所有人的目光現在都聚焦到了江小離的身上。

  他答對了兩道題目，有些人隻是認為他是瞎蒙對了而已。

  就連他的班主任，苗娟老師也是略感驚訝，想不到江小離竟然能答對兩道題。

  他是全校公認的廢物，學習成績非但不好，而且生活非常邋遢。

  最重要的是，他竟然還暗戀班上最漂亮的班花，學習成績最好的，兼學習委員的陸霏。

  這是某些人所不能容忍的，而且非常可笑。

  不過就在前幾天，江小離卻是突然悄悄的在參賽報名表上填上了自己的名字。

  而參賽報名表，是放在學習委員那兒的。

  所有人都當江小離這是為了吸引陸霏而耍的小把戲而已。

  可江小離愣是真的要參加答題比賽。

  一直以來，班級之間的競爭都是非常激烈的。

  這次活動是由高二一班班主任策劃進行的，為了讓七班出醜，所以一班班主任便讓江小離第一個出場。

  就是為了要讓七班出醜！

  於是便有了後續。

  此時一班的班主任還是一副從容的樣子，他叫沈德建，三十五歲的年齡，卻戴著三百度的眼鏡。

  他完全不擔心江小離，因為他終歸會出醜，因為他就是徹頭徹尾的廢物！

  台上的答題活動依舊在有條不紊的進行著。

  蘇文記再次提出了問題：“請聽題。”

  “以下四條有關區域的說法，正確的是。”

  “A，區域都有明確的界限；B，區域內部差異明顯，區域之間某些特征相對一致；C，區域是主觀任意劃分的。”

  “D，區域是根據一定指標劃分的，既可以是單一指標，也可以采用綜合指標，請作答。”

  這道題目不僅考驗學生們的記憶能力，更是考驗學生們對於區域理解的能力。

  然而這道題目，不知是地理老師沒有講過，還是自己記不住。

  但這些對於江小離來說，都不是什麽大問題。

  “我選D，最後一個。”

  江小離直接回答。

  台下一片震驚，有的地理老師還在絞盡腦汁的想著，可他已經給出了答案。

  “江小離！這題你要是蒙對了，我回頭直播吃屎！”

  “哈哈哈……！”

  又不知道是誰在瞎起哄，惹得台下的同學們放聲大笑。

  江小離輕哼一聲，不屑台下的嬉笑聲，隻是淡淡說道：“那你可得趕緊回去準備準備，老師，請公布答案吧。”

  蘇文記沒有墨跡，直接公布出了答案：“選對了，答案就是最後一個。”

  台下頓時鴉雀無聲。

  還是那名男老師，氣得臉都黑了，剛才起哄的那名學生，就是他班上的。

  “你就給我回去等著吃屎吧！”

  老師大怒道。

  江小離已經連續答對三道題目了。

  不過江小離覺得，這些題目太過簡單了，於是他幹脆問道：“老師，要不然您直接挑幾個難一點的問吧？我著急拿那五千塊的獎勵。”

  校長一愣，隨即說道：“同學，你好像很聰明的樣子。”

  “聰不聰明無所謂，答對題目有錢拿才是重點，”江小離接話道，“老師，您覺得怎麽樣？”

  “好！”

  蘇文記欣然應允！

  “就按照你的意思辦！”

  這時，有個老師就站了起來，反駁道：“校長，這麽做，恐怕不合規矩吧？”

  江小離聽著此人的聲音，已經知道他是誰了。

  他就是一班班主任沈德建，不過同學們似乎更願意稱呼他為“生得賤”。

  校長老臉一橫，看著沈德建，語氣平緩道：“問他幾個難的，要是都能答對，那我再問一些簡單的，豈不是在浪費時間麽？”

  “呃……”沈德建推了推臉上的眼鏡，既然校長都這麽說了，他自然不會再去反駁。

  所以他坐了下來，不再說話。

  反觀一旁不遠處坐著的苗娟老師，則是為江小離捏了一把汗，心說他怎麽可以提出這種要求呢？

  雖然江小離成績不好，但是人品還是非常不錯的，而他成績不好的原因，就跟他的家庭有著密不可分的關係……

  “同學，那就我問你三個比較難的問題，你要是全部都答對，那咱們就進入下一環節。”

  “若是你全部答錯了，那你就隻能被淘汰了。”

  蘇文記朝著江小離的麵說道，這要求本來就是他提出來的。

  江小離趕緊點了點頭，表示同意。

  隨後蘇文記再次開始提問：“同學，請聽題。”

  “數字地球，以下表述正確的是，A，用數字表示地球的大小；B，把整個地球數字信息化後，由計算機網絡來管理的”技術係統。”

  “C，用經緯網的數據來表示地理事物的位置；D，用GPS數據來表示地球上各種地理事物的位置。”

  “請作答。”

  題目一出，台下很多學生瞬間就傻了。

  “這……校長說的什麽亂七八糟的……”

  “根本聽不懂啊……”

  “要是江小離能答對，那他還是蒙的嗎……”

  “……”

  眾人七嘴八舌的在台下談論，可這個時候江小離已經在心裏得出了答案。

  “我選B，第二個。”

  校長表現得非常的鎮定，因為這道題目，是高三年級才會講到的。

  他江小離不過是高二年級的學生，為什麽會……知道正確答案？

  “恭喜你，答對了。”

  校長立刻就公布了正確答案！

  此時此刻，學生們都瞪大了眼睛，完全不敢相信江小離竟然再次答對了！

  就連七班的學習委員陸霏，也是想了好久才能確定正確答案。

  可江小離他……似乎早就知道第二個是正確答案？

  苗娟老師再次鼓掌！隻有她！是真正的在鼓勵江小離！

  現在還有兩道題目。

  接下來，校長再次出題：“請聽題。”

  “珠江三角洲地區工業化進程中前後兩個發展階段的主導產業分別是。”

  “A，原料導向型產業，動力導向型產業；B，勞動力導向型產業，市場型產業。”

  “C，高新技術產業，勞動密集型產業；D，勞動密集型產業，高級技術產業，請作答。”

  聽完題目，江小離心中一陣懵逼，這說的什麽跟什麽啊？

  不過有最強答題係統在手，他還會怕這道題目麽？