藍湛帶著司馬遷和陳壽來到了一處圖書館。

  君無雙打量著圖書館裏正在看書的人，玉容微變，很多人都在看《三國演義》。

  觀眾們忍不住樂了。

  “藍湛這廝是在推銷《三國演義》啊。”

  “公然插播廣告，居然讓我們無話可說，我隻能說藍湛，你牛比。”

  “這是——”

  陳壽看著《三國演義》愣住了。

  司馬遷剛才也大略看過《三國誌》，所以也有些好奇。

  藍湛看著兩位古人，“這是後世一位作家根據《三國誌》等史料寫的演義小說。”

  司馬遷和陳壽分別從書架上拿起一本《三國演義》看了起來。

  文字自動轉成了他們看得懂的文字。

  眾人：“……”

  你真會玩，帶著老祖宗來現代看小說。

  司馬遷和陳壽看了開篇那首詩後，相視色變。

  緊接著，他們翻到正文看了起來。

  越看兩人越驚。

  司馬遷感慨：“開曆史演義小說之先河。”

  陳壽感慨：“佩服！”

  司馬遷看著藍湛，“你剛才所說有人以史為書，說民族大義，家國情懷，說的應該便是此人。”

  藍湛點頭：“三國著眼於江山社稷、民族民生，以曆史風雲變幻為主題，描寫國家的政治、經濟、軍事、外交等文治武功。”

  “書裏，迎聖主、盼明君、謀良相、求良將，思賢若渴、禮賢下士，圖的是治國安邦的良策，期許的是國家和平統一、繁榮昌盛、安居樂業！”

  “書裏，激勵人們聞雞起舞、勵精圖治，樹立遠大理想，建功立業、報效國家！”

  “書裏，始終把民族大義、家國情懷放在首位，大義凜然，催人奮進！

  藍湛說著，帶著司馬遷他們再次跨越了時空，來到了三國時期。

  曹操、劉備等人再次走馬觀花的出現在觀眾和司馬遷他們眼前。

  這一段波瀾壯闊的曆史，史詩般的呈現了出來。

  “我草，藍湛又開始秀。”

  “這尼瑪哪裏是搞直播啊。”

  “人類高質量網紅直播，沒有之一。”

  “沒想到三國裏麵居然還含有這些道理。”

  “好吧，是我讀書少，太膚淺了。”

  眾人各種讚美。

  這特效拉的太滿了，大家怎麽可能不喜歡。

  司馬遷讚歎：“以演義的手法書寫曆史，說民族大義，道家國情懷，作者大才。”

  陳壽也是佩服，盡管《三國演義》中有很多虛構的情節，但不影響這部小說的偉大。

  藍湛看著君無雙。

  眾人忍不住想笑。

  藍湛果然不是那種不解風情的人，知道給君無雙表現的機會。

  君無雙目光一閃，說道：“《三國演義》中的英雄豪傑、仁人誌士，無不把建功立業、報效國家作為人生誌向，為一統天下而不屈奮鬥，不懈努力，整部小說充滿了精忠報國的浩然正氣！他教我們要學會精忠報國，馬革裹屍！他教我們要有大一統的國家觀念，並且為之不懈奮鬥！”

  “看來我們的三國演義白看了。”

  “是啊，我們把三國演義當爽文看了。”

  “直到這個時候我才知道白潔有多牛，她是一個循循善誘的老師，她在教我們道理。”

  眾人感慨。

  直播間。

  藍湛看著陳壽，“沒有前輩的《三國誌》，哪裏有這部《三國演義》？”

  陳壽欣喜，他的《三國誌》盡管有瑕疵，但畢竟還是為後世做了一些貢獻的。

  藍湛看著司馬遷，“前輩，請隨晚輩來。”

  眾人好奇，藍湛又要帶司馬遷去哪裏？

  畫麵一轉。

  藍湛來到了國家博物館。

  眾人看到了密密麻麻的藏書。

  現代的人尚未被震撼到了，更何況是司馬遷和陳壽。

  “兩位前輩，這是《尚書》、這是《史記》，這是《漢書》……這是《三國誌》……”

  藍湛給兩位前輩做向導，“夏國是迄今為止，全世界200多個國家中唯一沒有曆史文獻斷層的國家。”

  “我草，我們國家這麽牛比嗎？”

  “廢話，在記載曆史這一塊，我們無人能敵。”

  “哈哈，全世界第一，是我們夏國。”

  “幾千年的曆史都能傳承下來，可見我們的先輩們是多厲害。”

  眾人自豪無比，那些番邦蠻夷居然說我們夏國人不知道傳承曆史，真是可笑。

  不，真正可笑的是那些娛樂圈的人，他們追名逐利，不願意去挖掘咱們自己的文化。

  如今，藍湛的品三國狠狠的把娛樂圈這些人的遮羞布扯下來了。

  司馬遷喜極而泣：“大善！”

  藍湛看著司馬遷，躬身拜謝：“多謝前輩留下《史書》，為後世史官們記錄曆史提供了參考，如今，後世的史書沿用的依然是前輩您的紀傳體。”

  司馬遷忍不住流出了淚，這一刻，他覺得自己的《史書》沒有白寫，一切屈辱都是值得的。

  觀眾們看著落淚的司馬遷，也忍不住鼻子一酸。

  沒有司馬遷的《史記》，很可能就沒有現在這些曆史了。

  沒有司馬遷的《史記》，先賢們說不定會變成神話人物。

  沒有司馬遷的《史記》，我們甚至不知道自己是炎黃子孫。

  品三國的在線人數在這一刻，徹底超越了圓桌派，達到了驚人的九千萬，而且還在增長。

  裴謙等人並不知道這一切，他們還在直播間裏麵自嗨。

  “兩位前輩，你們隨我來。”

  藍湛又帶著司馬遷和陳壽到了另外一個地方。

  這是一處曆史紀念館。

  一個向導正帶著孩子們在紀念館裏麵參觀。

  這裏有司馬遷、陳壽等人的生平事跡。

  “這是……”

  司馬遷和陳壽都看著藍湛。

  藍湛說道：“後世為各朝各代有傑出貢獻的史官都設立了紀念館，學生們會來這裏學習參觀。”

  正說著，不遠處那群孩子走了過來。

  “老師，這是誰？”

  “這是司馬遷，有誰知道他的生平事跡，可以舉手回答。”

  “我知道。”

  “我知道。”

  小朋友們爭先恐後的舉手。

  老師點了其中一個學生。

  “司馬遷，字子長，夏陽人。西漢偉大的史學家、文學家、思想家……被後世尊稱為史遷、太史公、曆史之父……”

  聽著小朋友稚嫩的聲音，司馬遷喜極而泣。

  很多觀眾慚愧，他們當中很多人都不知道這些。

  藍湛看了君無雙一眼。

  君無雙說道：“後世增設了曆史課，從7歲開始便學習曆史，以史為鑒，教育孩子禮義廉恥孝悌忠信。”

  司馬遷讚歎：“大善！”

  陳壽忍不住問：“當今之世，豈非人人都在學史？”