不過班主任說的也是實話，但是田紅玲還是聽不下去。見她沒有什麽反應，班主任又繼續說了。“你到底有沒有聽進去呢？我說了那麽多，我為什麽會跟你說那麽多。是因為你是我的學生，我不希望別人說我帶出來的學生是特別的差。”

  ??這時候田紅玲說話了，“老師，我是真的學不去呀。”

  ??田紅玲用肯定的語氣回答了自己的班主任，班主任聽到之後睜大眼睛看著她：“你真確定了嗎，現在要放棄。現在確定放棄了，那麽在課堂上就不要睡覺好嗎。就算不懂，也可以假裝懂一下的。好了，你先回去上課吧。”

  ??田紅玲就回去教室了，當回到教室的時候。是已經上課了的，田紅玲就隻能和老師打一聲招呼了：“報告。”

  ??坐在上課的老師，也就揮一揮手。讓她進來，坐在後一排的高文生從打報告的那一刻，一直看著她進來直到她坐下。也不知道高文生會盯著她，難道是因為她是自己的舍友嗎。不，不是。是因為在她的身上看到了自己的影子，所以才會盯著她看。

  ??老師講到了一個重點，高文生就沒有在看著他了。而是認認真真的看著黑板和聽老師講課，當老師講完了然後對著大家說：“你們先準備十幾分鍾，然後我們就開始考試。在下一周也是考試，希望大家加油。考得一個好的成績，好開始複習。”

  ??然後樂理老師就拿著自己的教材坐到了鋼琴上，然後擺放好。打開到要考試的那一頁，“我們先過一遍，然後一號開始了。然後剩下的同學在下麵練習，輪到的就上來考試了。我們就不給大家十多分鍾的時間了，因為大家都是在講話的。好，一號上來考試。”

  ??可不巧的是，一號就是高文生。所以高文生就上去講台考試去了，沒有看幾秒鍾就開始考試了。但好高文生平時有複習，所以沒有在怕的。然後老師說：“拿這一本書，然後翻開128頁曲子98。”老師邊說，高文生也邊翻著翻到那一頁。在一旁的老師，看到高文生翻到之後。就開始彈起國際標準音，彈完國際標準音。老師沒有在繼續彈下去，而是讓高文生繼續清唱下去。高文生一口氣唱歌下去，沒有任何的跑調。

  ??當唱完之後，老師讓她翻到打節奏的哪一塊。還是難逃命運的坎坷，抽到了她不太會的節奏型。所以原本隻有90分的。這下子降到了80多分，打完節奏型。高文生就放下書本：“四八節奏型，需要在認真的我複習。不是特別的熟，但是總體來說比上一次進步很多。”

  ??然後高文生就坐回去自己的座位上了，然後寫自己沒有寫完的作業。二號就去考試，沒有考試的同學特別大聲的講話。在鋼琴上的老師，先是暫停了手中的考試停下來：“你們不要吵了啦，我都快聽不到其他同學唱的是什麽了。”

  ??然後課代表說：“好啦，要練習的。麻煩你小聲一點，不要打擾到考試的。”

  書屋小說首發