第145章捉鬼行動（4）

  ??經過一個小時的問訊，很多老師都對案件一無所知，對死者也頂多是有點印象而已。除了校長提供的信息之外，我們幾乎毫無收獲。所以，當輪到楊老師時，焦躁的高刑警提高了音量。

  ??“楊老師，兩名受害者都是你班上的學生，而你又是班主任，你來說說看吧，說點我不知道的，你別告訴我你也跟他們不熟。”

  ??楊老師是個將近三十歲的女人，她梳著酷酷的短發，戴著金邊眼鏡，一眼看去像是個有學問的人，但事實卻不是如此，按照履曆來看，她隻有初中學曆，打了一陣子的工，似乎意識到學曆的重要性，於是她參加成人高考，後來又拿了個專碩的文憑，在學前教育這一行也算有好幾年的經驗了。不過，她談吐中還是透露出她文化水平並不高。

  ??可是，這並不能構成她恐懼的理由。自從進這個“密室”到現在，已經過去了將近五分鍾了，她隻是擠出幾句無關緊要的話，其餘時間都在打哆嗦。

  ??這就是為什麽高刑警一上來就用那樣的語氣進行“盤問”，很顯然，她害怕的事情當然和流言有關。

  ??“楊老師，您就不必再躲閃了，情況我們都基本了解。”陳周似乎也看不下去了，“我們不必再進行毫無意義的對話，您麵前這位高刑警的時間相當寶貴......說說吧，流言是從哪裏來的？”

  ??猶豫了一會兒，那位楊老師長歎了一口氣，說道：“是我同事......她們說的，說警察們一直在問那個鬼故事，我才這麽害怕的......”

  ??“警察先生，我說實話......故事是從那時候開始傳的，應該是去年的聖誕節吧，那時候學校裏搞活動，各班布置自己的教室，就是貼紙啊，擺放玩具啊、做遊戲啊這些的，都結束了之後，我們班和隔壁班的學生都聚在一起，要講故事，我自己是不會講故事啦，然後就讓班上幾個活躍的孩子來講，其中一個孩子站起來講了那個故事，就是現在流傳著的‘針孔女孩’的鬼故事。”

  ??流言來自幼兒園，而將它發揚光大的是孩子，這十分合情理。

  ??“請問是哪位孩子？”

  ??“就是文揚。”

  ??我們都很驚訝，高刑警確認了一遍：“你說的是徐文揚，就是這位死者嗎？”

  ??楊老師根本不用仔細看徐文揚生前的照片就點點頭，表示十分確定。

  ??“因為是去年的事情，我當時帶的也是小班，後來直接跟著班級升上去了，現在就直接當中班的班主任了。雖然將近一年過去了，我還是印象很深，因為後來不知道怎麽的這個故事全校都開始流傳了。”

  ??徐文揚是靈異故事的源頭麽？這顯然還是有問題的，一個上小班的男孩怎麽會即興說出那樣的故事來，還是那麽詭異的一個故事......

  ??“你知道徐文揚從哪裏聽來的這個故事麽？”

  ??“這個嘛......”

  ??說完剛才的那些後，楊老師瞬間輕鬆了很多，但她還是不明白這個鬼故事和殺人事件能有什麽關係。說實話，我也不太明白，陳老師和高刑警大概是憑借他們敏銳的偵探嗅覺，認為這二者之間必然存在聯係。

  ??“別的你不需要問，好好想想那天聖誕節的細節，徐文揚為什麽會說那個故事？”

  ??“別的我實在記不清了。啊，對了，應該是從書裏麵吧，書裏麵!徐文揚這孩子雖然有時候挺調皮搗蛋的，但是來幼兒園時總是會在包裏放一本很重的書，我還說他呢。”

  ??陳老師問道：“什麽書？”

  ??高刑警則感到奇怪：“我問徐文揚父母的時候，他們可沒有說這本書的事情呢，隻說那孩子老帶零食，放得書包裏滿滿的。”

  ??楊老師搖搖頭，道：“那本書我經常看見的，對，去年聖誕節前他就拿著了，當時我還問過他的。”

  ??“哦？詳細說說看......”高刑警說道，然後用手指了指電腦屏幕，讓我跟上節奏。

  ??“有一天我看不下去，就問他‘文揚，你天天拿著書上下學，你回家還看這書嘛’，然後他說‘不看啊’，於是我說‘那你直接把書放在教室裏，來上學了再拿去看不就好了，省得天天背來背去的多累啊’......然後他就乖乖的把書放在教室的書架上了，這應該就是為什麽他父母沒說這件事的原因，因為後來這本書都在教室裏放著了。徐文揚這孩子有時候還是挺乖的，哎，怎麽會發生這種事？太可憐了！”

  ??陳老師可不管那孩子到底乖不乖，他直接就問出最重要的問題：“所以說，那本書現在還放在教室裏麽？”

  ??“嗯，應該是的。”

  ??“那個教室是在三樓哪裏？”

  ??“就是三樓上去後，左手邊的第二個教室。”

  ??“很好。”高刑警點點頭，隨後用手機打了個電話，叫小苗去把那本書取來。

  ??陳老師:“趁著這個時候，我來問問你，徐文揚和餘飛越這兩個孩子關係怎麽樣？”

  ??這太讓我震驚了，陳老師竟然一下子就說出了兩個孩子的名字，我以為這家夥隻知道“死者死者”的呢！

  ??班主任回答道：“他倆啊，挺好的啊，我的意思是，班上的孩子關係都差不多，平時也玩啊鬧的，這兩個孩子自然是比不上男孩子間那種玩鬧，能明白我說的意思嗎？”

  ??“就是普通玩伴的意思吧。”

  ??“嗯。”

  ??“好，班主任女士，接下來我這個問題很關鍵，請你想仔細了再回答。”

  ??這位哆哆嗦嗦的班主任深吸了一口氣，然後陳老師發問了：“餘飛越和徐文揚這兩個人，有得罪過什麽人麽？在幼兒園裏和誰結過怨嗎？但凡是有一丁點細節，也請一定要告訴我們！”

  ??班主任瞬間坐不住了，她麵色鐵青。陳老師的問題自然是警方必然要問的，但對孩子來說實在是太殘忍了。

  ??“你們難道認為孩子得罪了某人就要被殺掉嗎？那些孩子平時就玩玩鬧鬧，怎麽可能有這麽大的仇啊！？根本沒有必要到殺人那一步！”

  ??察覺到自己和其他同事正被警方懷疑，班主任做出了一個自衛性的動作，她抱著雙臂表示自己的抗議。

  ??但這種局麵還沒有持續多久，小苗打破了沉默。她搬了一個小書架進來，放在桌子邊，那是個迷你書架，隻能放幾本書。

  ??“請幫忙找一下，徐文揚的書是哪一本？”

  ??班主任還是很配合地找了起來，不出十幾秒，她從書架中抽出一本——那確實是很厚的一本書，還帶著藏青色的書套。

  ??書名是《艾米亞的冒險》，像是一本奇幻小說。

  ??陳老師接過書，翻了幾頁，他看了幾眼，然後對我們說道：“就是它！找到了！”

  ??高刑警激動地站了起來，他幾乎是從陳老師手中奪過了那本書，他念著那本書的序言——

  ??“艾米亞有個特殊的習慣，那就是每當自己需要勇敢時，她便用針紮一下手心......”

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