第21章 補習
作者:海船果心      更新:2022-09-09 14:16      字數:9734
  第21章 補習

    慕之雲上的小學在京城頗有些名氣, 和慕清還有她外公外婆的房子也不算遠,不過因為慕清平時忙工作,自己都常常不好好吃飯, 更加不用提照顧這麽一個十來歲的小孩兒。

    慕之雲的外公外婆便提議讓孩子中午在自家吃飯,等到晚上吃完晚飯, 母女倆再一起回去。

    慕遠興其實有一手好廚藝,原本是家裏當之無愧的大廚, 但是因為外孫女丟了, 女兒女婿又離了婚, 他當時氣急攻心病了幾個月,後來身體就不如之前康健了,所以慕清給二老專門請了一個阿姨,也不用住家, 平時就是上午九十點鍾過來給老人燒燒飯, 打掃一下衛生, 順便給老人排解一下寂寞, 到下午三四點就回去了。

    也隻有女兒難得回來, 或者心情好了, 他才會親手置辦一桌大餐,叫家裏人美美吃一頓。

    所以額外加兩個人的飯,不過是給阿姨加點錢的事, 這種收入增加又不需要多費太多時間的好事,阿姨也很樂意。

    慕家請的阿姨姓宋,去年才退休, 閑不住才出來做事。

    她家就在附近, 家裏也有個跟慕之雲差不多大的小孫子, 所以知道這孩子的遭遇, 也同情得不得了,慕之雲又乖巧,跟家裏那個恨不得翻天倒地的潑猴完全不一樣,更叫宋阿姨喜歡。

    這天中午,慕遠興把慕之雲接回來,小女孩兒一進門就乖乖叫了一圈人,然後才提著她和媽媽兩個人的盒飯,也不肯外公外婆再送,說路已經記住了,又不遠,就不用老人再多跑一趟了。

    “對了外公外婆,回來的路我也記住了,您下午不用到學校接我,我自己可以走回來。”出門前,慕之雲又叮囑老人,生怕他們累到。

    慕遠興楊嘉舒都被這孩子逗得眉開眼笑的,宋阿姨也忍不住羨慕,說這孩子可真是會體貼人的。

    慕清的單位離這邊是不遠,但是這麽點點大的小孩子,顧著自己玩的時間都不夠了,哪有幾個能這麽體貼家裏人,還願意天天給她媽送飯的。

    反正自家那個小混蛋肯定是做不到。

    中午給媽媽送飯這事,是慕之雲自己提的。

    上輩子媽媽早逝的陰影還在,就算體檢報告顯示一切正常,慕之雲還是不放心,她前不久去過一次媽媽的單位,發現那邊雖然有食堂,但是媽媽一忙起來就廢寢忘食,往往等想起吃飯這件事的時候,食堂就隻剩下一點殘羹冷炙了。

    至於中午回來吃飯——很多實驗都是需要人一直在旁邊盯著的,實在不方便。

    慕之雲便撒嬌,說是想要跟媽媽一起吃中飯,而且還能抽空和媽媽多說幾句話——當然,這些都是借口,但慕清還是心軟答應了。

    畢竟麵對好容易找回來的女兒,她也硬不起心拒絕這孩子難得的請求。

    於是慕之雲達成所願,一到午飯時間,就提著小飯盒,熟門熟路的過來了。

    她其實稍微有點社恐,但媽媽的同事多少都知道點孩子的過往,善意表現得格外明顯,又都是斯斯文文的人,就算吃飯的時候大多也是翻書查資料,並不像學校裏那麽吵鬧,很叫她鬆了一口氣。

    母女倆安安靜靜吃了飯,隨便聊了兩句,但是她們兩個實在都不是多話的人,即便是聊天,也顯得有幾分生硬刻意,可即便是這點子刻意,對二人來說也是十分值得珍惜的事情。

    然後,慕清繼續去忙,慕之雲就趁著休息的功夫打開書包,拿出一套試卷來做。

    她早把書全背下了,刷卷子也稍微有些心得,但有些東西還是朦朦朧朧的好像隔了一層紗,總覺得差了點意思。

    慕之雲想去請教老師,卻反而被老師批評了一頓,說她不要好高騖遠,應該好好聽課,免得浪費所有人的時間。

    這幾天慕之雲確實沒怎麽聽課,而是專心複習自己的去了——主要是她發現聽課的進度實在是太慢了,每節課涉及到的知識點又格外少,而她有係統的任務在身,壓根浪費不起時間。

    雖然沒有提示,但誰知道任務失敗以後,還有沒有下次機會呢。

    而且,雖然老師占著理,但那副趾高氣揚,壓根看不起慕之雲的模樣,實在叫人很不舒服。

    就算不是為了任務,她憋著一股勁,也要好好叫那個老師好好刮目相看!

    慕之雲咬著筆杆子,一副苦大仇深的模樣,仿佛把試卷當成了那個老師。

    這時候,實驗室一個很年輕的實驗員好奇湊過來,瞄了幾眼慕之雲的卷子,忽然說:“你這個答題思路,不太對啊。”

    慕之雲一下子抬起頭看向他,貓兒一樣的大眼瞪得圓溜溜的,似乎在期待對方多說一點。

    那人咳嗽了一聲:“我也就隨便多一句嘴,不過你媽媽,我是說慕研究員,沒有教過你怎麽答題嗎?”

    一說起這件事,母女兩個都忍不住苦下臉來。

    慕清當然不是不想自己指導女兒功課,可問題是,這世上不是每個成績好的都擅長教學,這點上,慕清表現得尤其明顯——對她來說,解題就跟吃飯喝水一樣簡單,問題是,又有幾個人能明明白白講清楚,飯到底要怎麽吃,水究竟要怎麽喝呢——不都是自然而然的事情嘛。

    做題也是,自然而言就寫出來了,哪有那麽多為什麽。

    她巴拉巴拉一通講,很自然就跳過了絕大多數步驟——或者是,直接就從題幹跳到了結果。

    慕之雲隻能一臉懵逼的看著媽媽,不知道她在說什麽。

    慕清也一臉懵逼的看著女兒,不知道應該怎麽說。

    於是,母女兩個痛苦相對了幾晚,最終很有默契的決定,提前結束這場折磨。

    要不然,好容易建立起來的母女感情,可能會出事!

    還好,也不是所有學霸都像慕清這樣。

    這個年輕研究員,恰好就是一個很擅長教小孩的人。

    他很隨意的指點幾下,慕之雲便恍然大悟,感覺終於有人輕輕的把自己眼前的薄霧拂去了。

    聽說慕之雲以前沒上過幾天書,又想在很短的時間內學完整個小學六年的內容,他第一反應也不是否定,畢竟對任何一個學霸來說,提前用很短時間學完更高一級的內容,都是必備的素質。

    更何況,還是最簡單的小學內容呢。

    年輕的研究員沉吟片刻,說:“這樣,正好最近我晚上有時間,要不就幫你係統梳理一下,你複習起來也更容易。”

    慕之雲看向媽媽。

    慕清正在試驗台上忙著,但還是留了半隻耳朵,聽女兒這邊的動靜,聽到那個年輕研究員這麽說,她不好意思道:“小程,這實在太麻煩了,就不耽誤你時間了。”

    “沒事,反正我晚上也沒事,”那個小程一對著慕清,不由自主就開始臉紅,眼神也躲躲閃閃起來,“我可擅長輔導小孩念書了,我家那幾個堂表弟妹都是我輔導出來的,如今成績都還不錯。”

    慕清真心動了。

    輔導孩子功課——這件她以前求之不得的事情,等真做起來,才發現實在是太折磨人了。

    雲雲是個很乖的孩子,記性好,理解能力也強,可她自己也不知道為什麽,明明是那麽容易的題目,她就是怎麽都說不清楚,雲雲也聽不懂。

    雲雲的外公外婆按說也都是老一輩的知識分子,但大約不會講課的能力也能遺傳,二老的表現不能說差,隻能繼續歎一聲慘不忍睹。

    前天晚上,老爺子信心滿滿和雲雲說一道題,半個小時以後,要不是慕清及時介入,她覺得老頭說不定能直接被急到腦溢血。

    輔導功課,可真是一件能要了老命的事情。

    但慕清看到女兒如今的表現,也實在舍不得主動打斷孩子的努力——雖然她已經不指望孩子成績出類拔萃了,畢竟平平淡淡就是福——基本所有孩子成績不好的家長都會這麽安慰自己——但是看到雲雲全力以赴想做一件事情的時候,母親的本能,讓她選擇站在孩子一邊。

    慕清本來就考慮著物色一個合適的家教來輔導孩子功課,而小程的資曆她也知道,是A大博士生畢業,在國內,基本屬於成績最頂尖的那一撥人,他要是願意教雲雲,那真是再好不多了。

    “那我就厚著臉皮,把雲雲托付給你了。“慕清向小程道謝道。

    小程一臉憨笑,撓著腦袋:“不麻煩的,我最喜歡給小孩子輔導功課了。”

    他話雖然是這樣說,可慕之雲冷眼在旁邊看著,總覺得這小子有點不懷好意,不過再看看媽媽無知無覺的笑容,她又抿了抿唇。

    要是媽媽想再婚,隻要對方人好,她當然不會反對,但這個程叔叔,慕之雲記得他比媽媽小了十來歲,兩個人成的機會,實在是太小了。

    慕之雲雖然回到媽媽身邊不久,但是也知道媽媽就是個一心一意撲在工作上的工作狂,大概根本沒有察覺別人微幽的心思,而且,她為了自己的學習,真是發了好久的愁了。

    說來說去,還是自己沒用——慕之雲抿了抿唇,終於沒有說話,默認了這家夥當自己的家教。

    小程也是個打蛇隨棍上的人,既然說好了這件事,他便建議直接從今天開始給慕之雲補課——補課的地點就選在慕之雲的外公外婆家。

    這個建議,倒讓慕之雲對這個包藏禍心的家夥改觀不少。

    慕家的晚餐向來簡單,就是把宋阿姨中午多做的一份熱熱,再加一個青菜就夠了。

    慕之雲還是那副全力以赴的模樣,草草扒完了飯就回書房看書去了,老兩口看外孫女這幅拚命的樣子,心疼的歎了一口氣,可要說誰去輔導一下——哪個都不敢。

    慕清夾了一口小青菜,對父母說:“我給雲雲請了一個家教,是我們研究所的一個年輕研究員,教人應該挺厲害的。”

    “那是不錯,”一聽這話,慕遠興仿佛長舒了一口氣,又問,“不過人家就算是你的同事,也不能白幫咱們吧。”

    慕清點點頭:“放心,我會按照特級教師的標準給他結補課費,錢雖然也不算多,不過年輕研究員工資不高,也算是一個進項。”

    原來,她似乎以為那個小程如此熱心,是為了賺補課費。

    慕之雲雖然在書房裏,卻還留意著客廳裏的對話,聽到媽媽這麽說,不由勾了勾嘴角。

    九十年代末,教育培訓機構才初露端倪,完全沒有後來攪風攪雨然後被一鍋端的勁頭,老師在外頭接給孩子補習的單子,管得沒有那麽嚴,收費也並不很高,不過總歸是比一般的大學生家教貴了不少。

    晚上七點半,那個靦腆的小青年準時上門,看著就是一副乖乖牌好學生的模樣,極大的博得了長輩們的喜歡和信任。

    沒多久,慕之雲也發現,這家夥並沒有誇口,他給人補起課來,是真有幾把刷子的。

    她不知道,程璋簡單測試了一下慕之雲的程度以後,也有些心驚加心虛。

    照慕清的話,自己的孩子因為被拐,壓根沒有正經上過學,但是孩子又好勝,不願意留級,所以才想盡快趕上畢業班的水平。

    她倒是沒提一個月以後考核的事,既是因為覺得孩子通不過,也怕給小程多餘的壓力。

    所以程璋想著,這個小女孩應該是一個基礎很差,學習習慣也不怎麽好,但是性子十分倔強的小孩。

    可是一套試卷做下來,他馬上意識到,情況和自己預設的完全不一樣。

    慕之雲的基礎,可不能說是不好,事實上,仔細看了看卷子,程璋直接問:“你是不是把所有課內書都背下來了?”

    慕之雲無奈點頭:“是啊,但效果還是不太好。”

    程璋默然,又仔仔細細去看慕之雲剛做的卷子,越看眼睛越亮:“所以,你以前是真沒上過幾天學吧。”

    慕之雲老老實實點頭:“以前我要做很多事,在學校的時間……不超過一個月吧。”

    而且還是何老太死了以後那段時間,在其中占大頭。

    程璋沉默了一下,又笑:“那你想趕上去,就很容易了。”

    他又拿出另一套試卷,這套卷子題目不多,隻有兩三道,不過都是大題:“不過我還是要先試試你的理解能力。”

    所謂理解能力的測試,其實就是程璋先給慕之雲講了一套小學生沒有接觸過的公式定理,還有簡單的例題以後,就要她直接解題。

    這套法子其實經常在奧數比賽還有少年班的考核中用,算是頂級學神的標配,不過考慮到對方隻是一個小學生,他有意降低了考核的難度——放在他那幾個堂表弟妹身上,屬於對小學生來說有難度,初中生稍微思考一下能解出來的題目。

    所以,即便初衷是為了接近心目中的女神,但是程璋還真沒有誇口,在他老家那一片,這家夥可是鼎鼎大名的補習王,過年回家能被關心學習的家長擠破門那種。

    然後,慕之雲很輕鬆的解出了這套卷子。

    程璋愣了一下,想:這孩子的能力,比自己想的還要強啊,那補習就可以提高難度了。

    然後,他又拿出了一套能夠難住初中生,但是高中生踮踮腳能解決那種,一邊還小:“你要是能解出這套來,初中就完全可以去參加奧數比賽了。”

    慕之雲又一次輕輕鬆鬆解開了題目,也沒覺得這套比上一套難。

    程璋更愣。

    然後,他就像是機器貓掏百寶袋一樣,又從隨身的包裏拿出一套試卷,但是這一回也不敢說什麽,而是直接講起了這套題要用的公式原理。

    這套卷子,是他當初考少年班的時候做過的卷子。

    就像他之前誇口的那樣,程璋給人補習,是很有三板斧的。

    麵對基礎較差的孩子,就是直接補漏洞,打基礎,一段時間下來,進步都很明顯。

    稍微優秀一點的孩子,就使出他包裏藏的奧數題,一是拔高難度,二也是給孩子敲敲警鍾,來個下馬威。

    這一套使下來,多半孩子都被馴得乖乖巧巧,教起來也省力。

    至於用這幾套題難不住的孩子——都能通過少年班的考試了,那還補習個屁啊,乖乖去大學裏跟著老教授混就好了。

    可是像慕之雲這種基礎弱得離譜,連基本的解題方法都不懂,卻能夠硬生生憑著記憶能力和理解力,做到第三套試卷的人……程璋還真沒碰見過。

    上次也有個孩子逼得他使出了第三套試卷,但那是個高三生,目標是衝全國最頂尖的A大。

    但是這個女主,好像才……小學四年級?

    程璋甚至忍不住開始懷疑人生。

    不得不說,跟前麵兩套題比起來,這套題的難度一下拔高了不止一個量級。

    上回那個衝A大的高三生也沒解出來,甚至連基本的解題思路都沒有。

    看著慕之雲憋紅的臉,程璋才緩口氣——他還真擔心這小姑娘大發神威,把這套題也輕輕鬆鬆做出來了呢,那他就真要懷疑人生了。

    “做不出來是正常的,這套卷子是我當初參加少年班考試的時候碰見的題,我當時也隻做了一半出來,但還是被錄取了,”程璋說,“所以你現在做不出來也是正常的,這樣,我們先梳理一下……”

    “等一下,”慕之雲的額頭泌出了細細的汗珠,壓根沒有注意程璋的話,“再給我半個小時。”

    就算給你十個小時,也肯定做不出來啊,程璋在心裏苦笑。

    他對這個孩子的猜測總算是對了一條:這孩子真還挺倔強的。

    慕之雲的全部精神,都集中在這道題上。

    那些全新的數學符號,公式,就像是某種帶著神秘能量的符號,在她腦子裏飛舞。

    這是一種很新奇的感覺,就像是一個喜歡刺激的孩子,第一次坐在極速過山車上,飛馳而下的感覺。

    大腦飛速運轉,腎上腺素飆升,那是一種慕之雲之前從來沒有感受過的,極致思考的興奮。

    她喜歡這種感覺。

    也想解開這道題。

    就像掀開這個世界朦朧麵紗,那種在知識麵前的戰栗,以及解開難題的快感,都叫她欲罷不能。

    但是,還差一點點。

    她隱隱約約能看見知識女神裙擺上的蕾絲,但那位是如此吝嗇,隻叫她驚鴻一瞥,就馬上收回了慷慨的賜予。

    隻留下她被那極致優美的表述,迷得神魂顛倒。

    慕之雲忍不住打開了係統麵板。

    之前,她是一個極其吝嗇的人——當然主要也是因為係統太吝嗇,獲得天賦點的難度太高,才讓她並不急著把這些點數用掉,而是一點點存了下來。

    她本來計劃著,自己肯定要等遇到更重要關鍵的局麵——比如升班考核前夕,或者她搞明白為什麽自己的學習效率不高的時候,才針對性的加點,而不是為了區區一道解不開的難題。

    這世上解不開的題目可太多了,要是她每一道都想挑戰,那還活不活了?

    但是……她就是忍不了那種抓心撓肺的感覺。

    看著係統麵板,慕之雲很快就決定好了怎麽加點。

    之前記憶力已經被她加到了16,如今還有八個天賦點,她分別在歸納分析力和邏輯推理力上各加了4點,一口氣把存貨給用完了。

    於是係統麵板上的數據變成了:

    記憶力 16,觀察感知力 9,歸納分析力 10,邏輯推理力 10,注意力 9,創造力 7。

    係統麵板還是那副簡單樸實得就像個盜版軟件的風格,加點也是無聲無息的,沒有一點叫人心潮澎湃的特效。

    但是,隨著麵板關閉,慕之雲忽然覺得,這個世界好像忽然在自己麵前展現出了另一副模樣。

    一副她以前甚至完全無法理解的模樣。

    一切都顯得如此條分縷析,井井有條。

    她以前從來沒有注意過,這個世界,竟然如此容易被理解。

    好像有某種更深層次的真理,直接投在了她的靈魂上。

    慕之雲睜開眼的時候,看著那道剛才叫她冥思苦想的題目,忽然靈光一閃。

    然後就開始奮筆疾書起來。

    她寫得很快,而且過於順,看起來……根本就不像是解開了題目的樣子。

    程璋百無聊賴的靠在桌邊上,看著慕之雲運筆如飛,琢磨著她什麽時候會放棄。

    之前那個高三生也是,他寫得最快的時候,是抄題目的時候。

    這些孩子可真有意思,覺得自己實在做不出來了就開始抄題目,好像抄一遍,靈感就來了。

    可是做不出,依然還是做不出來的。

    不過,能到這個程度,真的已經是出乎他意料的厲害了,程璋覺得,這孩子肯定是有大好前途的。

    程璋等她寫了一會,才直起身,想再次開口勸。

    然而,自己看到了什麽?

    程璋忽然就開始懷疑人生起來。

    這……是真做出來了?

    這道哪怕做出來一半,就能被少年班錄取的題目,被一個十來歲還沒上過幾天學的小丫頭,給解出來了?

    要麽自己以前白活了,要麽,這孩子就是真真正正的天才。

    程璋看慕之雲的神情,終於慢慢鄭重起來。

    這是一個,真正的天才。

    麵對天才,他好像也教不了太多,隻能把自己對幾門主科的理解,係統性幫慕之雲過了一遍。

    雖然隻是簡單過了一遍,慕之雲依然覺得獲益良多,感覺之前那層蒙在眼前的麵紗,終於被徹底揭開了。

    就是幾天以後,程璋對慕清說自己實在教不了什麽的時候,慕清看起來有些驚慌。

    “是這孩子哪裏不聽話,還是基礎太差了?”慕清看起來憂心忡忡,畢竟自己一家好容易擺脫了補習的噩夢,還沒輕鬆幾天呢。

    “不是不是,”程璋麵對心目中的女神,本來就有點語無倫次,解釋的時候也是結結巴巴,“雲雲是我見過最聰明的孩子,她很快就能追上去的,就是以我的水平,實在也教不了她太多了,錢我也不能要,我本來就沒幫上什麽忙了,哪好意思收錢。”

    他硬是把女神遞過來的錢推了回去,發現自己一手心的汗,黏黏答答的,又很羞愧的用力往褲子上蹭。

    慕清可不能讓他退讓,很強勢的把錢塞進程璋的包裏:“雲雲都說了,你對她的幫助特別大,這錢你肯定不能不要的,不要就是看不起我們倆母子。”

    慕清本來就帶著一種偏淩厲的美,這時候又帶著三分強勢,更把這個沒什麽見識的小青年迷得魂不守舍,最後,還是羞羞答答的接過了錢,錢上仿佛還帶著女神的香氣,再混著自己的體溫……

    這沒出息的家夥,自己就把自己晃暈乎了。

    程璋辭了家教的活,本來慕清還想幫女兒再找一個老師,誰知慕之雲卻說自己已經不需要了,程璋已經教會她怎麽學了。

    慕清很驚喜的感歎:“我還以為他是教不了才走的呢,還真有不小的幫助?”

    慕之雲毫不猶豫的點頭:“幫助特別大。”

    她倒也不是想幫程璋在媽媽麵前博得好感,主要是,程璋講課的內容,太對自己的路了。

    程璋首先的建議,就是理解背後出題老師的心思,再進行有針對性的練習。

    小學語文的重點是基礎知識,以及聽說讀寫的能力,由此衍生出理解和表達的能力,就是通過閱讀理解和作文題來考察。

    計算,數論,行程和圖形,這是數學考察的重點,雖然後三者主要是為了初中內容鋪路,但要是不熟練,一樣容易犯錯。

    英語和自然是相對簡單的科目,前者靠熟記單詞和語法——最好直接把課文背下來,後者把散亂的知識點整理歸納記憶,就都能得一個高分。

    這樣一細分,提分就顯得容易多了。

    英語和自然好辦,憑著慕之雲過目不忘的記憶力,背課本本來也就是幾個小時的事,再強化一下聽力,做幾套試卷熟悉題型,基本就沒什麽問題。

    數學稍微靈活一點,但總也離不了那幾種題型,以她的理解和邏輯推理能力,熟記公式和概念,掌握足夠多的解題方法,再就是做題鞏固了。

    稍微麻煩一點的,其實還是語文。

    比如分析文章結構和語言特點,就需要清楚有哪些結構和特點,這樣才能言之有物。

    總結中心思想和段落大意,則需要知道出題者想要看到的是什麽答案——每個人對文字都有自己的理解,而隻有清楚正確答案的畫風,才能拿到高分。

    這些知識點都不是簡單把課文背熟就能掌握的,而需要延伸到注釋,說明,以及課堂上老師的講解上,需要的是長年累月的積累。

    這也是為什麽明明很多孩子語文成績差距很大,也說不出太多理由的原因——於是語文就變成了一門玄學,好的很好,差的也不至於太差,但總歸總結不出什麽速成的法門,於是隻能歸咎於時間和靈氣。

    當然,靠著大量語文試卷硬總結也是可以的,畢竟慕之雲沒時間從頭開始慢慢學,而且她的分析歸納能力,也遠遠高於一般的小學生。

    至於作文也是類似的流程,小學作文對立意和格式的要求沒有那麽高,主要還是考察語文的綜合應用能力,但一篇言之有物,切題精準,格式規範的美文,絕對能拿高分。

    照著程璋幫她總結的一套分析規律,這兩周時間,慕之雲全心全意埋頭在了卷子裏,一邊努力完成任務,一邊是為了屏蔽旁邊紛雜的噪音。

    可在其他人,包括老師和同學眼裏,這種行為就成了傻子抄書。

    小學就這麽點知識,早早就開始刷題,一看就是一個書呆子,還是不太聰明的書呆子。

    畢竟九十年代末,親身體會到讀書改變命運的小鎮做題家還沒有成為家長的主力軍,雞娃大軍也未形成風氣,尤其在小學階段,邊玩邊學才是這年月的常態,聰明孩子讀書升學,不那麽聰明的孩子自由發揮,在八十年代末九十年代初下海潮締造出來的第一代富人,以及絕大多數人眼裏,也不是什麽不能接受的事情,甚至,那些更靈活跳脫的孩子,反而更得大人的喜歡。

    再聽說這個轉學生以前是在村小讀書的,就連四年一班的班主任都忍不住在辦公室公開抱怨道:“校長也是,隨隨便便就接收了一個外地生進來,學習態度是可以,可習慣實在是太差了,從來不認真聽課,做題又有什麽用,我看啊,期末咱們班上又要多一個吊車尾,平均成績也要拖一大截下去了。”

    如今的小學倒是沒有太多考核,但班上平均成績差了,畢竟不是一件光榮的事情。

    所以四年一班班主任對這麽一個插班生,打心眼裏的不喜歡,也看不起。

    她這邊還在辦公室唉聲歎氣,完全不知道,慕之雲又一次主動去了校長室——距離和校長一個月的約定,其實還有兩周時間。

    校長正在辦公室忙著,看到個黑黑瘦瘦的女生走進來,想了一會才想起她的來曆。

    “你說你想提前考試?這才兩周吧。”校長記得這個女生是上個月月底才進來的,為了這事,四年一班的班主任還找他抱怨過一回,說是這個轉學生從來不聽課,也不服從老師安排,連作業都不肯做。

    校長本來還想著,什麽時候和這個孩子的家長再談一次,所以,對慕之雲忽然想提前考試的要求,他是有些詫異的。

    畢竟在四年一班班主任的口中,這可是一個幾乎無藥可救的差生。

    校長還真沒見過差生會主動,甚至提前想要參加考試的。

    他想了想,說:“你想要提前考試也行,但是要答應一個條件。”

    慕之雲好奇的看他。

    “要是通過考試,我是說高分通過考試,你就能升入畢業班,但要是沒通過,你就要認真聽課,怎麽樣?”

    慕之雲毫不猶豫的點頭,答應了校長的條件。

    她甚至壓根沒考慮過,自己通不過的可能性。

    作者有話說:

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