所以很多學生在聽到這樣的消息的時候心裏就做起了計算題，在學校如果想要憑借自己的本事拿到學校免試攻讀研究生的名額幾乎是很困難的，再加上現在鳳城大學還有很多專業不能夠在本校讀研，很多專業還沒有獲批建設碩士學位授予點，所以他們如果想要讀研就必須通過考研考試前往其他學校讀研。

  ??可是自己的實力自己無疑是最清楚不過的，大學期間怎麽樣過來的大家心裏都有數，這個有數包括學校很多老師其實心裏都有數，就連李成也是一樣的，設立這樣的政策規定其實一定程度上是很符合國家的相關政策的、

  ??學生通過自願支教的行為，攢夠足夠的誌願服務期限，能夠在服務期滿合格的學生能夠直接獲得免試攻讀本校碩士研究生的資格，其實對於大多數學生來說是很值的，尤其是學校在這項工作上並不是要求學生無償支教，這項工作要知道可是帶著工資的，每個月的收入在李成的要求下，是要求不低於學校校本部講師的平均工資，要知道鳳城大學的人才引進計劃實行以來，學校的在職教師的平均工資是很高的，在發布這項文件之後的不久學校就向外界公示了鳳城大學各個階段老師的平均工資，尤其是對於講師的工資直接透明的向大家公開。

  ??因為講師的平均工資也在直接影響這學生去支教期間的平均工資，不過當鳳城大學公示了工資之後可謂是亮瞎了很多人的眼睛。

  ??鳳城大學每一位講師每個月的工資都是有很多方麵構成的，首先是崗位基本工資，這個工資數額本身就比較高了，鳳城大學相對來說地處於寧省本部鳳城市，在這個城市來說平均工資也就是四千元左右，而這個四千元還是大家的每個月所有收入一起才是四千多，而現在鳳城大學所有講師的每個月基本工資就高達6500元，這還是一部分。

  ??講師工資的另外一個大部分就是人才引進計劃補貼，這項補貼旨在提高學校內每一位教師的生活水平，讓這些老師哪怕遠隔萬裏也能夠拿到和前往外地發達城市相差無幾的工資，這樣在這個鳳城這樣的城市裏，擁有和沿海發達城市一樣的差不多的工資，卻享受著鳳城市低物價的大環境，老師的生活幸福質量一定會獲得一個較大的提升。

  ??當然這一項就不是每個老師都一樣了，因為這項計劃在引進的時候就對不同學曆層級，海外院校還是國內院校，以及院校在國內和海外的整體排名，以及老師在校修讀成績和學曆獲取方式都拿出了多維度的考核。

  ??不過盡管是這樣，每一位老師的平均月工資補貼也達到了6000元華夏幣，這樣一來每個月老師能夠拿到的工資就高達12500元，且鳳城大學校內針對於每一位教師都還有各種各樣的交通補貼，住房補貼等補助，名目繁多，且鳳城大學為了保障老師的收入沒有絲毫縮水，采取的是稅後工資製度，每一項工資的發放在納稅方麵都是由學校統一負責的，不會要求老師去交一點自己的個人所得稅等其他方麵的稅款。

  ??而且所有的個人養老保險等社保製度也是按著符合老師每個月綜合收入的那一檔去繳納的，沒有在這方麵出現任何高收入，低社保繳納基數的情況。

  ??所以綜合下來每一位老師每個月能夠直接到手的工資就高達一萬四千元華夏幣左右，在這樣的基礎上，學校還為每一個位學生購買和學校老師一樣的社會保險，保障學生的基本生活水平和學校老師看齊。

  ??隻不過學校的老師教授的是高等教育的專業知識，而大多數前往希望小學支教的學生們教授的隻是小學教育的義務教育階段的基礎知識。

  ??所以對於這些學生來說還是比較輕鬆的，但是工作要求輕鬆不代表就能夠輕易的獲得這樣的機會，因為學校內要求的老師數量其實還是有限的，不可能沒有上限的接收學校的支教老師，所以合理的分配名額的影響下，就導致了其實校內學生的競爭還是很激烈的。

  ??要不是因為學校在讀研期間的各項基本補助和補貼的金額也不小，甚至還會有很多學生寧願放棄學校的保研機會也要參加這樣支教計劃的考核，前往寧省南部山區支教，因為鳳城大學在建設希望小學的時候並沒有采取像很多機構一樣的行為，就是說從頭到尾新建一所希望小學。

  ??因為在李成看來這樣的行為其實還是很浪費的，而且效率並不高，還不如直接去接收那些現成的希望小學，改變當地學校老師不足，設施不齊等窘迫局麵，通過資金的注入，直接在當地修繕原有的老破舊的教學條件，這樣能夠更快的讓學校慈善基金會的作用得以體現，更何況現階段當地的小學能夠坐落在那個位置上一定是有很正確的原因。

  ??畢竟從頭開始建設，當地的位置就一定能夠比現在當地學校所處的位置就要好嗎？要知道很多學生的主要問題還是因為家遠，所以才會在當地那些村裏開辦的小學讀書。

  ??鳳城大學慈善基金會給予當地改造的希望小學的標準是很高的，相關的信息化教室都是要建設到當地的，現在的時代是一個信息化和互聯網的時代，當地的交通閉塞可能一時半會李成還沒有更好的辦法去解決的，但是李成不希望當鳳城大學來了之後當地的信息還是閉塞的。

  ??鳳城大學慈善基金會一定是要改變這樣的局麵的，不止這樣，李成也會在當地組建一支校車隊伍的同時修建一批學生宿舍，因為大部分的當地小學的學生其實年齡都不大，每天走那麽遠的山路求學路上的情況是很複雜的，每年都能夠聽到相關的道路事故的新聞被報道出來，與其這樣還不如直接的在征求當地學生家長同意的情況下建起學生宿舍，讓很多學生能夠直接的在學校住宿，周末再由學校開車將學生送回家裏，這樣能夠極大的保障學生求學路上的安全。

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