推開村長房間門，就看到幾個被藤蔓纏繞的人綁在房間裏。正不斷使用風刃火球切割著堅韌的藤蔓。

  ??“看來你們開了我的包啊。”阮夷微笑，“也好，省得我動手了。”

  ??“是這些人嗎？”阮夷問男孩。

  ??男孩點點頭，手裏的刀攥緊了。

  ??“還少一個。”男孩說。

  ??阮夷點點頭，問那些被困住的人：“還有一個去哪了？”

  ??沒人回答，有些人的嘴已經被藤蔓寄生，還有的人則依然狠狠地看著阮夷。

  ??阮夷卻點點頭：“知道了。”

  ??隨後阮夷化為一道虹光飛向天空，片刻後手裏撕著一個人回來，然後把那人扔到藤蔓堆裏。

  ??“大人饒命。”被阮夷剛扔回來的人還有力氣掙紮，連忙對阮夷說。

  ??阮夷隻是接管了藤蔓的控製，把這些人依次排列捆好，注入毒素讓他們渾身癱軟無力。

  ??“好了。”阮夷對男孩說。

  ??整個過程沒持續幾分鍾，男孩看的目不暇接，還有些沒有反應過來。男孩身體下意識地在顫抖，強烈的情緒驅使著他的身體，讓他身上的肌肉微微顫抖，麵目通紅。

  ??男孩攥緊小刀朝離自己最近的那個人衝去，提刀便刺。

  ??但下一秒男孩就被轟飛，被一個火球打翻在地。

  ??“即使是肉體失活，精神力還是沒有影響的。”阮夷在一旁說，“這些人的實力可以瞬發二級甚至三級魔法，即使是綁著你也奈何不了他們啊。”

  ??男孩掙紮著起來，發出不甘的嘶吼。他的頭發被剛剛的火球燎去了一半，皮肉也受到灼傷，讓他本就猙獰的麵龐變得更加可怕。

  ??阮夷歎息一聲，摸了摸男孩的頭。他被燒傷的麵容飛速的修複，死皮脫落，恢複原本的樣子。

  ??“我來吧。”說著，阮夷身前出現幾根冰錐，精準的刺進那些人的心髒。抽搐一會兒，這些人沒了動靜。

  ??男孩征然看著那些沒有動靜的人，猛然衝到血泊中，對著不再反抗的人又刺了幾刀，鮮血潑灑一身。

  ??等男孩喘著粗氣停下來，阮夷上前拉起他的手，把他帶出房間。

  ??“餓了，先吃個飯吧。”阮夷提議。

  ??阮夷直接用植物組成幾個藤椅和桌子，空間戒指裏擺出點不錯的食物，控製火焰燒起飯來。沒一會兒，香氣飄向四周。

  ??阮夷招呼一聲男孩，隨後自己坐在桌前吃起來。

  ??男孩也上桌沉默的吃起來。吃了兩口突然就哭了。

  ??阮夷扔過去幾張紙巾，繼續吃自己的。等阮夷吃完，男孩也差不多抹著淚吃完了。

  ??“想好了嗎？”阮夷吃完，擦著嘴問男孩，“你報仇也報了，以後有什麽打算？”

  ??“我……不知道。”

  ??男孩的回答還是這個。不過阮夷看出，男孩似乎不是不知道，而是不想說。

  ??“我想大多數願望我都可以幫你一把。”阮夷說，“盡管開口，不說怎麽知道能不能實現呢。”

  ??男孩搖頭：“我很笨，不可能實現的。”

  ??“魔法相關的？”阮夷微笑。

  ??男孩連被縛住的敵人都無法解決，那種不甘和憤怒，阮夷看在眼裏。這種不甘必然會化為願望，成為執念。阮夷在等，等男孩開口。

  ??“我想當醫生。”男孩說，“如果我會治病，媽媽就不會死了。我想學治病。”

  ??阮夷一愣，看著男孩的眼神更柔和了些。

  ??“治療這方麵，我隻知道有兩條途徑。”阮夷沉吟一下，“一個是自然係的治療，我比較擅長，那需要非常多的學習成本和對各種元素的感知能力。還有教廷的神術，本應是最適合你的，但神術的傳承已經隨著教廷覆滅了，我也不知道要去哪裏得到神術。”

  ??“我聽大人們說過。”男孩沒有表現的很失落，“我可以去找爸爸。”

  ??“參軍嗎？”阮夷說，“你的實力太弱，當後勤都不方便。不用太早放棄，或許我能幫你。”

  ??“你是魔法老師嗎？”男孩問。

  ??“不是，不過我或許能幫你。”阮夷說，“但會有風險。”

  ??“你讓我做什麽我就做什麽。”男孩說。

  ??“好，也不急。”阮夷說，“我需要做一些準備，也給你做一些準備，提高成功率。”

  ??男孩給阮夷跪下：“老師。”

  ??“我不是你老師。”阮夷說，“我也沒有那麽偉大。我找你也不過是為了做實驗。如果失敗，你可能會死。”

  ??“我不怕。”男孩沒起來。

  ??“你隨便吧，今天先休息一下，我做好準備，明天開始我對你進行基礎的測試。”阮夷起身。

  ??男孩先去給母親掃墓了，阮夷則去了村頭，把種子交給了那些還留在村子裏的人。

  ??小漁村不遠處，一葉扁舟孤零零漂流在海上。

  ??阮夷手裏抓著一根魚竿，伸手一提，已經陷入昏迷的男孩從海裏提出來。

  ??“我這算不算是海釣？”阮夷自言自語地拍打了一下男孩，確認他昏迷後開始給他治療。很快男孩幽幽醒轉。

  ??“感受到了嗎？”阮夷問。

  ??“沒有。”男孩有些羞愧。

  ??阮夷在用當初三魅給他用的極端方式來提高塑能成功率。男孩也是藍海國人，對水元素的感知最有天賦，加上旁邊就是海，阮夷就把男孩泡到海裏讓他訓練。這種訓練方法相當危險，一不留神就會讓對方精神力消散直接暴斃。阮夷也是靠著靈魂儲物殺了男孩幾十次又恢複他過去的狀態才掌握了一個比較合適的時間。

  ??但即使如此，男孩還是沒有感知到水元素。阮夷也有些無奈，天賦這東西，確實很不好解決。

  ??但也不是無法解決。阮夷收起魚竿，把男孩濕透的身體烘幹，帶他去了村長的那個房間。那裏還保存著那幾個賊人的身體，而阮夷沒有讓男孩知道的是，他並沒有真的殺了這些人。隻是破壞了他們的肉體，但頭顱還保存的完好。

  ??阮夷帶男孩進入村長的房間，跟男孩對坐在桌前，說道：“開始吧。”

  ??阮夷拿出一塊魂木和一張紙，說：“我對你說一些句子和詞匯，你無需回應，一切順其自然就好。”

  ??“母親。”

  ??“螃蟹。”

  ??“死亡。”

  ??“夢想。”

  ??“如果可以實現你想成為什麽樣的人。”

  ??“你的年齡。”

  ??“姓名。”

  ??“憤怒。”

  ??“你最想殺的人。”

  ??……

  ??阮夷不斷的說著各種各樣的句子，並且在紙上記錄著問題和一切奇怪的符號，魂木也在一個法陣的運轉下閃動著光輝。

  ??過了很久，阮夷終於停下來，對男孩點點頭：“之後無論遇到什麽，監守本心，保持自我。”

  ??藤蔓輕柔的包裹住男孩的身體，並消溶形成一個艙體，裏麵充滿了液體，麻痹男孩身體，讓他的意識陷入昏迷。等男孩不再有反應，艙體內的液體開始改變，一些觸角伸出，沿著男孩的七竅探入體內。

  ??阮夷目不轉睛的控製著一切，又一些藤蔓纏繞住房間裏那夥賊人的身體，幾個艙體形成，與男孩的艙體連接在一起。幾根主脈的枝條與阮夷畫的魔法陣連接在一起。複雜的魯納符文配合魂木擺在不同的位置，和幾個艙體融為一體。

  ??阮夷全神貫注大費周章所做之事其實早有先例，那就是他自己。他要做的，就是複刻當初生命母樹吸收同化自己的流程。不同的是，這個男孩沒有一個三魅可以幫他照亮方向，也沒有解析詛咒的強大精神力。阮夷依靠的是他對靈魂學的理解，和精靈族對生命母樹的理解來推進這件事。也就是袁澄天對靈魂學應用的另一個暢想，操控記憶，讓經驗可以直接灌輸進人的記憶，促成人的快速成長，實現人類的躍進。

  ??阮夷沒有那麽宏偉的目標，他現在隻是希望男孩能借由這些賊人的經驗，學會水係塑能。但僅僅是這個目標，阮夷也沒有多少信心，哪怕在藍海城他已經做了一些實驗，有了一些成果。

  ??但阮夷不怕失敗，將如泡影般消散的過去重現的能力，讓他可以不斷的重複實驗。

  ??阮夷知道難點不是讓眼前這孩子學會魔法，難點在於學會魔法後這孩子還是那個男孩，而不是像袁澄天一樣的巫妖，或者翠那樣的精神分裂。所以阮夷實驗前借由魯納讀心術的經驗，記錄孩子原本的情感與記憶，靠著碾壓的精神力記錄男孩的精神力特質，在實驗結束後進行複測。如果結果差異太大，阮夷就直接滅掉對方，記錄差異，推倒重來。

  ??偏僻的小漁村，破敗的房屋裏，進行著一場顛覆的實驗。

  ??沒人注意到這裏，所有人的目光都集中在戰場和赫圖。

  ??赤帝歸來並沒有立刻開展大行動，先是去蛋裏又修煉一陣，還需要看看手下整理的報告，處理一些事物。白家和猶狐方麵也在緊張地關注赤帝的動作，按照藍皇的說法，赫圖沒有怎麽掠奪占領的城池是因為和藍皇有約定，如今藍皇已經失敗，赫圖如今占領了二十座城，如果大開殺戒，將是一場慘案。猶狐作為既得利益者，也不希望原本的經濟遭到太大破壞。

  ??赫圖對這些占領的城池終究是沒有什麽動作，倒是赤帝從蛋裏又帶出二十萬士兵組了個第八軍團，讓藍海更加雪上加霜。

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