“哈利，你聽說了麽，赫奇帕奇最近考試的成績遠超其他學院。尤其是魔法史，將第二名的拉文克勞都遠遠拋離了。”一頭紅發，身穿舊袍子的羅恩·韋斯萊在吃早餐的時候對哈利·波特說。

  ??“我好像也聽說過這事，就因為成績突飛猛進，一直很吝嗇的斯賓教授都給赫奇帕奇加了三十分學院分。赫敏，你知道這是為什麽嗎？”哈利·波特轉過頭問赫敏說。

  ??“我怎麽會知道，我又不是赫奇帕奇的學生。”赫敏專心地吃著早餐，頭也不抬地說。

  ??“你不是跟赫奇帕奇的羅迪很熟悉嗎？你沒打聽到什麽秘訣嗎？如果我們也有這種提高成績的方法就好了，魔法史實在太難記了。”羅恩抱怨著說。

  ??“你將上課打瞌睡的時間用來背誦就可以提高成績了。”赫敏毫不留情地對羅恩說。

  ??“好了，我已經吃完了，等下是麥格教授的變形術課，我可不想遲到。”赫敏將手中的刀叉放下，帶著課本就離開了飯桌。

  ??看著赫敏走遠了，羅恩便學著赫敏的語氣說：“我可不想遲到……這家夥就是個刺頭，怪不得她一個朋友都沒有。”

  ??隻是剛說完，就看到赫敏走了回來。她瞪了羅恩一眼，然後將忘在桌子上的鵝毛筆給拿在手上，再次大步流星地離開。

  ??哈利對聳了聳肩膀，對羅恩說：“她大概聽到了，你下次可不能這樣在背後說她壞話，赫敏的人不壞。”

  ??換了之前，赫敏大概會為這件事傷心，她確實在學校裏麵沒什麽朋友。不過這一次，她聽了也隻是稍稍有點生氣而已，因為在她看來，羅迪就是她最好的朋友。

  ??今天的變形課是跟赫奇帕奇的人一起上，赫敏打算早點到教室裏麵，到時候就能幫羅迪也占一個考前的位置了。

  ??隻是當她來到變形課的教師時，卻發現赫奇帕奇的學生早就已經全部到場了。隻是他們沒有乖乖地坐在自己的座位上等麥格教授的到來，而是圍在羅迪的身邊大聲地說著什麽。

  ??“羅迪，最新一期的《魔法演義》還沒寫出來麽？”

  ??“對啊，正看到魅魔妲己跟巫師子牙·薑的魔咒比試呢，怎麽就斷了啊！”

  ??“你今天有空就多寫點出來吧，大不了作業我幫你做了。”

  ??……

  ??諸如此類的話傳到赫敏的耳朵裏麵，看著被其他學生團團圍住的羅迪，赫敏突然覺得眼前這一幕有點刺眼。

  ??尤其是看到赫奇帕奇的蘇珊·博恩斯和漢娜·艾博兩個女生拉著羅迪的巫師袍，赫敏就莫名其妙就有種生氣的感覺在心裏出現，讓她有種離開教室的衝動。

  ??但這是麥格教授的課，赫敏可不想讓這位格蘭芬多的院長對自己留下不好的印象。因此她選了一個偏僻的角落，開始預習變形課的內容。

  ??隻是平時聰明的頭腦這時候卻怎麽也看不下去，大概是因為她意識到，自己唯一的朋友是羅迪，但自己卻不是羅迪唯一的朋友。

  ??羅迪並沒有發現這一切，《魔法演義》的效果相當好，赫奇帕奇的在這一門課程上的成績相當特出，甚至為學院換來了三十分的加分。

  ??這對醬油已久的赫奇帕奇來說簡直是奇跡。

  ??羅迪不得不感慨林千軍的建議相當有效，而更重要的是，林千軍並不是腦袋一拍給羅迪想出了這個方法來。而是在得知了羅迪穿越《哈利·波特》之後，就對有可能出現的主線任務做了相當多的推演。

  ??加入赫奇帕奇，這正是林千軍推演過的一個重要開局。而《魔法演義》這東西，也是早早就準備好的稿件，然後讓羅迪直接抄下來而已。

  ??不過當初的推演也隻是推演，所以《魔法演義》的內容並不多，總參局現在正在密鑼緊鼓地更新著，所以羅迪隻能暫時斷更了。

  ??即使沒有後續的《魔法演義》赫奇帕奇這段時間取得的成績也差不多是《魔法史》這門課的極限了。三十分，隻是讓赫奇帕奇跟其他學院拉近了一點差距，羅迪想要得到學院杯，還得在其他課程上麵下功夫。

  ??例如，變形課，這是相當重要的一門課程。對於五年級的初級巫師考試，和畢業前的高級巫師考試，變形術都是必修課。

  ??隻是這東西就不是死記硬背可以解決的了，這裏涉及到魔力的使用，咒語的準確，還有揮舞魔杖的手法。

  ??這裏涉及到的東西太多，羅迪一下子也沒什麽太好的辦法，短期內還是需要先將基礎打好。能夠完全理解並掌握一個魔咒，才有可能想辦法進行改良。

  ??上課時間到了，除了羅恩和哈利因為迷路而遲到之外，並沒有什麽意外發生。

  ??麥格教授是霍格沃茲最稱職老師，她睿智嚴肅，能夠深入淺出地給學生們講解變形術的每個關鍵要點。羅迪看到麥格教授舉重若輕地將書桌變成一頭豬，然後又變了回來。

  ??接著，麥格教授給每人一根火柴，要求大家將火柴變成銀針。這並不是一件容易的事情，最起碼對學生來說相當困難。

  ??無論是赫奇帕奇還是格蘭芬多，兩個學院的新生都在努力地進行練習。隻可惜這最簡單的變形咒卻沒人能夠使得出來。

  ??唯一能夠做出點成果的，就隻有赫敏。她一改常態地沒有選擇最前麵的位置，而是呆在偏僻的角落裏，但這絲毫不影響她聽課。

  ??赫敏準確地念出了咒語，將火柴變成了一根細金屬棍，雖然沒尖端，但對學生來說已經相當不錯了。麥格教授滿意地對赫敏說：“格蘭傑小姐，你做得不錯，格蘭芬多加三分。”

  ??赫敏高興地笑了，卻轉過頭望向羅迪的方向。隻見羅迪手上拿著魔杖，卻遲遲沒有進行施咒。

  ??“這家夥，原來也有不擅長的事情。”赫敏得意地想。

  ??表麵上看羅迪拿著一根隨便買來的魔杖，看著桌子上的火柴在發呆。但實際上，羅迪是用他的特殊視覺在研究魔力的流動。

  ??在羅迪的視覺看來，四周的魔力就像是一團亂麻。巫師利用魔杖指揮魔力，從那些糾纏不清的魔力團裏麵抽出自己想要的力量，這就是利用魔杖裏麵的魔力物質，引動空氣中魔力的動作。

  ??揮舞魔杖的動作是否標準，會嚴重影響魔咒的效果。然後就是咒語，咒語讓魔杖抽出來的魔力根據巫師的命令發揮作用，就像是這個變形咒一樣，告訴魔力你想要什麽。

  ??所以，施咒的方式其實就是抽取魔力（揮舞魔杖），讓後告訴魔力你想做什麽（念咒）。

  ??羅迪仔細觀察了好久，然後才拿起了魔杖，輕輕揮舞之下，一絲魔力被他輕柔地從線團裏麵抽出，縈繞在魔杖的頂端。然後，羅迪對火柴念出了變形魔咒。

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