這一天，不管在家還是在校都從來沒出過差錯的宇智波鼬，第一次體驗到了辦公室罰站。

  至於原本打算商量的提前畢業一事，被這麽一打岔後，一時間也找不到機會再提。

  宇智波鼬有點茫然，當下是他從來沒預想過狀況，尤其是麵對進出辦公室的老師們，在發現他居然在罰站時都露出詫異的神情，不過在看到旁邊的藻月後又一臉了然。鼬雖然表麵上不顯，但心裏已經有些不知所措，尤其想到放學後該怎麽和父親說自己被罰站的事。

  盡管都是被罰站，可藻月作為一個兩輩子加起來本質已經二十多歲的老油條，這點懲罰對她來說根本不痛不癢，哪怕是在老師們進進出出的辦公室，也絲毫不會有讓她產生任何不安和羞臊情緒。

  她望著窗戶外頭的天空和樹木枝頭，看著在枝頭上蹦噠的幾隻麻雀和白頭鵯，思維發散地腦補了一出雙方搶地盤的戲碼，然後注意到旁邊有條匍匐前進的毛毛蟲，又腦補了一出特務經過敵占區的劇情。

  注意力從室外轉移回室內，然後她發現旁邊的鼬仔就沒她這麽好心態了。

  雖然麵上沉著冷靜，但藻月還是感覺到對方正慌的一匹。想起宇智波富嶽不苟言笑的樣子，估計在家裏麵對老婆兒子也是一副嚴肅古板的德性。其實看鼬小小年紀沒啥朝氣，也能看出家裏管教挺嚴的，如果罰站的事被家裏知道了估計還有一番訓斥。

  稍微還有點自覺性，知道鼬是被自己拖下水的藻月想了想，她決定說點什麽來排解下對方的緊張情緒。

  “外麵天氣真好啊。”

  “？”鼬愣了愣，意識到對方是在和自己說話，“嗯。”

  “明明最適合躺在天台曬太陽。”

  “……”鼬很努力地嚐試理解藻月說這話的意思，難道她是打算把罰站給翹掉？？

  “可是我們要罰站。”藻月一臉惋惜道。

  來了！鼬腦內響起警報，下意識繃緊神經提防藻月做出什麽驚人之舉。

  可隨即下一秒，女孩收起了短暫的惆悵馬上轉變為興高采烈：“所以我們來玩接龍遊戲吧！”

  “……”所以開頭說的和想玩接龍有什麽關係，鼬一下子沒反應過來，然後他就見對方已經自顧自地拋出詞來。

  “那就說有‘四’的四字熟語好了，三寒四溫。”

  鼬瞄了眼辦公室裏的幾個老師，忍者學校的老師起碼都是中忍級別以上，他覺得他們間的小動作瞞不過老師們。

  “鼬仔！”

  鼬：？？？

  還沒來得及思考這稱呼是怎麽回事，大概見他沒回應，藻月開始了複讀機轟炸：“鼬仔鼬仔鼬仔鼬仔……”

  鼬頭一回發現，原來還能有比體能特訓更折磨人的東西，被那一連串重複字眼弄得腦仁疼的宇智波鼬，不得不給個眼神藻月。

  女孩一臉無辜道：“到你了。”

  “……”原本心裏鬱悶的鼬，在對上對方那雙透亮的黑眼睛時，又頓時沒了脾氣，隻好心累地回道，“四苦八苦。”

  “朝三暮四。”

  “四角四麵。”

  “再三再四。”

  ……

  “咳咳。”坐在旁邊辦公桌後的老師忍不住輕咳兩聲，提醒他倆注意一下。然後瞄了眼已經扁嘴的藻月，無奈道，“你就稍微忍耐下安分點吧，三代他們快走了，等他們走了就放你們回去。”

  藻月瞬間打起精神來了，小小地歡呼一聲。

  鼬則心裏驚訝居然還有這種操作！

  “還有，鼬他比你大兩年，你應該喊他師兄或者……”

  隻是這老師的話還沒說完，藻月已經興高采烈衝宇智波鼬道：“鼬仔！等三代走了我們就不用罰站了！”

  老師：“……”

  鼬：“……”

  果然，接下來沒多久，來參加開學典禮演講的三代和隨行人員一走後，那老師就讓他們回去上課了。

  離開辦公室，出到走廊後。

  宇智波鼬看著走在前麵女孩歡樂的背影，正暗歎今天就當自己倒黴時，突然，藻月轉過身來並向他認真地鞠躬道。

  “對不起！鼬仔，今天是我害你跟著被罰站。”

  “……”大概沒想到對方並不是隻會一味跳脫，看見對方突然認真道歉時鼬又錯愕了幾秒，繼而溫柔笑道，“沒關係。”

  但藻月好像不滿意這個回複，十分嚴肅地表示：“不不不，你是受害人，所以應該獲得賠償才對，道歉和罰站相比還是不對等。”

  鼬有些哭笑不得，他想說自己真沒太在意。

  可是藻月已經自顧自地嘀嘀咕咕起來：“唔…讓我想想，要不教你疊‘奔跑鶴’？這個現在隻有我才會。”

  接著他就看見藻月拿出紙，在他麵前示範性的疊了隻紙鶴，隻是這紙鶴和常見的千紙鶴不同的是，它有兩條腿，然後藻月還給它畫上幾根腿毛。

  “……”鼬一時間不知道應該先奇怪為什麽紙鶴要有腿，還是為什麽要給它畫上腿毛。

  藻月就得意洋洋地表示：“你看這隻鶴是不是很搞笑！給你拿回去班裏，絕逼能讓周圍小夥伴都想學怎麽疊的！”

  說完就把紙鶴塞進他手裏。

  “啊對了，山中老師人很好不會什麽事都和家長說的，你不用擔心回家被爸爸揍。”又突然補充一句話後，藻月就揮揮手，“那我走了，拜拜！”

  然後一蹦一跳地往盡頭樓梯跑了，鼬看著手裏這隻長了兩條腿顯得格外沙雕的紙鶴，陷入沉默。

  他還是第一次遇到這種說話時話題跨越度這麽大的人，完全就好像是漫無目的想到什麽就說什麽，讓人摸不著頭腦。對於凡事都會不禁細想推敲的鼬，和藻月相處了小半天，簡直是讓他心力交瘁。他還在心想對方上句話的意思，結果下一秒對方的話題已經變了。

  可是好像也不討厭……鼬心想著，然後回到教室。

  班裏的同學似乎對他第一堂課沒出現感到奇怪，但沒人會覺得他是因為犯錯被罰站辦公室。

  鼬剛坐下，就聽到旁邊傳來一聲笑。

  “噗！”

  他側頭看去，看見發出笑聲的是個帶圍巾男同學，對方視線似乎是落在他的手上。鼬低頭一看才發現，自己無意識地把紙鶴一路都拿在手上。

  “為什麽會有長得這麽傻的紙鶴啊！”

  這時，他後方座位的兩個女生也在嬉笑著交頭接耳。

  不過很快，上課鈴聲和老師的到來打斷了那些同學想要考究他手中紙鶴的打算。

  直到課間時分，終於有個男生忍不住過來問：“那個…鼬君，你手裏的紙鶴哪來的？”

  鼬如實回道：“是一年級的藻月給我的。”

  誰知當他報出藻月的名字後，那個男生就立馬來勁了。

  “哈哈哈哈哈！果然是藻月那家夥才這麽有創意！”

  而旁邊的人聽到後，立馬湊頭過來。

  “她不是還有一年才上學嗎？”

  “好像說是因為她學習進度太快，怕等六歲入學就直接把全班都甩後麵了。”

  “接下來老師們要頭疼了～”

  “可是接下來的日子要好玩了！”

  ……

  看著班上的同學們紛紛露出笑意，七嘴八舌的猜測藻月會在第幾天被老師罰站等種種狀況。

  鼬一邊心裏回答她今天就被逮進辦公室之餘，對於藻月這種謎之人氣不禁陷入沉思。

  他在班上也受歡迎，但女同學是因為他的長相，男同學是因為他的實力，中間始終隔著一定距離，和他們現在談論藻月時隻是帶著調侃和善意的輕鬆態度截然不同。盡管大家都知道藻月也是個天才，可是好像都無意識的忽略了這點，隻是單純地當她是個調皮孩子看待。

  鼬不禁想起辦公室那個向他們放水的老師，他敢肯定對方也是因為單純出於對藻月的喜愛所以放他們一馬。

  雖然單看外表藻月是個典型的宇智波，但可能是性格所致，顯然她在村裏得到廣泛的好感，這點讓鼬有些羨慕。

  ……

  與此同時，一年級教室。

  “大家好！我叫藻月，因為對上忍惡作劇，所以第一堂課被叫去辦公室罰站錯過了自我介紹。”

  藻月進入課室後，直接無視同學們的打量，上到講台露出自信的笑容大聲說道，然後她成功鎮住這群小蘿卜頭了。

  可惜她帥不到三秒，後腳跟著進來的班主任見她的舉動後差點沒腳滑，趕緊衝進來吼道——“快給我回到座位上去！！！”

  藻月吐了吐舌頭，趕緊看了看剩下的位置，很快她就鎖定了一個空位。

  很好！後排倒數第二靠窗的位置，傳說中的主角位！

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  因為大部分動漫作品中主角都坐在後排倒數第二靠窗位置，所以這個座位被稱為主角位。

  順便大致說幾個角色現在的年齡，讓大家大概知道時間點。

  鼬（7歲）

  佐助（2歲）

  鳴人（2歲）

  帶土（17歲）