第二天林晚就和劉勝男去中學了。

  林晚這完全是為了他媽。

  他自己學習可以靠係統, 可他媽不行啊。他雖然自己學的還成, 但是教人還是差了點兒。所以決定犧牲小我, 完成對他媽的教育。

  李老師看到林晚來了, 很是高興。暑假的時候孩子們都放假了, 她也是該放假了, 但是家裏孩子都上班去了, 她愛人在縣教育局上班，在家裏的時間也很少。正好林晚來了，能讓她找點兒事做。

  本來劉勝男還提出要給補習費的, 畢竟人家老師教學生不收錢，那多虧啊。

  劉勝男雖然愛占便宜，但是自己也做過老師, 所以特別不願意在這上麵讓老師吃虧。

  然而李老師斷然拒絕了。

  她已經和學校這邊溝通好了, 到時候會帶初一的數學，以後林晚就是她的學生了。幫學生提升學習成績, 那是老師的責任。

  劉勝男想了想, 她之前在隊裏小學幫學生補課, 好像也沒想過要收錢來著。反而還覺得自己占了學生的便宜, 耽誤了他們的時間。

  這麽想, 也就接受李老師的說法了。以後兒子出息了, 給老師爭光。

  “那我們家晚生就拜托老師您了。”劉勝男客氣道，然後就準備開溜。’

  林晚立馬道，“還有我媽, 李老師, 我媽特別喜歡學習，她之前做過小學老師，但是現在為了照顧我，沒能當老師了，但是一直都追求進步，希望能夠將以前扔下的知識都給拾起來。老師，我媽能和我一起學習嗎？”

  劉勝男：“……！！！”

  聽到林晚說他母親劉勝男同誌也特別喜歡學習，希望可以得到一些指點，李老師也沒吝嗇。“勝男同誌，難怪林晚這麽喜歡學習，看來還是你們這些家長做出的好榜樣啊。”

  李老師對林家的家風很是讚賞。

  劉勝男內心苦澀，臉上還要笑，“一切都是因為孩子。”誰讓她生了個狠心的孩子！

  見不得她這個當娘的享福，她這輩子是作了啥孽喲。小兔崽子!

  盡管劉勝男不愛學習，但是有個老師指導盯著她學習，她也沒辦法偷懶了。按照李老師要求，先自己看初中的數學。看完之後李老師再根據她做題的結果，看她學習咋樣。

  李老師覺得能教育出林晚這種孩子的劉勝男同誌，學習能力應該不差。她這麽想的，也是這麽鼓勵劉勝男的。

  然而劉勝男很想說實話，她真不知道自己兒子咋這麽會念書的。

  兒子腦子聰明，和她這個當媽的一毛錢關係都沒，所以請不要對她寄予厚望。

  “媽，加油！”林晚笑眯眯的看著自己媽媽。

  劉勝男偷偷的瞪眼，然後低頭看書。決定晚上回去之後，就好好和自己兒子算賬。

  和劉勝男相比，林晚學習就很順利了。他本來就已經學完了初一上下兩學期的數學書了。所以李老師指導他的時候，他全都懂。而且還會舉一反三。

  李老師大為驚喜，“初一的數學，你都學完了？”

  “嗯。”

  得到肯定答案，李老師又欣慰不已。

  “那行，我給你一些輔導資料，你好好學。有不懂的就問我。咱爭取鞏固好初一的數學，然後我給你補初二的課程。”

  林晚立馬點頭。他現在就喜歡做數學題。反正隻需要動腦子而已。一點也不辛苦。

  ……

  林晚這邊學習的時候，批改試卷的辦公室裏，一位語文老師正在批閱試卷。

  已經改了幾天的試卷了，正有些疲憊。他喝了口茶，繼續批閱。

  翻到一張試卷，入目的是很漂亮的字體。頓時覺得剛剛喝的茶起了效果，神清氣爽的。

  特別是試卷上的答案都是正確的，一眼看去，沒啥錯誤的地方，幾個大大的紅勾勾就出現在了筆下。

  很難得的是，閱讀理解也答的很好，基本上和標準答案差不多，甚至答的比標準答案還要全麵。

  等到了最後的作文的時候，老師就開始打起精神了。

  作文是最不容易批改的，別的都有標準答案，唯有作文是靠老師自己心裏的標準。

  而且作文文字比較多，很多時候，老師都不願意看全，隻看個開頭和結尾就好了。

  可是批改這篇作文的時候，這位老師看的竟然停不下來。

  這學生是以一個農村孩子的身份來看’明天’的。

  作文裏麵描述了因為國家的蓬勃發展，農民們已經家家戶戶住上了政府統一組織蓋的磚瓦樓房。一早起來上學的時候，他吃的是白米粥和肉包子。而從他的描述中，這是很稀疏平常的，因為國家已經發明了新型的農作物種子，農民有了吃不完的糧食。

  吃完飯，他們又換上學校新發的校服。因為工業產品發達，布料已經不再是緊缺物品，孩子們也不用穿打補丁的衣服了。

  然後騎著自行車去公社小學去上學，因為工業發展，家家戶戶的都買了自行車了。而且車子很便宜，基本上幾天的收入就能買一輛不錯的自行車。

  一路走的是水泥路，這條路一直從村子通到了公社的學校裏麵。

  然後又描述上課的時候，課堂上使用了一種新型的電子設備，可以讓學生們和萬裏之外的京市知名教師麵對麵交流。讓農村的孩子也能享受好的教育資源。

  上完課之後，學校又組織孩子們去市裏參觀科技館。這裏又通過學生一路的所見所聞，描述了市裏高樓林立，路上車擠車，百貨商場裏麵工業產品琳琅滿目的情景，看的這位閱卷老師激動不已。

  到了科技館之後，這位學生又通過自己的視覺來描寫在科技館看到的科技產品。科技館裏麵有一種自動解讀的裝置，每一項科技產品都能解釋的清清楚楚。國家自己研發的新式飛機模型，輪船模型，工業機床模型，太空飛船模型……

  最讓這位老師感興趣的是，學生們回家之後，通過一個什麽掌上電腦的東西，竟然可以在家裏和大家聊天。分享今天所見所聞所感。

  老師們還能在用這個東西，給學生們分配學習的任務。

  “祖國的明天，真能變成這樣嗎？”

  老師一直沉默片刻，才平緩了激動的心情。

  他在上麵打了個滿分，然後又加了五分。

  這樣美好的明天，值得更高的分數。

  “這作文應該給更多的人看到。”

  兩天後，縣裏教育局一個電話就打到了北橋公社這邊。

  考試成績已經出來了。林晚同學以滿分加額外七分的成績，領先了其他學生，再一次成為全縣第一名。

  這事兒讓楊書記樂嗬嗬笑了好幾聲。愣是停不下來。回回都是第一名，林晚這娃兒可算是讓他們北橋公社長臉了喲。這一屆的學生愣是被他給狠狠的壓下去了。

  然而這還不是最重要的，重要的是這個作文被推薦給了市裏的日報了。

  人家日報的還看中了。現在日報這邊要和林晚同學聯係，看他本人是否同意將作文刊登到市裏的報紙上。

  “啥，上報？”楊書記驚呆了。“一個娃娃寫的東西還能上報？”他這些年也寫了不少工作報告呢，咋就沒上過報紙呢？

  教育局的同誌笑道，“對啊，作文寫的特別好。看了心情澎湃，朝氣蓬勃啊。要說孩子還是敢想象啊。那作文我看了，寫的真好。人民生活幸福，國家發展蒸蒸向上。一派繁榮富強啊。你趕緊聯係一下，這事兒要趁早。咱們縣裏總算是上一次市裏的報紙了。”

  楊書記心道這何止是縣裏總算上報紙了，他們北橋公社可是一次都沒上過呢。這下子好了，要出名了。“行行行，我馬上去通知。”

  掛了電話之後，楊書記就開始嚷嚷人了，“趕緊的，去上林生產隊那邊通知林晚同學一聲，告訴他他作文要上市裏的報紙了，讓他這邊給個回信。趕緊的。”

  年輕的幹事立馬道，“可是聽王小英同誌說，林晚同學一家子已經去城裏了呀。”

  楊書記這才想起這事兒。之前上林生產隊的隊長還來他這邊給縣裏打電話來著。

  “那……咋聯係來著？”楊書記拍腦袋，他上次都沒注意問人家聯係方式。“你趕緊去上林上產隊，問問他們那邊的隊長，看咋聯係上林晚同學。這事兒要盡快，別拖著。騎車去，騎咱公社自行車。”

  “行，我馬上去！”小幹事立馬一溜煙就跑出去了。

  上林生產隊裏，這會兒正是農忙的時候。這會兒雖然天氣正熱，但是田地裏的活也是真的多。大家忙的揮汗如雨，熱火朝天的。

  很多人都不約而同的想起了林國安那一家子偷懶耍滑的。

  去年這個時候，晚生才開始下地幹活。林國安和劉勝男這兩口子還在見縫插針的偷懶呢。

  現在啊，人家是正大光明的去享福了。

  還有人和林爺爺林奶奶閑聊，和他們打聽林國安一家人在縣城的生活。

  林奶奶道，“才去沒幾天呢，還沒信兒。應該快回來了，不是要回來領隊裏小學的發給老三媳婦的獎狀嗎？晚生也不知道回不回來，”她歎了口氣開始吹牛，“聽說縣裏中學的老師都要教我們家晚生呢，這孩子現在肯定忙著沒時間回來了。沒辦法，人家老師就喜歡教他，誰讓他聰明呢，全縣也就這麽一個。”

  鄉親們的心情頓時酸甜苦辣，羨慕嫉妒。

  老隊長也是羨慕的不要不要的，自家兩個孫子，比不上人家那一個小呆瓜。

  正搖頭歎氣呢，一個人老遠就開始嚷嚷他了，“林隊長，林隊長！”

  老隊長一聽聲音，立馬上了田坎上，遠遠一看，就看著一個人騎自行車過來了，再一看，是公社的小吳幹事。