第七十九章 合作條件
作者:涼秋同學      更新:2021-07-14 23:16      字數:2273
  “這一點也是總部對於我們小孔明學校鳳城校區與鳳城大學貴方合作所希望達成的,主要方麵就是關於這次合作能否我們雙方不采用直接性的收購模式,而是我們相互合作共同建設,發展學校各方麵,當然我們也可以同意將共同新建設的學校融入到鳳城大學的管理體係當中,隻要我們能夠規劃好雙方持股的比例,就沒有什麽問題。

  ??所以也希望貴方能夠考慮一下我們雙方合作的各項事宜,如果能夠達成合作我們也會極力配合貴方,關於學校管理和發展方向各方麵我們都可以談,就是主要是我們不太希望學校施行類似鳳城大學校本部這樣的模式,將學生的學費直接免除不說,還要設立高昂的獎學金,如果我們共同合作的話就要有一個比較好的盈利模式,不知道李校長這方麵有著什麽樣的想法,我們都可以談。”馬威說罷

  ??李成便開口道:“鳳城大學在最初建設附屬學校的時候的設想就是隻為建設一所附屬高中,主要用途呢也是為了保障鳳城大學校內教職工們的子女就學的問題,畢竟現在很多學校都對於學生的學籍卡的太死,而我們鳳城大學很多老師專家都來自外地,一直長期分居也不是個事情,所以才選擇建設我們自己的附屬高中。

  ??而包括幼教小學初中在內階段的學生入學問題還是比較容易解決的,所以我們最開始的準白還就隻是建設一個附屬的高級中學,附屬明德高級中學。所以我們以此為核心進行發展的同時,也是肯定會將我們鳳城大學校本部的各項政策落實到學校的,畢竟我們學校的教職工子女的教育開支都是一直由我們鳳城大學負責的。”

  ??不過這句話說完引來了小孔明學校老師的羨慕目光,鳳城大學的不斷擴招過程中能夠吸引到這麽多的人才不是沒有道理的,要知道鳳城大學位處西北,一直以來能夠保持如此迅速的發展態勢,尤其是一直以來外界都很關注的就是鳳城大學十億引才計劃的實際情況,截止到目前,十億引才計劃已經開支出了兩億多元華夏幣,這中間開支的大頭就主要是這些專業領域專家人才們的安家費用和代替支付的違約金,以及就是提供的安置住房,這些花費在很多人眼裏都是不值得的。

  ??雖然很多人都承認鳳城大學的長期招聘計劃的實行和高昂待遇為鳳城大學注入了大量的新鮮血液的同時也極大的增強了專業學術領域的專家水平和師資力量,不然也不能夠順利的通過碩士學位授予點考核和擴招改製那麽多學院專業和新專業建設的考核,所以說總體實力上來說專業人才就是核心問題,如何留住這些人才,如何讓這些人才能夠從心底產生對於鳳城大學的認同感,歸屬感才是最關鍵的核心所在。

  ??但是現在小孔明學校如果想要插手進來,那將會成為在辦學這一塊真正的與鳳城大學合作的學校,因為包括之前共建研究所那也隻是校企層麵上的專業領域的投入建設合作罷了,何況背後還充斥著係統從中調和的努力。

  ??小孔明學校不一樣,雖然說隻是在基礎教育層麵上與鳳城大學的合作,並且對方並不追求學校的控製權力,並且接受鳳城大學的主導,但是這背後還是有很深刻的問題,如果掌控這所十二年一貫製接下來馬上就要上馬幼兒教育的小孔明學校,那麽首先迎來的勢必是改名和鳳城大學師資力量的轉移投入,將一些學校的教育學方向的老師或者畢業生邀請兼職或全職的前來教學,並且還要加大努力,將這所附屬學校的招聘計劃也要納入鳳城大學十億引才計劃的序列當中,以此來展現鳳城大學附屬學校的實力。

  ??在剛剛過去的六月,鳳城大學不隻是校本部在舉行畢業典禮,李成還參加了兩所附屬職業技術學院的畢業典禮並且發表的講話,但是現在這種局麵鳳城大學一旦整體的與小孔明教育集團合作辦學,那麽鳳城大學就很難在很多事情上麵置之度外,尤其是到底要如何轉變,學校到底是學校,還是設立類似華夏國內很多的高等教育投資集團那樣建立起一個龐大的投資產業鏈,將教育徹底轉變成為一項生意,當然現在看來是個賠錢生意。

  ??不行,絕對不行,李成從心底告訴自己,寧願這次的合作崩盤,他也無法接受鳳城大學成為徹頭徹尾的以向學生謀取利益的企業,原本鳳城學院的事情剛剛過去,學校下了那麽大的代價來改變這一切,製定了各項的優惠政策和扶持政策向外界宣傳了出去,目的就是為了改變鳳城大學在大眾麵前的印象,隻有這樣一直堅持下去,才有希望真正的將學術水平和學校發展作為學校真正的立身之本。

  ??所以李成再次開口道:“馬校長,對於合作這方麵的事情,鳳城大學可以接受也完全很樂意能夠與小孔明教育集團達成係列的合作,但是鳳城大學是一所擁有著遠大發展目標的學校,我們現在的發展狀況已經有目共睹,並且在接下來不久的時間內就會不斷的再次邁步走向更高的新台階。

  ??我們鳳城大學針對這次合作,我們可以給出的最優條件就是,我們雙方共同建設鳳城大學附屬小孔明幼兒園、鳳城大學附屬小孔明小學、鳳城大學附屬小孔明中學和鳳城大學附屬明德實驗高級中學,目的不隻是引進鳳城大學優良的教育資源,目的核心還在於能夠為來到這所學校的孩子建立起一個良好的上升通道,能夠在這裏實現自己的遠大理想,也能夠讓學生家長從將孩子送進我們學校開始就能夠放心的交給我們。

  ??並且能夠在將來隨著鳳城大學的不斷發展,這所學校也不斷發展,能夠為學生們提供不斷優化的教育資源,形成我們合作共同發展的整體優勢。

  ??但是,我們不能夠向學生下手。”

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