“明白是明白，就是……”不得不說，江小離的廢話是真的多，他問，“你是怎麽知道鄭新道也在用這種辦法的？”

  育兒當即就直接反駁他道：“我跟你說了多少遍了，老娘的本事兒大著呢！不僅可以隨時隨地出現在你的麵前，甚至還可以去窺測別人的心思！”

  哦！怪不得！就是因為育兒的這種變態的能力，能讓她可以隨時隨地甚至隨意的去獲取江小離心中產生的一切想法！

  想到這裏，所有的不解都豁然開朗！江小離大概知道育兒為什麽會知道鄭新道也在用這種辦法了。

  不過說江小離想象力比較豐富，臆想能力比較強，這可不是瞎吹的。

  所以他立馬就問了：“那你現在能知道苗老師在想什麽嗎？”

  “當然知道！”育兒不屑一顧的說。

  “那你說說看，”江小離欲擒故縱，想測試一下育兒的這個能力到底有沒有她所說的那麽強，“我想知道苗老師現在在想什麽。”

  也不知道是不是育兒獲知了江小離心裏的那點小算盤，還是對江小離提出的這個要求完全不屑，直接就回答了江小離的問題，說：

  “你的女神老師，正在準備對你進行第二輪提問呢。”

  “嗯？”江小離一驚，連忙追問，“剛才不是問過了嗎？你不是在騙我吧？”

  “我什麽時候騙過你？”這句話又到了讓育兒頭疼的時候了，“不信你就等等看，看你的女神老師會不會繼續提問你。”

  為了求證育兒的這個說法是否正確，江小離還真就回到了現實裏。

  果然不出育兒所料，江小離這才回過神來，苗老師又開始接著提問了。

  “江小離！”

  “啊？”

  “請聽題！”

  “……”

  “英、法資產階級革命中，資產階級反對封建專製，捍衛民主法製的重要檄文有什麽？”

  “這是選擇題，我現在給你四個選項，A，《權利法案》，B，《獨立宣言》，C，《人權宣言》，D，《國際歌》，請你作答。”

  這個問題嘛……江小離當然是下意識的想要在腦海之中尋找出這個問題的答案。

  可是這一次跟上一次卻是不太一樣了，雖然可以在《世界近代史》這本書的印象之中來回“巡察”。

  但是就是這道題目，似乎就像是不想讓江小離發現一般，跟他玩躲貓貓似的，江小離愣是沒有發現這道題目的蹤影。

  於是江小離開始有些慌張了起來，找不到題目，自然也就找不到答案。

  所以他隻好向育兒求助，但育兒卻是愛搭不理的，說：“你要是實在想不出來，那就跟苗老師實話實說。”

  可是這樣的話，江小離會覺得自己的印象會在苗老師麵前大打折扣。

  之前跟趙克玉還有譚宗佑對戰的時候，自己在苗老師麵前那叫一個風光！無論趙克玉跟譚宗佑提出什麽問題他都可以回答上來。

  可是現在這麽簡單的問題，要是江小離回答不上來的話……那苗老師會作何感想？

  這當然不是江小離的攀比心理作祟，他隻是擔心苗老師對自己的印象下降，從而會不再考慮半個月後參加最終答題活動的名額不給自己而已……

  就這麽簡單。

  明白了江小離的顧慮之後，育兒竟然罕見的飛了下來，從背後拍了拍江小離，寬慰道：

  “你放心，苗老師既然肯讓你住在她的這裏，而且大晚上的又跑回來找你，這很明顯是不放心你啊。”

  “就算不說這個，光是剛才苗老師對你的態度，就是對你提問的態度，你難道還看不出來，苗老師這是在準備重點培養你了嗎？”

  育兒繼續說道：“重點培養意味著什麽？重點培養肯定就意味著，半個月後的最終答題活動的名額，絕對是有你一個的！”

  這育兒不說還好，這一說，竟然讓江小離更加恐慌了。

  他說：“既然是重點培養，那我就應該好好表現才是，你說我要是答不上來，苗老師豈不是會直接放棄我了？”

  對於這種無腦話，育兒也是愣了大半天，實在是很無語啊！他怎麽能這麽笨！？

  緩了緩，育兒最終還是耐心的跟江小離解釋說：“既然苗老師要重點培養你，那她肯定就要了解你的不足之處啊，對吧？”

  這麽一想，江小離忽然就覺得合理了很多……

  “好像……確實是這麽個意思……”江小離摸著下巴沉思道。

  而旁邊的育兒卻是催促道：“行了，別在這裏廢話了，趕緊跟苗老師聊幾句吧。”

  回過神來，江小離表現得十分鎮定！

  如果苗老師真的是要重點培養他的話，那她就肯定不會在意這些小問題的。

  所以江小離直接搖了搖頭說：“老師，您問的這道題，我不會。”

  嗯，說我不會，還說得理直氣壯的，怕是苗老師教書教了兩年都沒有見過這樣的學生。

  不過苗老師的反應果真如育兒說的那樣，對於江小離的回答，苗老師並沒有驚訝，因為這個情況早已在她的意料之中了。

  而且這種小問題，苗老師確實沒有追究，甚至想都不想一下的，是江小離太多慮了……

  隻見苗老師點了點頭就說了起來：“你現在的這種情況，被我稱之為印象退流，也就是說，從這個時候開始，你之前看書時候的印象，已經開始退流。”

  印象退流？這又是什麽鬼東西？

  “所謂印象退流，當然了，這都是我自己起的名字，當你刻意想去記住某件事情，反而會記不住，但會有印象。”

  “而當你對這個印象不再認真的時候，就會發生印象退流這個現象，也就是你開始記不住其他的東西了。”

  這麽簡單的事情，為什麽從苗老師嘴裏說出來，江小離就感覺苗老師像是在說哲學一樣？

  “不過從這件事情可以看出來，下午你看書的時候還是非常認真的。”

  對於這點，苗老師給予了江小離十分的肯定：“如果你按照這種方式繼續學習下去，不出半年，你的學習成績一定會大幅提高的！”