2021年3月17日。隻有小學文化的侄媳婦都能寫出五言絕句了，而且越寫越好，這才幾天呀，基本就不用我做什麽修改了。看到她每天像著了謎一樣寫個不停，最多一天寫了三首，我驚訝於她的高產，先別管水平不水平的，能找對感覺就算是入門了。看到侄媳婦進步這麽快，我就跟劉閨蜜誇獎她。劉閨蜜聽了也有點躍躍欲試，畢竟她總是在我麵前說她以前是多麽多麽喜歡讀書，畢竟在我的影響下，她也經常寫一些記敘日常發生的，使她有寫作衝動的事情。還真別說，寫的很不錯，有一定的文字功底呢。

  我對她說要不我也把你拉進劉同學的群，現在老師剛開始講授格律詩的寫法，我家侄媳婦都能寫，你就更沒問題啦。現在有一個人要拉一個人進去，如果你要進的話，我就勢也把你拉進去吧？她一會兒說不想進去，一會兒又說那就給我拉進去吧。最後我還是把她拉進了群裏。不管怎麽說，我倆也是好姐們兒，我玩得不亦樂乎的東西，也想讓她跟著我一起玩。

  你怎麽跟群主說拉我進去呢？他沒準兒一聽說是跟你長期玩兒的夥伴兒，沒準他就網開一麵。可是我水平有限，別勉強啊。

  你擔什麽心呀，他不給誰麵兒，他也得給我麵兒，我連說都不用說他就得同意，這你放心吧。你進去可以不寫，可以在裏邊兒蹲著，你要有興趣就看看，要是沒興趣，你就不看，這不是給你擴大一點兒眼界嘛，你怎麽不懂得我的好心呢？工夫不大，劉同學就通過了我的請求，劉閨蜜忽悠一下就進群啦。

  剛好劉同學的五言絕句的前兩句就給出來了，雪碗冰甌地，蒙蒙幾片山。她還蠻積極，不一忽兒就寫出了後兩句：皚皚袤無垠，春枝柳舞燕。我就給她講平仄和韻怎麽用的不對，還幫她改了，第二天又出新詩了，她又寫出了後兩句，我又幫她改了，並鼓勵她發到群裏去。我還特意關照劉同學，前去發表鼓勵的言辭，可她就是不往群裏發。

  你寫了幹嘛不發呀，你發出去，一點兒一點兒就進步了，別爛泥扶不上牆啊，你連城牆都敢上，發幾個字，有什麽可怕的呀。再說，既然你寫了，發出去，對群主也是一個鼓舞。他會想你看我建這個群非常有意義，是在傳播正能量，傳播傳統文化。我覺得你加入了這個群，就應該想著怎麽為這個群貢獻一點力量，這應該是正確的態度吧。不在於你發不發而在於你發完了之後，人家做視頻的時候，裏麵也有你寫的，你心裏邊也有一種自豪感，對不對？

  我囉裏囉嗦是說了半天，反招她搶白：你那會兒不是說，進去以後可以不發言，我先聽唄，我聽了寫了，他們也不知道寫沒寫，怎麽就談到支持誰工作呢，那我也沒這水平，我支持什麽工作，我幹脆撤出得了，退出吧，我真不行。不是這材料，我自認狗肉上不了席。

  也許是我太性急，太自我了，又趕緊向她解釋：我這不是鼓勵你嗎？那你就在裏頭聽著吧，也無所謂，你寫了不發出去怪可惜的，那你就聽著吧，願意寫就寫點兒不願意寫就別寫，你寫完之後，我給你看看哪兒寫的不對告訴你，然後你自己修改，這也是提高。我的意思是我在什麽地方玩，就想把你給拉進去，也讓你感受感受氛圍，我又沒有什麽惡意歹意，我也是好意吧。

  還沒等我說完呢，群裏就沒有她的蹤影了，劉同學說：好事，優勝劣汰，我們太優秀啦。說得我不置可否。

  五言絕句白塔（一）

  白塔花殘永，留連卻醉心。瓊漿惜玉液，不飲也覺親。

  五言絕句白塔（二）

  白塔花殘永，枯枝島上存。幾回人不去，皆是寡情君。

  五言絕句白塔（三）

  白塔花殘永，留連卻醉心。幾回人不去，讓與鳥殷勤。

  五言絕句白塔（四）

  白塔花殘永，風煙變幻中，冬天無景色，唯有鳥騰空。

  五言絕句白塔（五）

  風過吹白塔，塵沙覆蓋黃，何時顏色再，佛祖去開光。