2020年12月4日。群主出的上聯是：放飛心情，幾萬裏，不思想；實在想不出來他為什麽要這麽出聯，但是沒轍呀，既然要在群裏玩，就要想破腦袋瓜子也要對出下聯。我經過攢字對出了下聯：收獲感動，成千回，仍歎息。

  對聯老師這次也不矜持了，也參與到我們的對聯遊戲中，他對出的下聯是：提起眼界，數十年，皆文章。當然贏得一片叫好之聲。我也覺得好，可是仔細品味，有了發現：上聯的“幾”是仄音，下聯相應位置的“數”也是仄音，我記得老師講的規則是，上聯與下聯在相同位置上詞的平仄應該是相反的。可是老師對的顯然是出律了。還有一處，上聯的“思”與下聯的“文”是同為平音了，這難道是老師的疏忽嗎？於是向老師請教，還忘不了客氣：“數”是個多音字，也可以讀成平聲，若此，就是我挑剔了，見諒。對聯的平仄要求如果可以寬泛一點，對聯的內容會更加活躍，請老師賜教。

  不久收到了老師的回複：百分百的平仄一定會影響到內容的豐滿度。其實很難能看到一對絕對平仄的好對聯。我的一些建議沒有專業上的定論，隻是我的看法：可以有70%的容錯在不重要的位置。不知道說明白了沒有。如果大家能查到以前記錄的話，我記得有提到過兩次。

  聽老師這麽一說，我覺得實在不好意思，因為我根本就沒注意到已經兩次提到過了。同時也明白了老師對的下聯為什麽沒有完全拘泥平仄了。

  我的提問引起群活躍，尤其是緣在天涯的議論：這對練出的，讓人有吐血的感覺。要是能自由發揮，估計會更更更活躍。

  我不以為然，就懟他：那還叫對聯嗎？

  他無奈地說：所以頗費腦子，老師隨手一對皆文章，俺可是差點把腦袋想破。

  那還不好說以後讓群主每天出一個上聯，再出一個相應的打油詩的第一句，對不出來對聯，就去寫打油詩，團結緊張嚴肅活潑。

  他趕緊對我說：您隻管給群主布置任務，我是隻有完成任務的份兒。

  我又假裝正經：對聯讓你高雅，打油盡可流俗，這似乎也叫兼容並蓄。

  明白，俺一定盡快雅俗並行，盡快完成任務。

  什麽叫完成任務，這叫我文化修養。

  這不要當天完成對聯嗎？否則群主腳一伸，俺這修養就沒啦，對了，還包括文化。

  群主要是敢伸腿，卸了它。

  嚴重支持，總算找到……，我這一激動，想不出用什麽詞來形容了。哦，想起來了，黨組織！

  太沒創意了，現在一說就是找到組織了，我說：我可是拆白黨，你白想！

  管他是白是黑，反正是黨就行。群主你要小心了，黨說了，你敢伸腿，拆你丫的！

  群主就是黨代表，他介紹你加入了組織，你就在天涯海角大展宏圖吧。

  大家都貓在底下偷偷樂呢。

  今天對聯的題麵視頻是：國外風景

  每日一聯：上聯：翠池浪，素雲飛，明年花更好；

  我對的下聯：金水河，紅牆繞，曆載色不衰。