2021年4月2日。很多時候我都有一種好為人師的表現，不是我多想這樣做，而是很多時候我一說話就似乎啥都知道。其實不是我啥都知道，而是我的生活圈子太小，就那麽幾個半大老太太，說吃喝玩樂還有一套，說點社會見聞就全都卡殼。她們不太關心與自己無關的事情，雖然我也不大關心，但是與她們相比還算是對很多事物保持著好奇心，所以在一起聊天的時候，一觸及到她們不堪了了的問題，就一定會讓我開課，我也樂得顯擺顯擺。

  最近我和群裏的另一個女同學與劉同學搭檔朗誦我們自己寫的五言絕句，與往常一樣，劉同學每完成一個視頻，我都要發給我的幾個好朋友，當然她們都是喜歡的主兒，每天都在等候我發視頻，如果有了間斷，還要問我怎麽回事呢。自從視頻裏有了我的嗓音，我的那些老閨蜜們都挺喜歡，還時不時發表看法，讓我改進朗讀效果。這一天剛把視頻發出去，就收到了好多意見。

  那個什麽紅似火，我覺得這段說的不好，前麵說的都特別好。那個聲音有一點粗，除此之外說的都非常好。哦，這不是我的，是另一個女聲。

  聽著聽著怎麽突然間就降調了，而且降的特別低。有幾個女的啊，這麽多人太亂了，每個人說話的節奏都是有規律的，這麽多人我就不愛聽了，就聽你們倆，三個人每人一段兒，把整個畫麵給打壞了，打破了，我不喜歡這樣。跟群主說說啊，要不你就跟他練，要不然你就退出，別弄三個人，這個畫麵就有點美中不足。哈哈，這是在肯定我呢。

  那個女聲讀的跟蹦豆似的，兩個字一出後麵銜接的不好，聲音還特別粗，這樣不行。真是旁觀者清啊。

  那女的說的真不行，真得下麵先練練。再說你和男聲的說話，是在一個頻道上，那個女聲出來以後就不在一個頻道。你看群主也有語氣，但是他很平，也有頓挫，總體聲線是平的。聲線平穩著走，有語氣能聽出來，但是不跳，就跟電波似的，老是一個頻率，一跳，聲音就變了，你知道嗎？你看我說的挺在行吧，我完全是從看視屏看相片的角度來聽這些東西。這也太專業了吧。

  以後如果那女的說話，你別讓我聽，不愛聽，她真是差一大截呢。她在裏麵，波段就斷了，出岔兒了。而且沒有這麽多人朗誦的，如果可以有，你看電視台詩歌朗誦有五六個人，人家是有點散文性的，不是五絕，所以人越多瑕疵越多。

  以上都是批評另一個女聲的，我還別沾沾自喜，照樣有批評我的。

  重新聽了一遍，聽群主的那個感覺還是舒服，你有點兒拿腔拿勢，你沒學好，而且前兩個字連得太快，中間兒一頓，不自然，你還真是沒有你們群主朗誦的好，我剛聽到你，還沒兩聲呢，起雞皮疙瘩了。啊，我真吃驚不少，我朗誦的那個能起雞皮疙瘩，這太逗了，要那麽說的話我也退出了，我也不朗誦了，都讓人起雞皮疙瘩了，多惡心呢，我。

  你看人家群主朗誦的，每一個聲音，每一個字把握的都很好，他讓你學他，你還是沒學好，前麵兩個字挨得太近，後邊聲音明顯的有點兒拿腔。

  聽群主的，就像好茶好酒一樣有韻味，能渲染情緒。後麵那個女聲，就跟白開水也一樣，有點寡淡，好像就是念出來的，不是從心底流出來的感覺。這是在說我呢。

  得了，我也不實錄了，令我沒想到的是，平時總是聽我開課的老朋友們，這一次都爭先恐後發表意見，都表現出了極高的欣賞水平，對我的批評也是言之鑿鑿。我說，誒呦，今兒這是怎麽了，都比著給我開課，隻一會兒的功夫我就有了好幾位老師，……

  還沒等我說完呢，就有人說，怎麽著，你不服呀，是不是覺得我們不配呀。我說哪敢呢，就是今天的老師有點多，一日為師終生為父，一天我就多了好幾位母親，有點張皇失措。

  五言絕句遺跡

  奇跡成遺跡，青山變雪山。時空如過隙，日月憶從前。