2021年3月10日。在劉同學的主持下，已完成對聯視頻製作300個。在這之前我問他300個以後還幹嘛？他說改成寫格律詩，先從五言絕句開始。他還說絕句比對聯容易，你們能把對聯寫得這麽好，寫絕句沒問題。

  我問他：既然對聯難度大，不是更能體現運用文字的水平嗎？為什麽不接著玩下去，非要變成寫詩歌呢？

  他說這你就不懂了，對聯是文字遊戲，不是主流，而格律詩大氣，是正經的詩歌形式，我帶著大家把對聯寫好了，再進入格律詩就容易了。

  他終於完成了300個對聯的視頻製作，就開始帶領我們寫格律，先從五言絕句入手。他說今天試試開始格律詩，五言絕句，我先出第一句：一色風光好，下三句可以按照對聯的思維，按照我給出的平仄接著寫，不用考慮詞性，有不懂的問題向群裏的對聯老師請教。

  有人問你不製作視頻，不玩抖音了嗎？

  他說其實我們的對聯剛剛敲了一下門，還沒有進入詩詞的大門，讓老師給我們講講，如何提高，把腿邁進門檻。我還是要繼續做視屏，把大家寫的詩像對聯一樣做出來，咱們來個換藥不換湯。

  我這人性子急，一看他出了第一句，就直接給出了後三句，湊在一起是：一色風光好，遍地江南綠，溪流緩緩淌，

  四海喜雨飛。然後問他對不對？他說不對啊，給我講了半天為什麽不對，我也聽不大懂。幹脆說還是對聯好玩，要不，兩個都玩怎麽樣？他說對聯玩下去會死，唯有詩詞才是大氣場。我心想管他玩死玩活，不都是個玩嗎？

  既然我沒寫對，就又開動腦筋思考起來，於是就有了：一色風光好的第二句陽春細雨飄：他看過之後給我補了一個第三句：東窗紅日早；我看過之後問他照這個寫法，難道四句都押韻嗎？他說不是啊，剛才這個一、三句是巧合，仄音不能當韻，唐詩的韻都是平聲，比如第四句可以寫成大雪滿樹梢。我覺得都陽春和紅日了，哪來的大雪呢？於是我給出了第四句：朝露靜悄悄。他說非常好，我心裏很驕傲。

  接著我又一鼓作氣寫了一個：一色風光好，千山綠樹稍，百花雲上走，溪水腳邊飄。他又說非常好，你可以把這首發到群裏去。我說別人都沒寫呢，我還是先別發，等老師講完，大家都寫出來了，我再嘚瑟吧。他說沒事你發吧，隻要格式對，發出來對大家也是個鼓勵。於是我就發了出去，很快就有人與我互動了。

  她說我又看了老師的話，大概是說五言絕句2、4是韻，1、3不是韻，因此群主說你第二句的韻母，不要和他第一句一樣，要換一個韻。若是7言的第一句經常就是押韻的。我們今天是五言，因此群主說第一句不是韻，2、4要押韻。劉同學說對。這段話把我說的有點糊塗，我說即便如此，也不能算是毛病。如:床前明月光，疑是地上霜，…，這怎麽解釋呢？不過我很快自己就搞懂了，第一句如果是仄聲，就不能算是韻，平聲才可以。

  劉同學就是水平高，他說我把你的這個五言絕句稍微改一下：一色風光好，白雲挽樹梢。一泓清碧水，萬朵野花嬌。這哪是幫我改呀，明明就是他自己寫了一首，顯而易見，比我寫的棒多了，不服還真不行。

  終於又可以學到新東西了，活到老學到老真是句英明的格言，世界上有無窮無盡有意思有意趣有意義有意境的東西就擺在我們麵前，想不學習都難呀。

  五言絕句

  雪碗冰甌地，蒙蒙幾片山。踏寒逐遠域，彈指數十年。