽正規的英語老師！而是隔壁班的語文老師！你知道這個是什麽情況嗎？

  那語文老師講起語文相關的知識倒是一道一道的，可講英語嗎，簡直是慘不忍睹！不！用“慘不忍睹”來形容都誇獎他了！

  他就隻教ABCDEF……這二十六個字母！他寫的漢字倒是十分漂亮，但這個英語嗎，就像畫的似的！不過他也不在意！大家都是大姑娘上花轎——頭一回，誰也不要嘲笑誰！