第63章麻雀埋葬之處（2）

  ??麻雀埋葬之處！？

  ??這真是爆炸性的消息，神秘人宣稱自己有證據，而且指明了“侵犯”，並且透露了犯人家裏有錢有權。

  ??“完全......和之前我分析的產生矛盾了......”陳老師也大為震驚。

  ??陳周一臉困惑的反應都可以稱得上是名場麵了，真是太可惜了，我的手機被他拿在手上，不然這一瞬間我一定要記錄下來！

  ??不不不，不應該想這個，重點難道不是那條訊息嗎？

  ??怎麽會這樣——照理來說，神秘人應該不知道內情才對，既然不知道內情，怎麽還有可能取得證據呢？

  ??“讓我想想......”陳老師慢慢坐回原位，沒過多久，他似乎就想通了，反而露出狡黠的笑容來。

  ??“原來如此，是這麽回事啊。”

  ??“啊，你說啥？微博都爆炸了，這到底是什麽情況？陳老師你別故弄玄虛了，告訴我。”

  ??“故弄玄虛的不是我，是那個神秘人。”陳老師又擺出一副“我什麽都知道了”的表情。

  ??“我們差不多出發吧，現在那個神秘人著急了，我們也得緊張起來。雖然不知道在濱水初中能獲取什麽線索，但我們已經不能再等了。”

  ??濱水初中尚未開學，但相關的入學準備已經由教職工們著手開展。我們被門衛堵在門外。

  ??“我說，你們拿通行證，我才能放你們進去！”

  ??“哪那麽多破規矩？！”

  ??我們軟硬兼施、軟磨硬泡都沒有任何作用，門衛就是不肯開門。

  ??“就算你是校長親兒子，沒有通行證明也白搭。”門衛關上了崗衛室的門，傲慢地坐在窗邊的椅子上，他悠哉悠哉地打開了收音機，隻聽收音機廣播裏的女聲:“不明人士留下的這段話又一次成為了網絡熱點，目前，網友因連續發生的曝光信事件分成了兩派，一派認為神秘人正是掌握了一些犯罪證據而想要伸張正義，而另一派認為神秘人就是在娛樂大眾別有用心……”

  ??越鬧越大了啊……這個電台貌似是S城市民廣播，它基本上循環播放一些城區政策和民生問題，很少播報一些網絡傳言和爭議性熱點，現在卻以這個為素材了，顯然是由於此事發生在市內，影響正在不斷擴大，甚至快到了不好收拾的地步。

  ??我和陳老師隻得離開，走在路上我突然接到了曹清雲的電話，聯係方式是我們離開時留下的。

  ??她是想到了什麽事情嗎？

  ??我用手肘捅了捅走在旁邊的陳老師，然後接通電話，打開免提。

  ??“喂，是尤老師嗎？”

  ??“嗯，曹老師，是我。您是想到什麽事情了嗎？”

  ??“我不確定有沒有用……我今天一上網才知道原來出了那樣的事情，那個第二封宣言，你也看到了嗎？”

  ??第二封？她說的是這個……

  ??“看到了。”

  ??“我一看到那個宣言，就忽然想起來了，那個孩子啊，一直有一件挺古怪的事情。”

  ??我和陳老師都靜靜聽著，隻聽她繼續說:“那個孩子最喜歡的就是麻雀。叫大家寫關於最喜愛什麽的作文時，她就寫麻雀，做黑板報的時候會畫麻雀來裝飾，包括桌子上的座右銘寫的也是‘麻雀雖小，五髒俱全’這樣的句子……所以，我今天看到網上，才猛地想起來有這麽回事！”

  ??“啊，是這樣啊！太感謝你了！”我這麽回複她，但陳老師奪過我的手機，向曹清雲問道:“這件事情當時班上的同學都知道嗎？”

  ??曹清雲那邊猶疑了一陣，說道:“啊呀，這種很小的事情誰會記得，小時候總有什麽喜歡的動物，也有喜歡大象或者喜歡猴子，每周逛動物園的，要不是看到網上消息，誰想的起來啊？”

  ??“是這樣。那曹老師希望你將這件事暫時保密，我認為越少人知道鄭秋潔喜歡麻雀越好。”

  ??“嗯？為什麽？”

  ??“因為畢竟鄭秋潔現在是個受害者，但不明是非的網友多了去了，要是他們知道這件事，又要炒作一番，對已經故去的她，和貴校都不算是好事吧。到時候若有新聞媒體再頻頻騷擾江水一小，相信您也會很困擾。我們的最大願望就是希望鄭秋潔安息，僅此而已，不想再生事端了。”

  ??“說得有道理，我知道了，我會保密的，請二位放心。”

  ??掛了電話，陳老師的表情很嚴肅，現在事情變得更複雜了。

  ??鄭秋潔喜歡麻雀……這是從未知悉的，如果幾個小時前，我們可能還會對一個小孩子對小麻雀的喜愛一笑而過，但那句“麻雀埋葬之處”，要讓人十分在意。

  ??麻雀，在這個案件裏又扮演了什麽角色呢？

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