一個月的時間，就能改變自己的命運嗎？

  ??或許那是經常出現在童話裏的劇情，但是對星鬥來說，這一個月僅僅足夠他找到改變的方法。

  ??他能獲取信息的渠道隻有夢境中破碎的信息，和那來曆不明才運行沒多久的遊戲論壇。

  ??大概是某種限製，星鬥雖然能夠翻看論壇的內容，卻無法在上麵發表任何一個字，是完完全全的遊客狀態。

  ??而從夢境中，他能知道那些五星角色到底是誰、學院將會舉辦的大型活動、班級教授的課程這樣暫時無法作為關鍵因素的事情。

  ??或許他能夠借由這些比其他人更早地鍛煉自己，獲得老師與同學一開始的讚賞，可這終究是有極限的。

  ??作為一星角色和五星角色之間最大的區別，是成長性。

  ??五星代表了成為巨星的潛質，代表了未來能達到的絕對高度。

  ??相對的，一星能獲得的東西太少了，被限製的發展，注定無法更進一步的詛咒，和不被關注的既定。就像那個夢裏他無論怎麽掙紮也得不到認可的情況。

  ??如果他隻單純地憑借之前學過的課程想要壓過他們一頭，是不行的。

  ??這樣的辦法在中後期就會失效。那些五星人物憑著比任何人都優秀的成長速度，將會遠遠地超越他們，走到誰也追不上的地方。而他一定會被再次丟棄到角落。

  ??而失去了成長性的他，隻會重蹈覆轍。

  ??為了從這樣的窘境中脫困，星鬥花了很長時間來對另一個契機——遊戲論壇進行研究，想要得到能突破桎梏的鑰匙。

  ??最終他得到了答案——用盡全力、出盡風頭。

  ??這聽上去頗為自大的話，確實是他唯一的救命稻草。

  ??《偶像育成學院》這款遊戲是由高智能AI運行的，就像現在的大部分遊戲一樣，在開發者做出了基礎設定後，後續全憑AI把控流程。畢竟基於算法得到的運營方法和策略，算得上最優解。

  ??隻有遊戲出現了重大問題時，開發者才會插手管理。官方論壇那邊大概是想表現出對玩家的盡心，才是由人工管理的。

  ??AI進行管理的遊戲規則，給了星鬥可以嚐試的希望。

  ??遊戲劇情給玩家看見的往往是經過AI篩選的結果。在施加一定規則的情況下，讓不同性格的角色之間彼此碰撞、交流、爭鬥，變成可以呈現出的故事。

  ??從論壇上給出的信息可以得知，玩家們可以選擇初始的四位五星之一，作為見習經紀人，跟隨他們的視角進行遊戲，觀看劇情。

  ??優秀的劇作家會選擇更有故事性的發展，比如意外的反轉，突如其來的變化，和更大危機的到來。能看見遊戲劇情的人也會對這些故事更為偏愛，記住裏麵最重要的角色。

  ??而星鬥決定成為這三者的結合體，搶奪自己在劇情中的容身之處。

  ??他得成為這些可以稱之為的主角的家夥們一路順風劇情中的阻礙、獲勝機會的反轉、給予壓力的危機，要一直牢牢占據最有威脅的地方，才能得到印象，不會被輕易忘記。

  ??要做到這一步，首先——需要實力，能夠碾壓此刻還算稚嫩的五星們的絕對實力。

  ??根據論壇上得到的最佳訓練計劃，黑發綠眼的少年製定了詳細的安排表，每天默不作聲地換上衣服，在訓練室裏揮汗如雨。

  ??舞蹈、劇本、戲劇研究的書籍要精細地閱讀、認真地思考，要將它們化為食糧，變成下次自然而然的一個表情、一個彎腰。

  ??歌曲要唱千百遍，才能連調子都記下；動作要做千萬遍，才能刻印進身體。

  ??連微笑的弧度和指尖的動作，都要進行練習，一點點、一步步把重要的能力，融入自己的每一次呼吸，每一寸肌肉。

  ??星鬥知道自己不是那麽有天賦的人，不能一遍就會，不能一次就懂。

  ??他隻是在路途上，先嚐試著飛起的笨蛋鳥兒。

  ??如果一星角色隻能做到這樣的極限，那他隻想要，在這樣的極限之下，再稍微抵達更高一分、更高一寸的終點。

  ??在學會走路前要學會摔倒，要體會痛楚，要記住正確的辦法，才能挺直腰板，才能堅定不移。

  ??要一千次才能理解，那就嚐試一千次。

  ??他不是行走在刀尖上為了所愛忍受痛苦的美人魚，他是被一旦靠近就是毀滅焚燒的太陽蠱惑，帶著破碎的翅膀飛向天空的伊卡洛斯。

  ??如果能碰到觸不可及的太陽，即使粉身碎骨也在所不惜。

  ??短暫又漫長的一個月過去，才有了現在這個沉默不語、待在角落的兜帽男。

  ??星鬥獨自坐在分班考試等待室的時候，一眼掃過，就明白這裏哪些人會成功留下來，哪些人會不堪重負離開。

  ??一星的、二星的、三星的角色匯聚在這個地方，帶著對未來的憧憬與期盼，將要去往第一場考驗的舞台。

  ??而他們並不知道，那些更為閃耀的、被上天垂憐的五星們，正在別的地方接受考驗，他們將會擁有更多更大的可能，擁有更光輝的未來。

  ??他能做的，也隻是在這個微不足道的地方，盡力地奪得哪怕一刻的矚目。

  ??站在許久不見的舞台上時，星鬥有一瞬間的瑟縮。

  ??稍顯刺眼的聚光燈下，隻能分辨出台下老師似是肅穆的表情，更遠些的觀眾台空空蕩蕩，像極了午夜的噩夢場麵。

  ??如果站在這裏的是那些早被矚目的五星們，至少不會是這樣空曠的景色吧。

  ??AI放出的遊戲舞台宣傳片是根據觀眾人數和觀眾正麵感情數值來計算的。

  ??也就是說，觀眾越多，觀眾觀看舞台時產生的正麵情緒，如開心、愉悅、激動等越多，越可能被納入到宣傳片中。

  ??對於五星角色來說，這是個正向有利的循環。因自身才能受到關注，然後得到更多宣傳機會，進一步得到關注，獲得更多宣傳資源。

  ??星鬥明白自己身為毫不起眼的一星，現在根本不可能得到這樣的機會。

  ??從某種意義上，這樣的場麵才是他最熟悉、最能平靜下來的。

  ??作為合格的偶像，絕不能畏懼舞台。

  ??所以他很快冷靜下來，伴隨著漸起的樂聲，跳出了那支舞——《黑天鵝之死》。

  ??這支舞星鬥練習過太多次，以至於他甚至在每一個動作的間隙都能體會到那隻黑天鵝的心情，像是很久很久以前的他自己——熱烈的、堅定的、絕不回頭的。

  ??在最後的這部分演繹，原本的天鵝難過地悲鳴、狼狽地掙紮，還是改變不了結果，無奈地沉入了湖水。

  ??星鬥不喜歡這個結局，也不願意成為這樣以難堪的模樣結尾的天鵝。

  ??所以他改變了動作，放棄了無用的掙紮，以豁達、安靜的姿態接受了命運。

  ??可這樣的落幕也不是星鬥喜歡的，比起半途而廢的墜落，比起從容不迫地迎接死亡，他更想要成為翅膀折斷、羽毛盡毀也要到達夢想之地的黑天鵝。

  ??但在舞台上一味的固執得不到太好的結果，星鬥將這份小心思掩藏在了最後一眼的落寞中。從台下老師們麵帶微笑的點頭中，他想自己應該成功了。

  ??離開舞台後，有個奇怪的家夥追了上來，不知所雲地說了幾句話，就匆匆跑遠了。

  ??那個此刻還十分青澀的家夥並不知道，星鬥早就認識他——鞏才藝，那間等候室裏僅有的三星之一。

  ??就算鞏才藝說出了“喜歡他的表演”這樣的話，他也沒法相信，更沒法為此激動或開心。

  ??星鬥比誰都要明白，這些高星級的家夥們可怕的天賦與成長，用不了多久，他們再次出現在舞台上，就會完全變成另一個人。

  ??到那時，在台下仰望的人就隻會是他了。

  ??離開舞台後，夢裏出現過的悲傷就泉水般咕嘟嘟湧了上來。雖然明白沒有觀眾是事實，卻還是控製不住難過。

  ??躲藏在被窩裏的星鬥想嘲笑自己的妄想，最後隻在淚水朦朧中幹巴巴擠出一句：“真遜啊我。”

  ??不管怎樣，明天就會等到結果，是和夢中一樣進入C班，還是因為他不同的行動有所改變，全憑明天。

  ??偶像育成學院是三年製教學，主要分為偶像科、普通科、經營科三大類。偶像科即是偶像誌願的偶像預備役，普通科是指配合偶像活動的學科，攝影師、編劇、導演、燈光師、作詞作曲家等經常出自這個學科。

  ??經營科即是運營偶像事務的經紀人專用學科，實際上就是玩家們的地盤。

  ??每個科都有ABCDE四個班級，每年的分班規則都不一樣，有時可能按照年齡大小，有時按照綜合實力，就如上一屆那樣。

  ??星鬥也記不清夢境中進入的C班是按照什麽來分班的，隻記得競爭到最後，很多人都放棄了偶像誌願，轉投了普通科。

  ??或許是指很有可能會放棄的班級也說不定。

  ??想到這裏，他苦笑了一下。

  ??按照慣例，在下午四點學生們就會獲得自己的分班結果，並且得知這學期教導自己的班導是誰。

  ??可星鬥等了又等，連用來鑒賞的電影都看不下去，還是沒有等到應該發來的結果。

  ??怎麽回事？難道是他做出改變，於是產生了不可控製的BUG嗎？

  ??他一遍遍檢查收件箱，心裏的擔憂與焦躁開始膨脹。

  ??“叮咚”，意外的敲門聲響起，止住了這份情緒，並轉變為疑惑。

  ??這個時候會來找他的家夥……是誰？

  ??從門眼看過去，似乎是個穿著端正西裝的金發碧眼帥哥，看上去很是眼熟，一時半會星鬥想不起來。

  ??出於對學院安全的信任，他猶豫了一下，還是打開了門。

  ??“是星鬥同學，對吧？”來人笑得和善，隔著玻璃都能看出的帥氣變得更加顯眼。

  ??“是我。您是……”星鬥有點被這份閃耀震懾，點點頭乖巧地回應了。

  ??“嗯？啊，這樣的話能認出來嗎？”

  ??金發碧眼的男人笑了下，把臉上金絲眼鏡拿開，瞬間去掉了像是強作出來的文質彬彬感，整個人的存在感強盛了起來。

  ??於是星鬥一下子就認出來了：“您是那位十年前被稱為‘舞台主宰’的頂級偶像——宮光希先生！”

  ??說到這個名字，從開門時就表情冷淡的男孩睜大眼，微張嘴，滿是不可置信。

  ??那個在十年前的演藝界幾乎算是登上偶像頂點的男人，現在的很多偶像都是以他為目標不斷努力著。但是這人已經很久沒有在業界露麵，據說是隱退了，為什麽這個時候出現？

  ??等等，夢裏的哪個班有宮光希作為班導嗎？

  ??星鬥發現那些回憶如同真正的夢境碎片，正在逐步消退，難以記起。

  ??“太好了，我還以為已經沒人記得我了。”宮光希戴回了眼鏡，像是鬆了口氣，“那作為班導來說，可就不太有威懾力了。”

  ??班導？

  ??捕捉到這個詞的星鬥心裏閃過什麽：“您是說……”

  ??“嗯，沒錯，我是接下來要成為你班導的宮光希。”他笑眯眯地把話補充完全，並把一份紙質通知遞了過來，“因為很好奇接下來會教導什麽樣的學生，所以就親自來通知了。”

  ??“謝謝您。”星鬥眨眨眼，接過了通知，一眼就瞥見了上麵自己的名字和大大的“A”。

  ??這個“A”是像上一屆那樣指實力？還是指別的什麽？

  ??“星鬥同學和其他幾個人都是A班的哦。”像是知道他在猜測什麽，班導先生很合時宜地給出了解釋，“不過這次的A班不是代表實力呢，具體的還是等大家都到齊了再說。必要的通知之後我會發送給你，記得查看。”

  ??“還有，星鬥同學。”說完必要的那些，他忽然湊近了些，低下頭，“下次的舞台可不要明明不認同，卻還表現出一副慷慨就義的模樣了。”

  ??“那不適合你。”

  ??自稱班導的前頂級偶像，說完這樣似是告誡的話，就微笑著揮揮手，施施然離開了。

  ??隻留下被看破心思的學生在原地，捏著分班通知，看著那人離開的背影，嘀咕了一聲：“……什麽啊，還是被人發現了。”

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  ??星鬥不是完美人格來著……後麵會慢慢寫出來

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